Algunos problemas en la pradera en la primera lección de chino de quinto grado de primaria.

El contenido principal de la primera clase de idioma chino "Praderas" en quinto grado de la escuela primaria es describir el hermoso paisaje que el autor Sr. Lao She vio cuando visitó las praderas de Mongolia Interior por primera vez y la cálida bienvenida que recibió. de los compatriotas mongoles.

1. El primer párrafo (primera sección): La pradera es muy hermosa y el autor está lleno de elogios.

2. El segundo párrafo (apartados 2 a 4): El hospitalario anfitrión recibió al autor y a su grupo.

3. El tercer párrafo (quinto párrafo): Nos vamos pronto y todos están muy tristes.

Apreciación literaria

El artículo describe el hermoso paisaje que vio el autor cuando visitó por primera vez las praderas de Mongolia Interior y la cálida bienvenida que recibió de los compatriotas mongoles. Expresa el sentimiento del pueblo mongol. respeto por el pueblo Han La profunda amistad refleja plenamente que la patria es una familia unida y amigable de personas de todos los grupos étnicos. Este es el tema de este artículo y el significado de este artículo.

El anfitrión y los invitados charlaban en la interminable pradera. El tiempo iba pasando y el sol se ponía, pero no se dieron cuenta. Esta es una imagen que refleja la profunda amistad entre Mongolia y China.