El resumen del trabajo del director del jardín de infantes es muy breve.
Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 1
Los días de trabajo en el jardín de infantes son cada vez más rápidos año tras año, y mi juventud también se ha dado cuenta de su valor en días tan gloriosos. Muchas gracias por el apoyo y aliento de todas las partes en nuestro jardín de infantes este año. Como directora de una guardería, estoy profundamente agradecida. Todavía tengo algo que decir sobre el trabajo de este año y también hice algunos resúmenes para mí, con la esperanza de sentar una mejor base para el trabajo del próximo año.
Trabajé como directora durante un año y enseñé en jardín de infantes durante cinco años. A los 22 años llegó al jardín de infancia y empezó a enseñar. En ese momento, yo apenas era un graduado universitario. Pero ahora conseguí el trabajo de director gracias a mis propios esfuerzos. En realidad, cada parte de estos años está en mi mente. Saber que esos días no fueron fáciles me hace valorarme aún más.
De hecho, muchas cosas se pueden evitar siempre y cuando trabajes duro. Por lo tanto, también me he fijado un estándar y un principio, que es trabajar y estudiar, amar a los estudiantes y guiar a los maestros para que enseñen mejor. Sobre esta base, nuestro jardín de infancia ha realizado grandes cambios y avances este año, y la inscripción de niños en clases grandes y pequeñas se ha realizado sin problemas. Estos éxitos son el resultado de los esfuerzos conjuntos de todos los maestros de nuestro jardín de infantes, por lo que creo que este debe entregarse a todos los miembros del personal de nuestro jardín de infantes. ¡Gracias a todos por su cooperación en el trabajo y su habitual entusiasmo por el trabajo!
En la primera mitad de este año, debido a algunos factores públicos, nuestro jardín de infantes estuvo suspendido por un largo tiempo. Sin embargo, después de que comenzaron las clases, el trabajo de nuestro jardín de infantes para clases grandes todavía estaba muy completo. Casi no hay errores, lo que garantiza que todos los niños puedan ingresar con éxito a la escuela primaria. Los padres están muy satisfechos con nuestro trabajo. En la segunda mitad del año, nuevos estudiantes ingresarán a la clase pequeña. Hacemos un gran trabajo con la seguridad y la higiene para garantizar que cada niño esté en un ambiente seguro y cómodo. La escuela también ha hecho suficientes preparativos para nuestros niños de clases media y alta. Los maestros de cada clase prestan mucha atención al crecimiento y el estado de cada niño a lo largo del día, brindan retroalimentación oportuna a los padres y hacen un buen trabajo como padres.
Después de un año, profesores de todos los cursos y todos los docentes se han dedicado a esta labor. También hice un buen trabajo * * *, entendí el núcleo de este trabajo y guié correctamente a los maestros y estudiantes de jardín de infantes hacia un mejor camino. Garantiza el crecimiento feliz y saludable de los niños y el buen desarrollo de cada maestro. ¡También agrega una pequeña flor roja a la reputación de nuestro jardín de infantes y agrega mucho color!
Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 2
Estoy muy ocupado y mi semestre está llegando a su fin. Al recordar el trabajo de este semestre, estoy realmente feliz y preocupado. La profesión de maestra de preescolar es muy trivial, pero amo mi profesión. Soy seria y responsable de todo lo que hago en el trabajo. Ahora resumiré el trabajo de seguridad de clase durante un semestre de la siguiente manera.
Primero, la vida diaria.
Cuando los niños de la Clase 1 ingresaron por primera vez al jardín de infantes, la mayoría de ellos tenían poca capacidad de autocuidado y tenían que alimentarse mucho. Al principio, les di de comer y pacientemente le conté algunas historias cortas sobre la alimentación. Más tarde, lo animé a comer solo y le enseñé la postura correcta para comer. Hay muy pocos niños en la clase que sepan ponerse los pantalones solos, por eso se les enseña uno por uno. Por supuesto, dependiendo de circunstancias especiales o condiciones climáticas, a veces haré todo lo posible para ayudar a los niños a hacer sus propias cosas, animarlos a afirmar y elogiar sus pequeños avances, para que puedan experimentar la alegría de la victoria y mejorar enormemente su autoestima. capacidad de cuidado. Tenga en cuenta la tarjeta sanitaria de cada niño todos los días, preste atención a su estado mental, cuide bien a los niños enfermos y lleve consigo la comodidad y el cuidado.
Los niños viven una vida colectiva feliz y plena en sus pequeñas clases. Con este fin, los profesores han trabajado duro, han trabajado duro y han obtenido recompensas. Ver el progreso de mis hijos me hace sentir gratificado desde el fondo de mi corazón.
2. Gestión de la Seguridad
Como trabajo de clase, también me desempeño como médico sanitario. Por eso, en mi vida diaria también fortaleceré el sistema de responsabilidad, prestaré atención a la gestión jerárquica, la implementaré en todos los niveles y todos serán responsables. Cada vez que ocurre un accidente, incluso si se trata de una lesión menor, se debe analizar cuidadosamente la causa del accidente, se debe registrar la lesión y el estado de curación del niño y los padres deben hacer un buen trabajo.
Tan pronto como los niños ingresan al jardín de infantes, piden a los maestros que "sigan el ritmo con los ojos, con la boca y con las piernas y los pies. Siempre tienen en cuenta la seguridad de los niños para evitar que se queden". herido accidentalmente.
Reforzar la educación en seguridad para los niños. De acuerdo con las características de edad de los niños, se debe fortalecer la educación en seguridad para los niños en aspectos como los controles matutinos, comer, beber, ir al baño, actividades al aire libre, siestas y salir del jardín de infantes, para cultivar buenos hábitos de vida. en niños. Al colocar materiales en las esquinas y decoraciones de las paredes como soportes, creamos un entorno educativo e incorporamos contenido educativo sobre seguridad en los planes de enseñanza basados en las condiciones reales. Utilizamos canciones infantiles, pinturas, canciones, obras de teatro, juegos, etc. para ayudar a los niños a dominar lo necesario. autocuidado, Métodos de autoayuda. Al mismo tiempo, se moviliza a los padres para que participen en la educación sobre seguridad de los niños.
Actividades. Cada clase requiere que los padres cooperen con el jardín de infantes para llevar a cabo la educación sobre seguridad de los niños a través de reuniones de padres y maestros, barras de contacto familiar, juegos entre padres e hijos, etc., para garantizar la seguridad y la salud de los niños.
En resumen, este semestre, trabaja duro para hacer bien este trabajo. Sin embargo, inevitablemente existen deficiencias en nuestro trabajo. Mejoraremos en el trabajo futuro, usaremos nuestras fortalezas y evitaremos las debilidades, continuaremos trabajando duro, haremos un buen trabajo y nos esforzaremos por alcanzar el siguiente nivel.
Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 3
Siempre siento que no puedo seguir el ritmo de los tiempos. A medida que se acerca el 20__, me doy cuenta de que este año está a punto de pasar. Me gustaría reflexionar sobre el año pasado. Como directora de una guardería, siempre he hecho mi trabajo en serio. En este pequeño jardín de infancia, hay muchas cosas grandes y pequeñas de las que preocuparse.
Especialmente en los últimos 20__, la inmunidad corporal de los niños no es alta, lo que nos ha llevado a esforzarnos mucho en prepararnos y adaptarnos para la prevención de epidemias. Esto finalmente permitió a los niños de la guardería pasar el año de forma saludable. Al final del año y al comienzo del año, resumo mi trabajo de la siguiente manera:
Primero, la realización personal
Como director, tengo un corazón educativo de amor, atención y cuidado de los niños. Soy educadora y el cultivo de futuros talentos sociales siempre ha sido mi mayor preocupación.
Como responsable de la escuela, siempre he sido estricto conmigo mismo mentalmente, para poder manejarme estrictamente en el trabajo, mejorar mis requisitos personales y dar un buen ejemplo a los profesores en el trabajo. Para ello, me adhiero a la ética del profesor, nunca flojo en mi trabajo y soy estricto conmigo mismo. Al mismo tiempo, he estado mejorando activamente, prestando atención a los asuntos nacionales actuales, desarrollando activamente y mejorando mis pensamientos personales paso a paso.
En segundo lugar, el aprendizaje personal
Como director, entiendo el principio de ser proactivo. La sociedad está en constante cambio. Como director, tengo que enfrentarme no sólo a los niños, sino también a los padres y al futuro. Para ello, he estado planteando activamente mis propios requisitos en el trabajo y participando activamente en el aprendizaje y la formación educativos. Permítase expandirse y mejorar activamente tanto dentro como fuera del trabajo.
Además, he estado reflexionando sobre mi trabajo pasado, resumiendo cada etapa de mi vida, y la situación en el jardín de infancia. Y analizar los problemas a partir de ellos, para mejorarlos y actualizarlos continuamente, de modo que la educación de los niños pequeños y la gestión de los jardines de infancia vayan de la mano y completen activamente las necesidades laborales.
En tercer lugar, falta de yo y de reflexión
Mirando hacia atrás en este año, he estado pensando y preocupándome por los problemas del jardín de infantes, pero todavía hay algunos problemas. Ahora lo pienso de nuevo: no debería resolver estos problemas yo mismo, sino escuchar las opiniones de profesores y padres. Aunque el jardín de infancia es pequeño, hay muchas cosas a considerar. Sólo reuniendo la fuerza y la sabiduría de todos podremos hacerlo mejor. En el pasado, siempre confiaba en el juicio personal, que es lo más indeseable.
Ahora que 20__ está aquí, reflexionaré seriamente sobre mí mismo y escucharé activamente las sugerencias de todos para hacer que __ Kindergarten sea mejor y más sobresaliente. ¡Espero que este año aparezcan más niños destacados en nuestro jardín de infancia y se conviertan en pilares!
Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 4
Siempre se pierde tiempo sin darse cuenta. En un abrir y cerrar de ojos, llevo un año trabajando en Keyuan. Durante este año, Keyuan y yo crecimos juntos. En el trabajo aprendí a pensar más profundamente. Siento que he ganado y aprendido mucho. Siento que sólo si realmente he experimentado y participado en muchas cosas, tendré mayor espacio para el ejercicio y el desarrollo.
Primero, aspectos políticos e ideológicos
1. Aprender a comunicar y transmitir
Una tarea importante de la escuela filial es comunicarse bien.
Cómo hacer un buen trabajo al "pasar el micrófono" y transmitir el espíritu del jardín de infantes a los corazones de cada profesorado y personal es lo que he estado implementando y haciendo en mi trabajo en la sucursal.
2. Rechazar la especulación y mejorar la transparencia.
Muchas cosas siempre conducen a malentendidos y desacuerdos por desconocimiento, por eso, cómo dejar que el profesor te entienda y el proceso específico de este asunto es la clave para solucionar el problema. No es necesario adivinar, porque ya conoces los arreglos o has participado en actividades específicas. Eres el organizador y participante del evento. ¿Qué más puedes adivinar?
3. Mejorar la comprensión y expresar emociones.
Recuerdo haber leído un test de este tipo en una revista, pidiendo a algunas personas que expresaran sus sentimientos delante de sus amantes sin hablar, pero con expresiones y ojos. Antes de la prueba, supusieron que la otra persona comprendería fácilmente sus sentimientos. Pero el resultado fue sorprendente, y la expresión "amorosa" se confundió con: sorpresa, enfado, pensamiento, ganas de maldecir, etc. Esta prueba me recuerda que también debo aprender a expresarme en el trabajo. Piensa en la otra persona como un sujeto de prueba. No tiene idea de lo que significan tus expresiones y acciones, por lo que debes hacerle entender que la mejor manera es simplemente decir cómo te sientes. También animo a otros maestros y personal de jardín de infantes a aprender a expresar sus sentimientos, expresar su cariño y saludos a sus colegas y expresar su insatisfacción y preguntas en lugar de quejarse a sus espaldas.
4. Cuando se descubran conflictos, coordinar oportunamente.
Siempre hay conflictos en el trabajo, y no puedes escapar de ellos cuando surgen y mucho menos expresar tus opiniones a tus espaldas. La mejor manera es permitir que ambas partes en conflicto estén presentes y se expresen sus pensamientos mutuamente. Como coordinador, debe guiar a ambas partes para que consideren la situación general y piensen en cómo hacerlo mejor, de modo que cualquier conflicto pueda resolverse directamente. Al mismo tiempo, también será más propicio para una cooperación feliz entre ambas partes en el trabajo futuro. Por ejemplo, hubo un conflicto entre la enfermera y el profesor en la primera clase. Después de la coordinación, ambas partes informaron que cooperaban mejor.
5. Afrontar las carencias e instar a corregirlas.
Siempre hay muchas deficiencias en nuestro trabajo, lo que significa que podemos hacerlo mejor. Enfrentar las deficiencias es para un mejor desarrollo en el futuro. Trate los asuntos laborales y personales por igual. Cómo analizar y afrontar las consecuencias lo antes posible es un requisito para todos los profesores y el personal. Necesitamos resumir constantemente la experiencia en la práctica para poder dar mejor el siguiente paso.
En segundo lugar, el trabajo del jardín de infancia
1. La implementación de varios sistemas hace que el trabajo del jardín de infancia sea normal y ordenado.
La implementación del sistema es la condición previa para garantizar el desarrollo normal y ordenado de las guarderías. Algunos sistemas ya existen, pero se olvidan cuando realmente se implementan. Por lo tanto, nuestro enfoque este semestre es interpretar y refinar verdaderamente el sistema. Por ejemplo: redefinir y perfeccionar el flujo de trabajo diario de la enfermera; personal de inspección y declaración del sistema de mantenimiento, sistema de contrato de lugares públicos, sistema de seguridad, sistema económico, sistema de responsabilidad del líder del grupo de edad, sistema de responsabilidad del maestro de clase, etc. El perfeccionamiento de estos sistemas permite a los profesores y al personal seguir reglas y saber qué hacer.
2. Fortalecer la publicidad y ampliar la influencia.
Debido a que nuestra sucursal está ubicada en Douwei New Village, organizamos una variedad de actividades en la plaza comunitaria: participar en las presentaciones artísticas de Douwei Film Individual Kindergarten, organizar la comunidad "Celebrando el Primero de Mayo, Bienvenido el 1 de junio". Espectáculos y exposiciones de arte, actividades para padres e hijos para niños de 0 a 3 años. Para los padres, también se llevan a cabo actividades de publicidad dirigidas: se organiza a los padres para llevar a cabo actividades entre padres e hijos y se invita a los padres a participar en la presentación del informe de graduación de la primera clase. Es durante estas actividades que la reputación de nuestro jardín de infantes en la zona de desarrollo mejora cada vez más. Cada vez más personas están de acuerdo con nuestra filosofía de jardín de infantes y quieren enviar a sus hijos a nuestro jardín de infantes.
En tercer lugar, educación y enseñanza
1. Los seminarios temáticos sobre muros se llevan a cabo durante todo el semestre.
2. Las actividades de evaluación de la clase del profesor tienen un enfoque claro.
Puntos clave: Las propias ideas y deficiencias del profesor se pueden utilizar como referencia. Al iniciar y evaluar las clases, los maestros tienen una comprensión más profunda del profundo impacto que la educación y la enseñanza tienen en los niños. Para no engañar a los niños, los profesores deben exigirse estrictamente.
3. Capte las características del parque: el arte
Después de la exposición de arte infantil realizada en la comunidad el semestre pasado, realizamos otra exposición de arte en la comunidad este semestre. En comparación con la última vez, el formato esta vez es más rico.
(1) Hay muchos tipos de pinturas: pintura con crayones, pintura con gouache, pintura con rasguños, pintura en aerosol, dibujo lineal, pintura impresa y teñida, fabricación de papel, etc.
(2) Pensamiento decorativo: los maestros han pensado mucho en la decoración del fondo, como agregar brillo al gouache para hacer que las pinturas de los niños sean más distintivas.
(3) Exhibición multicanal: muestre obras de niños en varias ocasiones, como comunidad (exposición de arte), jardín de infantes (venta benéfica), azulejos de cerámica (exposición de arte de segunda clase), pasillos (pinturas de carteles colgantes). ), las aulas esperan.
Cuarto, apoyo logístico
1. Trabajo de seguridad
Maestro Trabaja con seriedad y responsabilidad. Además de ser portero, también desempeña muchas funciones. Consulta y recepción, registro, inspecciones de seguridad y mantenimiento, entregas, ayuda de cocina, etc. Precisamente con un portero así, que ama los jardines y se siente como en casa, nos sentimos a gusto y no tenemos preocupaciones.
2. Trabajo en el comedor
Solo hay dos miembros del personal en el comedor de la sucursal, que son responsables de las comidas de más de 200 niños y profesores en todo el parque. La intensidad del trabajo se puede imaginar. Sin embargo, los dos miembros del personal trabajaron duro, cooperaron armoniosamente y nunca se quejaron, asegurándose de que todos los niños y el personal del jardín de infantes tuvieran comidas que pudieran comer con tranquilidad.
Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 5
Para implementar aún más la "Ley de Promoción de la Educación Privada", promover un mejor desarrollo de los jardines de infantes y mejorar la calidad de las operaciones de los jardines de infantes, nuestro jardín de infantes lleva estrictamente realiza un autoexamen e implementa estrictamente todos los procedimientos de registro de documentos, se asiste a las inspecciones anuales a tiempo, se llevan a cabo diversas actividades estrictamente de acuerdo con la carta y se siguen las leyes de desarrollo de los niños para promover el desarrollo físico y mental saludable de niños. Durante el año pasado, actualizamos constantemente nuestros conceptos, cambiamos nuestros conceptos y trabajamos duro para hacer un buen trabajo en el jardín de infantes. El trabajo de autoexamen de este año ahora se informa de la siguiente manera:
1. Descripción general del campus
Nuestro jardín de infantes tiene 620 niños y 14 clases en clases de primaria, secundaria y preuniversitaria. Hay 38 profesores en el parque. La guardería cuenta con instalaciones completas, funciones completas, equipos de desinfección, etc.
2. Condiciones para el funcionamiento de una escuela
(1) Hay lugares ajardinados y vías de acceso seguros, espaciosos, luminosos e independientes, aulas, dormitorios, oficinas, salas de actividades, cocinas, baños infantiles, etc. , la casa está bien ventilada y la iluminación cumple con los requisitos sanitarios; las instalaciones de la vivienda son sólidas, prácticas y no hay casas peligrosas.
(2) Instalaciones de jardín
Las mesas y sillas del aula se ajustan a las necesidades, el tamaño y altura se ajustan a las exigencias, y todo tipo de material didáctico está totalmente equipado.
(3) Calificaciones de los maestros
El subdirector tiene un título universitario en educación preescolar, un certificado de calificación de maestro de jardín de infantes y ha recibido capacitación laboral como director de jardín de infantes. Los docentes con título de secundaria técnica o superior deben estar capacitados y calificados y cumplir con los requisitos laborales.
En tercer lugar, la gestión de la protección de la educación
(1) La gestión diaria de la educación, hay planes y resúmenes para cada año escolar, cada semestre y cada mes, y el trabajo educativo es llevado a cabo según lo previsto. Existe un sistema de atención regular y un sistema para recoger y dejar a los niños, que se hacen públicos y se aplican estrictamente de acuerdo con el sistema. Implementar estrictamente el examen físico al momento de la admisión, el examen físico regular, el examen matutino y la observación de la salud durante todo el día, y hacer un buen trabajo en el examen físico anual de los profesores y el personal. Establecer y mejorar sistemas de seguridad (seguridad en higiene alimentaria, seguridad contra incendios, etc.). ) y planes de emergencia. Establecer y mejorar las responsabilidades laborales del personal diverso, sistema de inspección matutino y vespertino, sistema de gestión de comedores, sistema de desinfección, sistema de traspaso de turnos, sistema de atención médica, sistema de contacto con los padres, sistema de evaluación y recompensa, etc.
(2) Dirigir la escuela de acuerdo con la ley, cumplir con los estatutos escolares y los requisitos del alcance comercial, no establecer sucursales sin autorización y no transferir ni contratar calificaciones escolares ni instalaciones escolares a otras organizaciones. o individuos sin autorización. Los salarios y beneficios de los profesores y el personal están garantizados de conformidad con la ley. Paga el seguro contra accidentes para profesores y personal. El subdirector tiene un contrato de trabajo con la facultad y el personal y deberá cumplir concienzudamente el contenido del contrato.
IV.Precauciones de seguridad
Continuar prestando atención a la seguridad en el trabajo es el propósito constante de nuestro trabajo. La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad en el trabajo en el jardín de infancia. Para estandarizar e institucionalizar el trabajo de seguridad en los jardines de infantes, implementar verdaderamente el trabajo de seguridad y garantizar la seguridad de los niños, los profesores y el personal, y la propiedad nacional. Nuestro parque mejorará aún más varios sistemas de seguridad en el trabajo y aumentará las inspecciones de la implementación y ejecución de los sistemas. Incorporar el trabajo de seguridad en la rutina, la vida diaria, la educación y la enseñanza, y mejorar la conciencia y las habilidades de seguridad de los niños. Ponga fin a los accidentes graves y a los accidentes de responsabilidad.
Cumplir estrictamente con el sistema de guardias y contar con personal dedicado de guardia durante todo el día para garantizar la seguridad de los niños y la propiedad.
Problemas con los verbos (abreviatura de verbo)
Durante el proceso de autoexamen, encontramos que nuestro jardín de infantes todavía tiene los siguientes problemas:
1. Es necesario mejorar las condiciones de funcionamiento de la escuela.
2. El tamaño de las clases debe reducirse lo más posible.
3. Es necesario reforzar el profesorado.
4. Es necesario mejorar las instalaciones habitacionales, especialmente en la incorporación e inversión de hardware. Los tiempos avanzan y la educación se desarrolla. Mantendremos el ritmo de los tiempos, tomaremos la educación de la primera infancia como precursora y utilizaremos el pensamiento innovador y de desarrollo para desarrollar nuestro jardín de infantes. Tenemos determinación y confianza, y bajo el cuidado y la guía de líderes de todos los niveles, aprovecharemos al máximo nuestras ventajas y haremos nuestra contribución a la educación de la primera infancia.
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