Resumen de las actividades del sanatorio de la escuela primaria
Resumen de las actividades de la residencia de ancianos de la escuela primaria 1 "El atardecer es una flor que florece tarde, y el atardecer es un vino añejo. Mira el sol. El más hermoso de todos sus brillos es el rojo del atardecer." El "Festival del Barco del Dragón" es un festival que lleva adelante la excelente tradición de respetar y amar a los ancianos de la nación china. Para permitir que los estudiantes de nuestra escuela tengan una comprensión más profunda y hereden las virtudes de respetar y amar a los ancianos de la nación china, hacer que los niños sientan el corazón más desinteresado de sus mayores y reflejar la atmósfera de vida cultural de nuestra escuela. , con motivo del Doble Noveno Festival, nuestro colegio ha puesto en marcha una serie de actividades para celebrar el Doble Noveno Festival. Las actividades específicas son las siguientes:
De acuerdo con las características de los niños, realizamos coloridas actividades con los temas "Dragon Boat Festival Respetando a los Mayores" y "Celebrando el Dragon Boat Festival Volando Cometas", que demostró que los padres de los miembros de nuestra escuela son filiales con los mayores y aman a sus familiares el buen espíritu y la diversidad de la vida cultural en el campus.
Antes que nada, conoce a Grace
El xx, xx, xx, presenté el origen y costumbres del Doble Noveno Festival a todos los alumnos en forma de discurso. bajo la bandera nacional, y también presentó el Festival Doble Noveno a todos los docentes y alumnos del colegio. Se emitió la iniciativa de respeto y cuidado de las personas mayores.
En segundo lugar, sé agradecido
1. Di una palabra de agradecimiento: lo primero que se le pide a cada estudiante que haga después de levantarse durante el Dragon Boat Festival es decir una palabra de agradecimiento. a los mayores de la familia. Gracias a mis padres y mayores por su sincera dedicación y cuidado desinteresado.
2. Realizar una piedad filial: realizar una piedad filial hacia los mayores de la familia, como preparar té y lavar los pies, servir comida y lavar platos, apilar platos, limpiar, realizar actuaciones, etc. , aprecie el arduo trabajo de los mayores y permita que cada estudiante aprenda a ser agradecido y a preocuparse.
3. Haz una tarjeta de agradecimiento: Deja que cada alumno haga una pequeña tarjeta para regalar a sus mayores. Puedes escribir algunas palabras reflexivas y hacer algunos dibujos hermosos.
En la tarde del xx de abril, organizamos a miembros destacados del equipo de los grados 3 a 6 de nuestra escuela para visitar el hogar de ancianos de nuestra ciudad. Distribuimos snacks y frutas, realizamos espectáculos de entretenimiento, mantenemos limpio el hogar y conversamos con las personas mayores. Durante este período, los miembros del equipo sirvieron a las personas mayores con entusiasmo y entusiasmo, con mano de obra y experiencia, y también promovieron el respeto y la gratitud de los miembros del equipo por las personas mayores;
A través de una serie de actividades de gratitud, los estudiantes comprendieron el amor desinteresado de los abuelos por sus nietos y expresaron su agradecimiento a sus mayores con acciones prácticas. Espero que los niños no sólo puedan tratar a sus mayores con un corazón agradecido, sino también tratar a todos los que los rodean con el mismo corazón y convertirse en personas agradecidas.
Tres. Actividades culturales del campus con el tema "Celebra el Dragon Boat Festival y vuela cometas"
Antes y después del Dragon Boat Festival, hacía buen tiempo y el viento continuaba. Según las costumbres tradicionales, la gente debe escalar montañas y realizar actividades al aire libre. Este es el momento adecuado para que la gente vuele una cometa. Por ello, de acuerdo a la situación actual de nuestro colegio, se llevó a cabo la actividad temática "Celebración del Festival del Bote Dragón y Volado de Cometas". Durante este período, los estudiantes estaban de muy buen humor; algunos estudiantes usaron sus manos y cerebro para hacer cometas con anticipación, y algunos estilos eran mucho mejores que las cometas compradas afuera; , en la pasarela; por todas partes estaba lleno de alegría. Una sonrisa feliz juega un papel amortiguador en la tensa vida de estudio y activa la vida cultural del campus.
Resumen de actividades en el asilo de ancianos de la escuela primaria 2 Se acerca el Festival Doble Noveno y pronto se acerca el final del Día Nacional, por lo que la escuela organizó una actividad benéfica el fin de semana. al asilo de ancianos para limpiar a los abuelos para que puedan pasar un buen rato, podrás pasar tu Doble Noveno Festival más cómodamente. Como resultado, todos los estudiantes de nuestra clase fueron al asilo de ancianos con el corazón ardiente y completamente preparados.
Cuando llegamos a la residencia, nuestros abuelos estaban sentados en el patio descansando, charlando y jugando al ajedrez. Parece que su antigua vida en la residencia de ancianos no es mala, lo que nos da una pequeña sensación de alivio. Tan pronto como nos vieron llegar, inmediatamente se levantaron para saludarnos. Unas ancianas me tomaron de la mano y mientras caminábamos me decían que me parecía a su nieta. Pensé que debían extrañar a su nieta, así que llamé a la abuela varias veces. Se pusieron muy contentos y me dijeron que era una niña sensata y amable. Luego me llevaron en secreto a su habitación. Su habitación era sencilla, con un armario, una cama y un escritorio, y nada más. Sacó algunos caramelos en bolsas de plástico de nailon del armario y me pidió que recogiera algunos para comer. Me sentí muy conmovida, al igual que mi propia abuela.
A menudo llega a casa y se apresura al armario para buscar algunos dulces para comer. Con algunas lágrimas en los ojos, asentí y dije "Gracias abuela".
Después de charlar un buen rato con nuestros abuelos, el monitor nos pidió que nos reuniéramos en el patio y empezáramos la limpieza de verdad. La profesora nos ha dividido en grupos. Me senté en grupo con dos compañeros de clase en la mesa del fondo. Somos responsables de las primeras cuatro habitaciones del primer piso de la residencia de ancianos a la izquierda. Los cuatro empezamos a trabajar juntos, barriendo el suelo, echando agua, limpiando la mesa y ordenando. Trabajamos muy bien juntos. Pronto limpiamos una habitación. Un anciano entró a echar un vistazo y nos elogió repetidamente por lo limpios que estábamos. Esto nunca antes había sucedido.
Estábamos más contentos y motivados, así que aprovechamos ese entusiasmo y rápidamente limpiamos otras habitaciones. Los ancianos vinieron a vernos y nos elogiaron por ser diligentes, sensatos y limpios. Después de terminar esta serie de limpiezas, fui a preguntarles a unas señoras mayores si querían que limpiáramos otro lugar. En lugar de dejarnos limpiar, nos bajaron y se sentaron a charlar con ellos. Después de la conversación, les di un masaje. Froté los hombros y apreté las piernas de algunas ancianas, y ellas también estaban muy felices.
Nosotros también estábamos muy tristes cuando nos fuimos. Los abuelos nos persiguieron hasta la puerta, luego se despidieron de nosotros y volvieron a jugar la próxima vez. Nosotros también respondimos, está bien. Después del evento me sentí muy satisfecho. Estas actividades solidarias han hecho que mi amor crezca unos centímetros más y he ganado confianza para aprender. Sólo convirtiéndote en una mejor persona podrás brindar una vida mejor a los demás. ¡Tendré esta regla en mente y me esforzaré por ser una pequeña flor de la nueva era en mi futuro estudio y vida!
Resumen de actividades en residencias de ancianos de escuela primaria 3 1. Cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes
Muchos estudiantes ahora tienen habilidades prácticas deficientes y ni siquiera han hecho tareas domésticas en casa. Esta actividad en el asilo de ancianos también les permite usar las manos, barrer y trapear el piso, pasar fruta a los abuelos, pelar fruta y limpiar ventanas. Se puede decir que los niños estaban conmovidos. Aunque se limpió la escuela, fue más significativa que las actividades en el asilo de ancianos y los estudiantes estuvieron más activos. A veces la limpieza necesita un empujón. Sin embargo, durante las actividades en la residencia de ancianos, muchos estudiantes trabajaron con seriedad y responsabilidad. La inspección cuidadosa fue muy útil para su ejercicio. También les hizo darse cuenta de la dificultad de la higiene y del arduo trabajo de sus padres en casa.
En segundo lugar, cultivar el amor de los estudiantes.
Al conversar con las personas mayores y los estudiantes cantando y bailando para cuidar a las personas mayores, los estudiantes también pueden sentir que el cuidado de los demás puede ser recompensado con sonrisas y agradecimiento, y también hacerles saber lo bueno que es serlo. una persona cariñosa. Si te preocupas por los demás y muestras preocupación por los demás, los demás también te amarán y elogiarán. Aunque a las personas mayores no les faltan cosas materiales en la vida, sí que les faltan cosas espirituales. También ayuda a los niños a saber cómo pasar más tiempo con sus familias, preocuparse más por sus familias, pasar más tiempo con sus padres y abuelos y disfrutar de la vida familiar, en lugar de simplemente jugar y no preocuparse por los demás.
En tercer lugar, cultivar el concepto de los estudiantes de ayudar a los demás.
Durante las actividades en la residencia de ancianos, los estudiantes se mostraron muy entusiasmados y dispuestos a ayudar a las personas mayores, y estaban dispuestos a escucharles contar historias o contarles historias a las personas mayores. Los estudiantes normales de secundaria no están tan entusiasmados. Aunque ayudan a los demás, su entorno infantil puede ser mejor, por lo que no tienen mucho entusiasmo para ayudar a los demás. Sin embargo, las actividades en el asilo de ancianos realmente los conmovieron profundamente y también entendieron las razones por las que los ancianos vienen al asilo de ancianos. Puede que no entiendan mucho, pero también pueden sentir la soledad de los ancianos.
Se puede decir que los alumnos ganaron mucho con esta actividad realizada para la residencia de ancianos. Saben cómo ayudar a los demás, comprenden el arduo trabajo de sus padres y fortalecen sus habilidades prácticas. Los estudiantes también tienen un corazón agradecido y pueden agradecer mejor a sus padres y a la sociedad en sus futuros estudios y vidas.
Resumen de las actividades de una residencia de ancianos de escuela primaria 4. xx, xx, XX es el Doble Noveno Festival. Para promover las virtudes tradicionales de la nación china, el Departamento de Educación Moral de nuestra escuela y la Brigada de Jóvenes Pioneros llevarán a cabo la actividad "Cuidado de los familiares y expresión del afecto familiar" - Respeto a los ancianos en el Festival del Barco Dragón. Una descripción general de las actividades relevantes es la siguiente:
1. Ideología rectora
A través de diversas actividades efectivas de respeto a la edad y la creación de una buena atmósfera social, el espíritu de se demuestra el respeto por los ancianos de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Experimental de Chengnan y se crea además una tendencia social de respetar, amar y ayudar a los ancianos, estimular las acciones conscientes internas de todos los miembros del equipo para ser filiales con los ancianos y amar a sus familiares; , y promoverlos para que pasen de amar a la familia y a los ancianos a amar al país y a la sociedad, estableciendo aún más un sentido de responsabilidad social y misión histórica, y participando activamente en una construcción armoniosa de la sociedad.
2. Requisitos generales
1. Prestar mucha atención y participar activamente.
Cada escuadrón es plenamente consciente de la importancia de respetar y amar a los ancianos para que los Jóvenes Pioneros lleven adelante y cultiven las virtudes tradicionales de la educación espiritual china y promuevan la construcción de una sociedad armoniosa. Conceden gran importancia a este evento y utilizan las ventajas organizativas de. Los Jóvenes Pioneros se movilizarán activamente y se movilizarán ampliamente para permitir que la mayor cantidad posible de personas miembros del Equipo participen en la actividad.
2. Organiza y organiza con cuidado. Cada escuadrón combina condiciones reales, se centra en actividades clave, diseña cuidadosamente planes de actividades, los organiza e implementa cuidadosamente, considera plenamente las características de los miembros del equipo y presta atención a la eficacia de las actividades.
3. Contenido de las actividades
Según las características de los jóvenes, se realizarán diversas series de actividades con la temática “Cuidado de los padres, cuidado de los familiares y expresión del afecto familiar”. Se llevaron a cabo en cada escuela secundaria y equipo pequeño, a través de actividades, se demostró el buen espíritu de los Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Experimental de Chengnan.
1. Tomando al escuadrón como unidad, cada clase realizará una clase con el tema "cuidar a los familiares, sentir a los seres queridos, expresar el cariño familiar" para llevar a cabo la educación en virtudes familiares y orientar a los niños a respetar a sus padres y mayores y aprender a ser agradecidos.
2. Tiene sentido. Aprovechando el tiempo de las actividades extraescolares, cada alumno elabora una bonita tarjeta de felicitación, escribe en un papel las bendiciones o agradecimientos que quiere decir a sus padres y mayores, y se la lleva a casa con sus padres y mayores;
3 Lleve a cabo la actividad "El Doble Noveno Festival de los abuelos y la abuela, yo tomo la decisión", pida a los jóvenes pioneros que usen su cerebro para diseñar un plan de festival innovador para los abuelos y envíe profundas bendiciones navideñas a los mayores. Puedes hacer ejercicio con tus abuelos y todos pueden hacer ejercicio juntos; también puedes charlar con tus abuelos, conversar con los ancianos y tener una conversación de corazón a corazón; también puedes ayudar a tus abuelos con algunas tareas del hogar para reducir sus dificultades; El uso de acciones prácticas para expresar gratitud a los abuelos tiene como objetivo despertar aún más la conciencia de los jóvenes pioneros de respetar y amar a los ancianos, promover vigorosamente la costumbre de respetar y amar a los ancianos y permitirles aprender a ser agradecidos y afectuosos. * * *Disfruten juntos de una cálida vida familiar.
4. Un discurso breve de tres minutos. Utilice la clase de lectura de la mañana para realizar un "discurso de cuento de tres minutos". Pida a los estudiantes que cuenten historias conmovedoras sobre su propia experiencia personal o lo que sucedió a su alrededor, sobre sus padres y mayores que desinteresadamente y sinceramente dieron y se preocuparon por sus hijos, y cómo correspondieron sinceramente y expresaron gratitud cuando eran jóvenes.
5.Actividades opcionales. Cada escuadrón diseña de forma independiente en torno al tema y fomenta la innovación. Por ejemplo, algunos equipos llevaron a cabo actividades como "Ser personas civilizadas y crear una ciudad civilizada", "Leer las Escrituras y promover la virtud" y "Ser voluntario dando amor".
6. Puedo cantar canciones de hijo filial. Organice a los estudiantes de último año para que aprendan a cantar una canción con el tema de honrar a sus padres y mayores. Elige tus propias canciones y cántalas a los mayores de tu familia.
A través de una serie de actividades en nuestro colegio, los niños no sólo pueden expresar con sus propias acciones sus sentimientos hacia los abuelos y padres, sino también transmitir el sentimiento de disfrutar del "amor de los mayores", permitiendo a los niños amar quienes lo rodean. Cada persona mayor, al mismo tiempo, hace que los mayores se sientan gratificados y orgullosos del crecimiento y progreso de sus hijos. En particular, esta actividad realizada por nuestra escuela no solo hizo que los mayores sintieran la calidez y el cuidado de la escuela, sino que también les permitió pasar un verdadero y cálido Dragon Boat Festival.
Resumen de actividades en residencias de ancianos 5 Recientemente, nuestra escuela ha organizado algunas actividades y los estudiantes de nuestra clase también han respondido positivamente a estas actividades. Espero que a través de las actividades y la práctica podamos aprender más. conocimientos y experiencia y convertirte en una persona más tranquila, seria y responsable, alumnos destacados de primaria.
Esta vez nuestra actividad es ir a una residencia de ancianos en el sur de nuestra ciudad vamos a visitar a nuestros abuelos que viven allí. Esto nos emociona y frustra a todos al mismo tiempo, porque todos tenemos mayores, y algunos estudiantes pueden pensar que sus mayores son prolijos, por lo que no quieren ir a un asilo de ancianos. Pero soy diferente. Me encanta charlar con mis abuelos porque siempre tienen toneladas de historias interesantes. Cada vez que hablo con un anciano, crezco mucho. Ahora los profesores pueden elogiarme por ser sensato y amar aprender, al menos la mitad del crédito se lo debo a las personas mayores que me cuentan historias.
Con distintos estados de ánimo, nos subimos todos al autobús rumbo a la residencia de ancianos. Charlamos y cantamos durante el camino. Incluso aquellos estudiantes que realmente no querían ir, han recuperado su espíritu y vitalidad durante este viaje y lo esperan con ansias. Después de llegar al asilo de ancianos, la maestra se comunicó con la persona a cargo y miramos a nuestro alrededor con curiosidad para ver cómo era el asilo de ancianos del que había oído hablar en libros y televisión.
Resultó que no era diferente de la escuela. En esta residencia de ancianos viven personas mayores y el ambiente es tan tranquilo y lleno de plantas como nuestra escuela. Entonces podrás ver algunos equipos de fitness por todas partes, como en nuestra escuela.
Este descubrimiento nos deprimió un poco, pero cuando comenzamos a limpiar el asilo de ancianos y a charlar con los ancianos bajo la dirección de la maestra, poco a poco volvimos a ser felices.
Al anciano le gustan especialmente nuestros alumnos. Estaban felices de vernos llegar. Cuando cogemos la escoba, ellos no se quedan atrás. Recogieron sus herramientas de limpieza y trabajaron con nosotros. De repente, toda la residencia de ancianos se llenó de entusiasmo y el ambiente se volvió especialmente cálido. Y he estado charlando con personas mayores mientras limpiaba o haciéndome preguntas. Los ancianos me preguntaban mi nombre, mis calificaciones, etc. También les pregunté sobre sus logros, vida e historias. En ese momento estaba muy feliz.
En la residencia de ancianos, tras la limpieza, realizamos algunos espectáculos para personas mayores. Aunque no fue mucho, también canté una canción en el escenario y recibí muchos aplausos, lo que me enorgulleció mucho.
Después de terminar estas actuaciones, nos quedamos un rato con el anciano, y luego nos fuimos guiados por la maestra, porque se estaba haciendo tarde y teníamos que volver a la escuela. Esto nos hace muy reacios a irnos, porque aunque el tiempo es corto, viejos y jóvenes todavía tenemos una profunda amistad.
Y obtuve muchos conocimientos de este evento y espero con ansias eventos futuros. Realmente espero poder tener la oportunidad de visitar nuevamente a estas personas mayores en el asilo de ancianos en el futuro.
Resumen de actividades en residencias de atención primaria 6 I. Preparación de la actividad
Para intentar no destruir el ambiente tranquilo donde viven las personas mayores, y evitar que los niños de cursos inferiores se Es difícil de manejar y, por la seguridad de los estudiantes, a todas las actividades en el asilo de ancianos de la escuela solo asisten estudiantes de quinto grado. Entonces, esta es la primera vez que estos estudiantes vienen a participar en un evento de este tipo. La escuela se puso en contacto con la residencia de ancianos y el hospital con antelación, y los directores de cada clase también movilizaron activamente a los estudiantes. A juzgar por los efectos de la retroalimentación, todos los estudiantes están muy motivados.
2. Comienza la actividad
En esta actividad, los estudiantes fueron transportados a la residencia de ancianos en tandas en autobús. Sin embargo, debido a la falta de tales actividades de viaje, los estudiantes estaban muy emocionados, lo que provocó algunos conflictos menores en varias clases durante el período. Afortunadamente, el maestro principal calmó el conflicto y educó a los estudiantes que abucheaban.
Después de llegar al asilo de ancianos, el hospital llevó a los estudiantes a participar activamente en el trabajo voluntario, y los estudiantes restantes ingresaron al asilo de ancianos para acompañar a los ancianos. Durante el período, los estudiantes se desempeñaron bien en diversos cantos, bailes y algunos talentos personales preparados previamente, y fueron elogiados por muchas personas mayores y hospitales.
Tercero, resumen
Esta actividad ha aumentado el conocimiento de los niños y les ha hecho saber a los estudiantes que respetar a los mayores y amar a los jóvenes es la tradición cultural de nuestra nación china. Mientras aprendo virtudes, también me ejercito. Cuando salgo, también mejoro la cohesión de la clase y hago que la clase se desarrolle en una dirección positiva. También permite a los ancianos que viven en tranquilas residencias de ancianos sentir la vitalidad y la inocencia infantil de los niños. Con el esfuerzo de la escuela y los compañeros, y el fuerte apoyo del hospital, se puede decir que este evento concluyó con éxito.
Cuarto, deficiencias
Aunque la mayoría de los estudiantes participaron activamente en esta actividad, todos sirvieron y actuaron activamente para las personas mayores. Sin embargo, todavía hay un pequeño número de estudiantes que no han participado activamente en él, y es necesario fortalecer la educación moral en el futuro. Además, un número muy pequeño de ellos causó disturbios en el camino hasta aquí, por lo que se deben evitar actividades posteriores.
Resumen de las actividades de la residencia de ancianos de la escuela primaria 7 Esta vez nuestra escuela organizó a los estudiantes para que fueran a la residencia de ancianos a visitar a sus abuelos. Me inscribí tan pronto como supe esto, así que el fin de semana caminamos hasta el asilo de ancianos bajo la guía del maestro.
Cuando llegamos a la residencia de ancianos, nos fijamos en la puerta antigua de la residencia. Ya hay mucho óxido. Este asilo de ancianos debe ser viejo. Al abrir la puerta, vimos a un conserje parado dentro y abriéndonos la puerta.
Se siente mucho silencio por dentro. No había tantos abuelos sentados como esperábamos, pero parecía haber muy pocos. Preguntamos sobre la situación y descubrimos que la mayoría jugaba en el interior. Por lo general, cuando el sol es demasiado fuerte, regresan. Y si tienes aparatos de fitness en casa, también podrás hacer ejercicio.
Vimos a un anciano sentado en la puerta, abanicándose, vestido con una bata larga y sentado en el sofá. Su rostro está cubierto de arrugas y tiene muchas manchas de la edad.
Subimos a saludar al abuelo de manera amigable. El abuelo nos sonrió amablemente y empezó a charlar con nosotros. Es más, le dijimos que se peleaban por amor. Resultó que este abuelo era soldado, pero nunca había estado en el campo de batalla. Lo sintió mucho. Aunque nunca ha estado en el campo de batalla, realmente lo conoce muy bien.
A través de la historia de mi abuelo, aprendimos mucho sobre la historia y cómo nuestros tíos del Ejército Popular de Liberación lucharon duro en la Guerra de Liberación.
Cuando llegamos aquí, por supuesto, queríamos visitar al Abuelo de Todos, así que empezamos a actuar. Cada abuela y abuelo tendrán preguntas, y la abuela y el abuelo también nos saludarán cordialmente. La residencia de ancianos, que originalmente estaba muy desierta, se volvió muy animada después de que nos unimos.
Al abuelo y a la abuela también les gusta mucho este ambiente. Son muy amables con nosotros y nos regalan caramelos. Todos lo aceptamos cortésmente y nos divertimos mucho comunicándonos con nuestros abuelos. Tienen mucho conocimiento, han visto más que nosotros y, a menudo, se les puede escuchar contando historias muy interesantes. Algunos provienen de sus propias experiencias y otros de lo que escucharon. Tuvimos un día satisfactorio. Jugamos con nuestros abuelos. Realizaremos aquello en lo que somos buenos frente a ellos. Bailaríamos, bailaríamos y cantaríamos. Todos cooperaron tácitamente, haciendo reír a los abuelos de oreja a oreja. El tiempo feliz siempre es tan corto, el tiempo pasa rápido. Salimos por la mañana y ya era tarde.
Cuando nos íbamos, nuestros abuelos salieron a despedirnos y nos saludaron. En sus ojos vemos desgana y amor. Son un grupo de ancianos encantadores y respetables. Son mayores y ya no son jóvenes, pero han aportado su fuerza a la patria. Estas personas mayores merecen nuestro amor y cuidado.
Resumen de actividades en la residencia de mayores 8 de primaria Ayer nuestra promoción realizó una actividad de visita a las personas mayores en la residencia de mayores. Como monitor, debería tomar la iniciativa. Hice lo mismo y pedí a todos los estudiantes de la clase que realizaran sus talentos en grupos. Aunque hubo algunos problemas durante la preparación y la actuación, aun así completamos el evento y ayudamos a limpiar el asilo de ancianos después de la actuación, lo que nos hizo sentir orgullosos de nuestras habilidades.
1. Proceso de preparación
Después de que la clase se decidió por esta actividad, la profesora también confió en mí y me pagó una tarifa de clase para organizar la actividad. El monitor adjunto y yo primero explicamos el evento a la clase, permitiendo que los estudiantes se dividieran en grupos libremente, y luego les pedimos a los estudiantes de la clase que nos informaran el programa y los accesorios necesarios. Luego, el líder adjunto del escuadrón y yo compilamos la lista de apariciones y fuimos al pequeño mercado mayorista de productos básicos para comprar algunos accesorios. Luego, siguiendo el recordatorio del subdirector del escuadrón, compramos algunos alimentos y productos sanitarios, contactamos un autobús y acordamos la hora y el lugar de salida y la hora de regreso al día siguiente.
2. Proceso de desempeño
El día de la salida, subimos al autobús desde la puerta de la escuela y pedimos a los estudiantes que tomaran asiento de manera ordenada. Después de llegar al lugar, nos pusimos en contacto con el personal de la residencia de ancianos y determinamos la hora a la que podíamos subir al escenario y la duración de la actuación. Luego les recordaré a los estudiantes antes de la presentación que están listos y que necesitan accesorios. Durante la actuación, todos los estudiantes se desempeñaron bien, pero aún así cometieron errores porque estaban demasiado nerviosos para actuar en el escenario. Afortunadamente, la mentalidad de los estudiantes era muy buena, estable y no colapsó. Así que la actuación fue bien recibida y los abuelos del público también estaban muy contentos y elogiaron a nuestros hijos.
En tercer lugar, el proceso de limpieza
Después de la actuación, charlamos un rato con nuestros abuelos y luego comenzamos a limpiar. Bajo la asignación del monitor adjunto y de mí, los estudiantes estaban limpiando de manera ordenada, pero la mitad de nosotros aún nos quedamos para charlar con nuestros abuelos. Después de todo, es posible que hayan estado solos durante demasiado tiempo. Después de todo, en un asilo de ancianos, me temo que los niños rara vez los visitan. También es bueno que los estudiantes pasen más tiempo charlando con ellos. Después de que los estudiantes terminaron de limpiar, el monitor adjunto y yo descubrimos que todavía teníamos tiempo, así que sugerimos jugar con nuestros abuelos. Luego jugamos hasta que el conductor del autobús me llamó y les dije a mis compañeros que se prepararan para regresar. Los estudiantes todavía se mostraban reacios. Antes de partir, les dimos los complementos nutricionales que llevábamos a nuestros abuelos.
El evento de entrada a la residencia de ancianos fue todo un éxito. Los abuelos y compañeros del asilo de ancianos estaban muy felices y también les brindamos calidez. Creo que si existe esa oportunidad, se podrá volver a realizar el próximo semestre.
Resumen de actividades en la residencia de ancianos de la escuela primaria 9 Durante estas vacaciones, la escuela nos organizó para realizar una actividad significativa en la residencia de ancianos cercana a la escuela. En esta actividad aprendí mucho y sentí mucho. Para causarme una impresión más profunda, haré un resumen de este evento:
1. Propósito del evento
La escuela organiza este evento para cultivar nuestra capacidad de práctica social. , mejorar nuestro cultivo ideológico y moral y desarrollar el buen hábito de respetar a los mayores y amar a los jóvenes. Esta actividad se lleva a cabo clase por clase y calificaremos cada clase al final.
2. Contenido de la actividad
Esta actividad se divide en dos partes, una de limpieza y otra de entretenimiento.
1. Limpieza
Debido a que hay relativamente pocos hogares de ancianos y hay muchas personas mayores en los hogares de ancianos, generalmente no paso mucho tiempo limpiando. Las zonas públicas son limpiadas por una persona dedicada una vez a la semana, y las zonas privadas son limpiadas por los propios ancianos. El área que limpiamos principalmente esta vez es el área pública. Limpiamos todas las ventanas del asilo de ancianos y arrancamos la maleza del jardín. Es mucho trabajo, pero cada uno de nosotros recibe una parte, por lo que es más eficiente. También somos responsables de la limpieza de la habitación. Una vez finalizado todo el trabajo, la residencia de ancianos parecía mucho más limpia. Espero que estos ancianos puedan vivir más cómodamente.
2. Actividades recreativas
Después de limpiar por la mañana, tendremos actividades recreativas por la tarde. Algunas personas mayores tienen la costumbre de tomar una siesta, por lo que participaron menos personas, pero esto no afectó en absoluto el entusiasmo de los estudiantes. Casi todos los estudiantes realizaron un espectáculo y todo el asilo de ancianos se llenó de risas. Cuando finalmente se fueron, los ancianos todavía se mostraban reacios a irse.
En tercer lugar, la experiencia de las actividades
Solemos asistir a clases en el aula y rara vez tenemos la oportunidad de contactar con la sociedad. Creo que este tipo de actividades prácticas favorecen el cultivo de nuestra capacidad de práctica social. Estas actividades caritativas también pueden mejorar nuestro cultivo ideológico y moral y cultivar nuestro buen carácter.
Después de ir a la residencia de ancianos, descubrí que era diferente de lo que pensaba. Antes se pensaba que sólo las personas con hijos no filiales o con movilidad reducida irían a residencias de ancianos. Ahora, cada vez más personas mayores piden ir ellas mismas a ellas. Porque la sociedad ahora presta más atención a las personas mayores y las prestaciones sociales también han mejorado. Además, los hijos de algunas personas mayores están ocupados con el trabajo y no siempre pueden acompañarlos. Me siento muy sola en casa sin nadie que me cuide. Hay más socios en residencias de ancianos, por lo que prefieren vivir en residencias de ancianos.
Las personas mayores que viven en residencias de ancianos tienen aproximadamente la misma edad que mis abuelos. Son amables y amables. Ese día nos llevamos muy felices. Ver sus sonrisas felices nos hace felices a nosotros también. Espero poder volver aquí en el futuro para acompañar a estas personas mayores.