Plan de lecciones de actividades del Día Mundial Sin Tabaco para clases de jardín de infantes
Como educador desconocido y desinteresado, a menudo es necesario preparar planes de lecciones, que son el punto clave en la transformación de la preparación de lecciones a la enseñanza en el aula. ¡Ven y consulta cómo está escrito el plan de lección! A continuación se muestran los planes de lecciones de actividades del Día Mundial Sin Tabaco (seleccionados 5) que he recopilado para las clases de jardín de infantes para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección de actividades del Día Mundial Sin Tabaco para jardín de infantes de clase media 1
Antecedentes de la actividad:
El 31 de mayo es el "Día Mundial Sin Tabaco (Día Mundial Sin Tabaco)", que tiene Desde los años 1950, un gran número de estudios epidemiológicos en todo el mundo han confirmado que el tabaquismo es el principal factor de riesgo de cáncer de pulmón. Para llamar la atención de la comunidad internacional sobre los daños del tabaco a la salud humana, la Organización Mundial de la Salud recomendó en noviembre de 1987 que se designara el 7 de abril de cada año como "Día Mundial Sin Tabaco", y su implementación comenzó en 1988.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el 31 de mayo es el Día Mundial Sin Tabaco y hacer que los niños comprendan los peligros de fumar.
2. Utilizar diversas formas para promocionar el Día Sin Tabaco y abogar por “una vida mejor, respirar libremente”.
3. Mejorar la conciencia de los niños sobre el cuidado y protección del medio ambiente, inspirarlos a convertirse en pequeños guardianes del medio ambiente y aprender a cuidar de los demás.
Plan de actividades:
1. En los jardines de infancia, los profesores y los padres recopilan imágenes relevantes para realizar actividades educativas sobre "Fumar es perjudicial para la salud" para obtener una comprensión preliminar de los peligros de de fumar.
2. A partir de la actividad de conversación con el tema "Imaginando un mundo libre de humo", la clase de secundaria guió a los niños a hacer dibujos de carteles de no fumar y los llevó a casa para disuadir a los fumadores, como que los abuelos y los papás se unan a las filas del movimiento contra el tabaco. Vengan, dejen que el aire que nos rodea sea cada vez más fresco.
3. Cada clase comunica sobre algunos métodos ecológicos y respetuosos con el medio ambiente, recopila y adopta métodos eficaces y prácticos para su uso real.
4. Los jardines de infancia utilizan lemas como colocar carteles de prohibido fumar para recordar a todos los que entran al jardín de infancia que respeten conscientemente las normas de no fumar.
Referencia del curso:
Salud: Tutores No Fumar
Objetivos:
1. Conocer la importancia del aire fresco para las personas y comprender que fumar es perjudicial para la salud humana y el entorno social.
2. Potenciar la conciencia de los niños sobre el cuidado y protección del medio ambiente, e inspirarles a convertirse en pequeños guardianes del medio ambiente.
Ciencia: Necesitamos aire fresco
Objetivos:
1. Comprender el fenómeno actual de la contaminación del aire.
2. Saber prevenir la contaminación del aire y establecer una conciencia ambiental.
Creación ambiental:
1. Disponga algunas imágenes sobre protección ambiental y algunas imágenes de señales de protección ambiental en la sala de actividades.
2. Diseñar algunas señales de protección ambiental, tales como: señales de no fumar, etc.
3. Proporcione pajitas y papel arrugado verde y deje que los niños hagan pequeños árboles.
Extensión del área:
Área de rompecabezas: Observe las emisiones de escape de los vehículos de motor en la carretera y registre las estadísticas de emisiones de escape de los vehículos.
Área de lenguaje: discuta temas relacionados con el daño de la contaminación del aire a los humanos, animales y plantas, y formas de hacer que el aire sea más limpio.
Área de arte: Usando papel y bolígrafos de diferentes materiales, deje que los niños hagan dibujos sobre la contaminación del aire y formas de limpiarlo.
Área de actuación: cree y componga "El papá del osito deja de fumar", pidiendo a los niños que imiten con valentía, mejoren las habilidades de expresión del lenguaje y cultiven los talentos interpretativos de los niños.
Educación en casa:
1. Lleva a tus hijos a pasear al parque en sus días de descanso y respira el aire puro de la naturaleza.
2. Pide a los niños que cuenten a sus padres sobre los efectos nocivos del tabaco en su salud.
3. Los padres que fuman deben intentar no fumar delante de sus hijos.
4. Padres e hijos trabajan juntos para evitar que la gente fume a su alrededor.
Si todo el mundo fumara un cigarrillo menos al día, habría muchos menos cigarrillos en el mundo, lo que mantendría el humo alejado de todo el mundo. Se le pide al maestro Arashiya que utilice charlas matutinas, fotografías, historias y otros métodos para promover los peligros del tabaquismo y la importancia del "Día Mundial Sin Tabaco" entre los niños, con la esperanza de que el deseo de un "mundo libre de tabaco" se haga realidad a medida que avanzan. lo antes posible. Plan de lección 2 de la actividad del Día Mundial Sin Tabaco para jardín de infantes
Antecedentes y propósito de la actividad:
El 31 de mayo de 20xx es el 29º Día Mundial Sin Tabaco lanzado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Ese día, el lema era que el tabaco es tan mortal como el agua y el fuego, pero el cumplimiento de los acuerdos de control del tabaco puede salvar vidas. El objetivo de la actividad es que los niños comprendan que fumar es perjudicial para su salud y la de sus familias, y que fumar contaminará el medio ambiente. Deben comprender que la protección del medio ambiente empieza por las pequeñas cosas que les rodean.
Hora de la actividad: 30 de mayo de 20xx
Participantes: Todos los profesores y alumnos del grupo de clase media
Lugar de la actividad: En el jardín de infantes
Contenido de la actividad
1. Comprender las señales de no fumar
2. Comprender el daño que causa fumar al cuerpo y al medio ambiente.
(1) Educar a los niños pequeños sobre el daño que causa fumar al cuerpo humano a través de historias e imágenes
¿Cómo es la persona en la imagen? ¿Por qué tose o se enferma? ? Los niños comparan la información que investigaron con Todos *** (¿qué pasa con los dientes, la ropa y los dedos de las personas que fuman?)
¿Qué hizo llorar a la persona de la imagen? en la barriga de la tía llorando?
¿Por qué se producen incendios en las gasolineras? Sabemos que fumar puede provocar incendios fácilmente.
Resumen para profesores y niños: Fumar contamina el medio ambiente y enturbia el aire; fumar daña tanto a usted como a la salud de los demás; fumar puede provocar fácilmente incendios y pérdidas de propiedad. Entender la palabra: contaminación
3. Promover el abandono del hábito de fumar:
Distribuir folletos y popularizar entre los padres el conocimiento de que fumar es perjudicial para la salud a través de las actividades de manos grandes sosteniendo manos pequeñas.
4. Pintar un cartel de no fumar
Indique a los niños que cada uno haga un cartel de no fumar para llevarse a casa y anime a cada niño a convertirse en un pequeño propagandista de la prohibición de fumar. política de fumar.
Incorporar conocimientos sobre control del tabaco en el contenido de la enseñanza
① Clase de educación para la salud ② Clase de biología ③ Clase de bioquímica ④ Clase de chino ⑤ Clase de matemáticas ⑥ Clase de arte ⑦ Otros
Estudiantes participar en el control del tabaco Formas de educación
① Reuniones de clase temáticas ② Educación entre pares ③ Educación científica popular ④ Participación en actividades comunitarias de publicidad para el control del tabaco ⑤ Otros
Organización de actividades exclusivas para rechazar fumar primer cigarrillo
① Las actividades de firma se han realizado de forma continua en los últimos años ② Organizadas dos veces ③ Nunca antes organizadas
La situación de realizar una carta a familiares para dejar de fumar
Situación de la organización
1. Situación de la organización en los últimos tres años
① Una vez ② Dos veces ③ Tres veces ④ Más de tres veces ⑤ Nunca realizado (encuesta finalizada) p>
2. Actividades realizadas en tres años Estado de participación de estudiantes de secundaria y padres de familia
①Número de clases que participan en las actividades
②Número de estudiantes que participan en las actividades
③Número de comentarios de los padres que participan en las actividades
El efecto de la actividad
El impacto en la creación de escuelas libres de humo Plan de lecciones de la actividad del Día Mundial Sin Tabaco para jardín de infantes clase media 3
1. Objetivos de la actividad
20xx El 31 de mayo es el 29º Día Mundial Sin Tabaco Para mejorar aún más el trabajo de control del tabaco en los jardines de infancia, profundizar la comprensión de los niños. Los padres y miembros de la comunidad sobre los peligros del tabaquismo y la protección del crecimiento saludable de los niños, según el aviso correspondiente de la Dirección de Educación, se decidió realizar en el jardín de infancia las actividades del Día Mundial Sin Tabaco.
2. Tema de la actividad
Tema de la actividad: Detener el comercio ilegal de productos de tabaco
3. Hora de la actividad
28 de mayo de 20xx (jueves)
4. Organización de actividades
(1) Realizar actividades de publicidad social
1. Pantalla electrónica de jardín de infantes para promover el mundo entre los padres en el forma de lemas del tema del Día Sin Tabaco. (Responsable: Chen Lingliang)
2. Durante las actividades extraescolares, los profesores distribuyen propuestas antitabaco y control del tabaquismo a los padres en la puerta. (Responsables: Lin Haizan, Wu Danye)
3. Establecer inspectores a tiempo parcial para disuadir pacientemente de tirar las colillas de cigarrillos. Manténgase al tanto de las tendencias de tabaquismo de los empleados y padres, y recompense a los fumadores que sean disuadidos pacientemente de garantizar un ambiente libre de humo en el parque. (Responsable: Sun Jinkang)
5. Reportaje y fotografía de actividades
Fotografía de actividades: Yang Yamin
Resumen de actividades (reportes): Mo Ningqian Kindergarten clase media Plan de lección 4 del Día Mundial Sin Tabaco
Objetivo de la reunión de clase:
1. Concientizar a los estudiantes sobre los enormes peligros de fumar.
2. A través de preguntas de respuesta rápida, permita que los estudiantes comprendan el "Día Mundial Sin Tabaco". Conéctate con la realidad y persuade a las personas que te rodean para que dejen de fumar y no fumen.
3. Ayudar a los estudiantes a establecer una conciencia de mantenerse alejados de los cigarrillos y eliminarlos, y promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
Preparación de la reunión de clase:
1. Los alumnos recogen información sobre los efectos nocivos del tabaco en la salud.
2. Observa a las personas de tu entorno afectadas por el tabaquismo y prepara un programa para realizar en la reunión de clase.
Proceso de la reunión de clase:
1. Introducción al experimento
El anfitrión anunció el inicio de la actividad de reunión de clase "Creación de un campus libre de humo" para las Clases 3 y 3.
Mujer: Fumar se ha convertido en un vicio popular en la sociedad actual.
Hombre: Fumar no solo daña su propia salud, sino que también contamina el medio ambiente y genera riesgos de fumar pasivo para los no fumadores que lo rodean. Entonces, ¿de qué están hechos exactamente los cigarrillos y qué tan dañinos son?
Consulta el pequeño experimento: "La composición y los peligros del humo".
2. El presentador presenta el contenido relevante de los cigarrillos.
Hombre: Se puede ver que fumar es realmente muy dañino. Definitivamente no fumaré en el futuro.
Mujer: Desde el primer Día Mundial Sin Tabaco el 7 de abril de 1988, personas de todo el mundo han hecho esfuerzos incansables para boicotear los cigarrillos.
Hombre: Entonces, ¿qué debemos hacer los adolescentes?
Mujer: En primer lugar, nos gustaría poner a prueba la comprensión de todos sobre el Día Mundial Sin Tabaco. Estudiantes que saben por favor levanten la mano.
3. Actividades de preguntas y respuestas sobre temas del Día Mundial Sin Tabaco. (El anfitrión establece las preguntas)
4. Cada grupo muestra los resultados de sus actividades grupales.
(Hombre: Para llevar a cabo esta reunión de clase, cada grupo ha hecho suficientes investigaciones y preparativos.
Por favor escuche el primer informe de la encuesta: "Cien millones de jóvenes en el World" Smokers")
1. Informe de la encuesta: "100 millones de jóvenes fumadores en todo el mundo"
Hombre: Hay 100 millones de jóvenes fumando en el mundo Este dato nos sorprendió. Después de escuchar esto, el siguiente informe puede sorprenderlo aún más. Escuche el segundo informe de la encuesta: "Un conjunto de datos relacionados con el tabaquismo". )
2. Informe de investigación: “Un conjunto de datos relacionados con el tabaquismo”.
(Mujer: Después de escuchar este informe, creo que todos deben sorprenderse por el enorme daño que causa fumar. Pero algunas personas simplemente no están dispuestas a dejar de fumar. Si no lo cree, mire estos dos. Por favor, disfruta del sketch "Deja de fumar".
3. El sketch "Deja de fumar".
(Mujer: después de ver la maravillosa actuación, escuchemos el tercer informe de la encuesta "Enfermedades causadas por el tabaquismo" para aprender más sobre el enorme daño que el tabaquismo causa a la salud.)
4. Informe de investigación: “Enfermedades Provocadas por el Tabaquismo”.
(Hombre: Fumar puede causar muchas enfermedades, ¿hay alguna razón para no dejar de fumar? Por eso, algunas personas usan canciones para persuadir a las personas a dejar de fumar).
Mujer: Por favor, escuche al poema "Canción para dejar de fumar".
5. Recitar dos poemas: “Canción para dejar de fumar”.
(Mujer: No sólo no podemos fumar, sino que también debemos hacer todo lo posible para disuadir a las personas que nos rodean de fumar, ¡como estos dos hombres!)
6. Situación dramática : "Persuasión" El abuelo dejó de fumar ".
(Hombre: Por supuesto, este tipo de consejo no funcionará. El consejo también requiere métodos. Debe entenderse con razón y conmoverse con emoción. Escuche el cuento "Persuadir al marido para que deje de fumar". )
7. Cuento "Persuadir al marido para que deje de fumar".
(Mujer: La copla de esta mujer es realmente maravillosa. Por cierto, ¿sabes qué es el humo de segunda mano?
Hombre: Por supuesto que sí. El humo de segunda mano es El humo que se emite cuando otros fuman es inhalado y entra en el cuerpo. El humo de segunda mano incluye tanto el humo exhalado por los fumadores como el humo secundario que proviene directamente de los cigarrillos, puros o pipas. El humo de segunda mano contiene más de 4000 sustancias, incluidas más de 40 sustancias tóxicas. sustancia relacionada con el cáncer.
Mujer: El humo de segunda mano es demasiado dañino. Escuche el cuarto informe de la encuesta: "El humo de segunda mano es muy dañino". informe: "El humo de segunda mano es muy perjudicial".
(Mujer: Creo que los estudiantes deben sorprenderse de lo dañino que es el humo de segunda mano. Incluso si no fumamos nosotros mismos, si alguien a nuestro alrededor fuma, el humo nos dañará profundamente. Ahora Nos gustaría pedirles a los estudiantes que digan algo a los familiares que fuman a su alrededor. ¿Qué estudiante viene primero?
9.
(Mujer: Estas palabras muy pertinentes debes decirlas a los miembros de tu familia.
5. El anfitrión finalmente concluyó y emitió sugerencias. Toda la clase firmó solemnemente la iniciativa para "crear un campus libre de humo"
(Hombre: Los cigarrillos están dañando gravemente la salud humana. Nuestros adolescentes están en su mejor momento y fumar es aún más dañino para nuestros adolescentes.
Mujer: Deberíamos ¡Manténgase alejado del tabaco y aprecie la vida!
Hombre: Cuando otros fuman, debemos hacer todo lo posible para disuadirlos.
Mujer: Cuando otros te inducen, tú debes hacerlo; rechaza la primera calada de cigarrillos y nunca lo pruebes por curiosidad.
Mujer: mantengámonos alejados de los cigarrillos y creemos un campus libre de humo y una sociedad libre de humo. Hombre: Esperamos sinceramente que nuestros jóvenes en su mejor momento puedan tener una temporada sin fumar. Por esta razón, lanzamos una iniciativa especial para toda la clase: ¡rechacen fumar el primer cigarrillo y no convertirse en nuevos fumadores!
Mujer: Finalmente, pida a los estudiantes que firmen solemnemente sus nombres en la iniciativa de "crear un campus libre de humo". Una vez que firmen su nombre, significa que han prestado juramento frente a toda la clase. No te convertirás en un nuevo fumador.) Plan de lección de actividades del Día Mundial Sin Tabaco para la clase 5 de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Comprender el Día Mundial Sin Tabaco y comprender los efectos del tabaquismo . El daño a la salud física y al medio ambiente.
2. Comprender los peligros de fumar y esforzarse activamente en ser un propagandista antitabaco.
Preparación de la actividad
Preparación del material: vídeo promocional sobre el "Día Mundial Sin Tabaco", carteles antitabaco, fotografías y ppt
Proceso de la actividad
1. Mire las fotos para suscitar temas
La maestra guía a los niños a discutir libremente:
Maestra: ¿Dónde es esto (Hospital)
> Maestro: Estos tíos están aquí ¿Qué hacer? (Fumar, toser)
2. Mostrar fotografías y cigarrillos, los maestros y los niños discuten los peligros de los cigarrillos
1. Discusión: ¿Qué? hace que la persona de la imagen se ahogue hasta las lágrimas? Tía ¿Por qué llora el bebé en el vientre?
2. ¿Por qué se produjo el incendio en la gasolinera
(Sabiendo eso? fumar puede provocar fácilmente un incendio)
Maestros y niños*** Resumen: Fumar contamina el medio ambiente y enturbia el aire fumar daña tanto a usted como a la salud de los demás; fumar puede provocar fácilmente incendios y pérdidas de propiedad; .
3. ¿Qué debemos hacer?
Los profesores animan a los niños a pensar en cómo promover el abandono del hábito de fumar:
3. En el Día Mundial Sin Tabaco, esforzarse por ser pequeños propagandistas antitabaco
1. El profesor muestra el cartel de no fumar.
La profesora presentó el cartel de no fumar: un cigarrillo encendido con una barra roja que indicaba no fumar.
2. Introducción al Día Mundial Sin Tabaco
Profesor: ¿Sabes qué día es el 31 de mayo de cada año "Día Mundial Sin Tabaco", ves cómo otros promueven dejar de fumar? /p>