Revista Nacional de Formación en Inglés de Escuelas Primarias
En el estudio, el trabajo y la vida, todo el mundo ha entrado en contacto con las revistas. En este momento, necesitamos escribir un registro. ¿Cómo escribir un diario para que no sea igual? El siguiente es un diario de formación nacional de inglés de la escuela primaria que recopilé y compilé (generalmente 6 artículos). Bienvenido a compartir.
《Revista Nacional de Formación en Inglés en Escuelas Primarias》1 El tiempo pasa volando. Se acabaron las vacaciones de verano y la formación y el estudio a distancia están llegando a su fin. Durante este estudio intenso y ajetreado, pude escuchar muchas conferencias de expertos y académicos, escuchar su comprensión de la enseñanza del inglés y experimentar sus métodos de pensamiento en inglés. Aprendí muchas sugerencias y experiencias valiosas, y también expresé mis propias opiniones y las integré en el aprendizaje en línea. Cada sudor es una recompensa. En este ajetreado estudio, aprendí muchas palabras que son difíciles de expresar. A través de la formación, tengo una nueva comprensión de la educación y la enseñanza. He ganado mucho con esta formación y estudio.
En primer lugar, una comprensión integral y profunda del concepto de los nuevos estándares curriculares sienta las bases para la implementación de una educación de calidad.
Las sencillas explicaciones y explicaciones de los expertos de "Capacitación Nacional" están estrechamente relacionadas con el concepto de los nuevos estándares curriculares, lo que nos permite a los maestros de primera línea tener una nueva comprensión de los nuevos estándares curriculares después del aprendizaje. enriqueciendo nuestras mentes y permitiéndonos comprender la esencia espiritual de la enseñanza del inglés en la nueva era y sentar las bases para mejorar la capacidad de enseñanza. Los "Estándares del plan de estudios de inglés" requieren que los maestros guíen a los estudiantes en el aprendizaje activo, los ayuden a formar un estilo de aprendizaje destinado a desarrollar habilidades y los alienten a desarrollar habilidades lingüísticas integrales como escuchar, hablar, leer y escribir a través de la experiencia, la práctica y la discusión. , Cooperación e investigación, Promover el desarrollo integral de los conocimientos, habilidades, emociones, actitudes y valores de los estudiantes, lo cual es de gran importancia para cultivar talentos innovadores que satisfagan las necesidades futuras.
En segundo lugar, vea excelentes clases de inglés y enriquezca la experiencia de enseñanza de inglés
A partir de excelentes ejemplos de lecciones, entendemos que los maestros comienzan resolviendo problemas en el contenido de enseñanza del aula y usan el lenguaje. Se organizan diversas actividades de enseñanza en función de en la formación de conocimientos y habilidades. En las actividades de enseñanza de inglés en la escuela primaria, siempre he creído que aprender palabras, oraciones y textos es muy importante, mientras que las canciones, rimas y baladas son algo importantes y otras no. En mi conciencia anterior, creía que el papel más importante de las canciones, rimas y baladas era consolidar palabras u oraciones, ajustar la atmósfera del aula y entretener a los estudiantes.
En tercer lugar, práctica y exploración para mejorar la calidad profesional
En el proceso de aprendizaje, a través de la comunicación con expertos, el debate con pares, el aprendizaje mutuo, a través de la transformación, ampliación, actualización y enriquecimiento, Centrarse en la reforma curricular y comprender con precisión los problemas y efectos del nuevo plan de estudios en la educación y la enseñanza escolares. Aplicaré mis nuevas ideas y nuevos conocimientos a la enseñanza diaria y al manejo de clases, usaré teorías científicas para guiar mis palabras y hechos, y usaré métodos científicos para guiar a los estudiantes. Con la guía de profesores nacionales y la ayuda de muchos colegas, creo que continuaré progresando en la enseñanza del inglés a través de mis propios esfuerzos.
En cuarto lugar, fortalecer el estudio del conocimiento profesional y convertirse en un docente profesional.
Mi conocimiento de la historia de la educación y mi experiencia se han reducido a lo largo de los años de enseñanza, volviéndose cada vez más limitados en su alcance. No profundizado, desarrollado. Durante el proceso de formación sentí que no podía innovar. Atmósfera de aprendizaje sin fin. Tienes que aprenderlo tú mismo y tienes que ver cómo lo aprenden los demás. Atrévete a enfrentar desafíos e innovar en la práctica. Se puede decir que sí, entonces si queremos ser un excelente docente no debemos ser un charco de agua estancada, sino una fuente inagotable, por lo que debemos seguir fortaleciendo el estudio del conocimiento profesional.
Quinto, mejorar los métodos de enseñanza
En este estudio, aprendí métodos de enseñanza interesantes, que ya no son aburridos. Tomo las letras en inglés como ejemplo para ilustrar que ayudan a lograr los objetivos de enseñanza, especialmente el propósito de crear situaciones e introducir nuevos puntos del lenguaje. Su maravillosa actuación me hizo entender las canciones y rimas en inglés.
Los poemas y las canciones juegan un papel igualmente importante en la enseñanza del inglés porque son breves, concisos y rítmicos, y los niños los adoran profundamente. El uso razonable de ellos en la enseñanza del inglés ayudará a resolver los problemas de motivación de aprendizaje de los niños y les permitirá comprender, aprender y utilizar el lenguaje en situaciones específicas.
¡Esta formación ha terminado, y la mejora del aprendizaje como docente nunca terminará! Este es un nuevo punto de partida para la educación continua. Quiero aplicar estos nuevos conceptos de enseñanza y nuevos modelos de enseñanza a mi propia educación y trabajo docente en la enseñanza futura.
Quiero aplicar los conocimientos que aprendí durante las vacaciones en la práctica docente, resumir y reflexionar mientras practico, consolidar constantemente los conocimientos aprendidos y permitir que los estudiantes aprendan conocimientos en un ambiente relajado y agradable, lo que no solo reduce la carga de los estudiantes, sino que También mejora el interés de los estudiantes. Realmente combine el aprendizaje con la práctica, conéctelo con la práctica y aplique lo que ha aprendido.
Este año tuve la suerte de participar en este estudio nacional de formación en inglés para escuelas primarias. A través del aprendizaje en línea a corto plazo, entiendo la importancia y la velocidad del aprendizaje en línea. Durante mis estudios en la escuela nacional de formación, obtuve una comprensión más profunda del concepto de la nueva reforma curricular, aclaré la importancia de un patrimonio cultural sólido y la mejora de la calidad profesional, mejoré mi comprensión ideológica, mejoré mis conceptos de aprendizaje y enriquecí mi carrera profesional. teoría. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, a través de la formación se ha mejorado la comprensión ideológica.
Como trabajo en una escuela secundaria rural, no entiendo mejor la situación actual de la educación y el crecimiento docente. Como una rana en el fondo de un pozo, carece de una comprensión integral de la labor educativa y docente que realiza. A través de esta capacitación, entendí claramente los requisitos de la nueva reforma curricular para docentes. Debemos ver nuestro trabajo educativo desde una perspectiva más amplia, mejorar constantemente nuestra propia calidad y nivel de enseñanza, resumir constantemente nuestras propias ganancias y pérdidas, mejorar nuestra comprensión y continuar aprendiendo a adaptarnos a los requisitos del desarrollo educativo de nuestros docentes. La capacitación en línea tiene muchos beneficios y ha desempeñado un gran papel al ayudarnos a mí y a los profesores a comprender y resolver algunos problemas prácticos de manera oportuna a través del aprendizaje y la capacitación.
El segundo es mejorar las habilidades educativas modernas a través de la formación.
Resulta que mis operaciones con la computadora solo se mantuvieron en algunos niveles básicos, como escribir algunos manuscritos de documentos. Al frecuentar nuestro sitio web nacional de capacitación y aprendizaje, he adquirido competencia en el uso de computadoras y su manejo de diversas maneras para editar mi manuscrito electrónico ideal. La página web de aprendizaje de Guo Pei llenó el vacío en mi conocimiento sobre el funcionamiento de la computadora. Este tipo de portada de estudio con textura delicada y colores cálidos es como una gran manta, que parece particularmente cómoda y amigable.
En tercer lugar, a través de la formación se han consolidado las bases del conocimiento profesional.
Como profesor a tiempo completo, lo primero que debes tener es un conocimiento básico integral y sistemático de la materia. En el pasado, solo estudiaba algunos materiales relacionados con el inglés y estaba acostumbrado a acumular conocimientos y materiales poco a poco. Ahora existe un sitio web nacional de formación y aprendizaje. Todo el contenido de aprendizaje aquí es claro de un vistazo, científico y sistemático, con estándares y reglas a seguir, lo que hace que aprender sea extremadamente conveniente. El plan de estudios de esta página de estudio destaca las características de estar basado en materias y centrado en problemas. En esta página de aprendizaje, a través de la guía de expertos, me ayudó a comprender mejor la filosofía de enseñanza del nuevo curso, lo que me brindó una comprensión y un pensamiento profundos sobre la enseñanza del inglés a través de la participación en el aprendizaje y la reflexión sobre la experiencia, capté con precisión los principales; contenido de la enseñanza del inglés y dificultades en la enseñanza, lo que me ayudó a comprender y dominar nuevos métodos y medios de enseñanza del inglés, y poder aplicarlos efectivamente a mi enseñanza real.
En cuarto lugar, a través del estudio, aprendí a comunicarme.
El tema defendido en el siglo XXI es "armonía y progreso", y el tema defendido en el nuevo plan de estudios es "interacción profesor-alumno, interacción profesor-maestro". En mi trabajo y estudio diarios, la mayor parte del tiempo todavía aprendo y pienso por mí mismo. A través de esta formación nacional, he abierto completamente mi pensamiento autónomo, no tengo preocupaciones en comunicarme y discutir con compañeros y colegas, y he ampliado mis horizontes de enseñanza e investigación científica.
Revista de formación en inglés para escuelas primarias de China 3. Estoy muy feliz de participar en la formación de inglés de la escuela primaria 20xx. Durante mis estudios, obtuve una nueva comprensión del concepto de nueva reforma curricular. Entiendo que la mejora continua de la calidad profesional es lo que deben hacer nuestros docentes de base. El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, dos meses de estudio llegan a su fin. La alegría viene con el sudor, el éxito viene con las dificultades. A través de este estudio, he mejorado mi comprensión, mejorado mis conceptos de aprendizaje y enriquecido mi teoría profesional. El resumen es el siguiente:
Primero, a través de la formación, hemos mejorado nuestra conciencia.
Aunque acabo de aprender inglés durante un año, tengo claramente conciencia de las exigencias que la nueva reforma curricular impone a los profesores. Deberíamos mirar nuestra labor educativa y docente desde una perspectiva más amplia. Sólo mejorando constantemente la propia calidad y el nivel de enseñanza, resumiendo constantemente las propias ganancias y pérdidas, creando conciencia y continuando aprendiendo podremos cumplir con los requisitos del desarrollo educativo de los docentes. La formación en línea no solo nos ayuda a organizar nuestro propio estudio y reducir la contradicción entre trabajo y estudio, sino que también me ayuda a mejorar la eficiencia del aprendizaje y la aplicación práctica.
En segundo lugar, a través de la formación se han mejorado las capacidades educativas modernas.
La formación de dos meses no solo mejoró la teoría, acumuló conocimientos, sino que también mejoró las habilidades docentes.
La formación de profesores de inglés de este año es rica en contenidos y diversa en formas: conferencias de profesores, informes especiales de varios expertos en educación y enseñanza, clases prácticas, clases de observación, debates interactivos, etc. Los expertos utilizaron palabras sencillas, conocimientos profundos y conceptos educativos y de enseñanza avanzados para señalar mis deficiencias y problemas en la enseñanza.
En particular, esta formación se centró en integrar la teoría con la práctica, mejorando los conocimientos teóricos de los estudiantes en su regreso a las aulas. Todos los instructores guían la práctica docente escuchando las clases y evaluándolas. Mejorando así rápidamente el nivel de enseñanza de los estudiantes.
En tercer lugar, a través de la formación se han consolidado las bases del conocimiento profesional.
A través de esta capacitación, creo que como profesor de inglés, debo tener un conocimiento profundo, habilidades operativas competentes, buena calidad de pensamiento y un encanto de personalidad único. Toda la actividad se llevó a cabo en forma de discusión de aprendizaje. El seminario estuvo muy animado. Este tipo de aprendizaje abierto y gratuito permite a los estudiantes aprender unos de otros e intercambiar experiencias. Por lo tanto, definitivamente zarparé en mi futura labor educativa y docente.
Desde hace un tiempo está implantado el Plan Nacional de Formación en Inglés en Educación Primaria. Las explicaciones dadas por varios profesores fueron sencillas, fáciles de entender y acordes con la práctica docente, lo que me benefició mucho. Aunque la formación a distancia añade tensión y ajetreo a tu vida y a tu trabajo, también es muy gratificante. A lo largo de este período de estudio, tengo una comprensión profunda de algunos problemas antiguos y de algunos problemas nuevos de los que no era consciente, lo que creo que será beneficioso para mi trabajo futuro.
En primer lugar, la ética y el estilo docente son nuestros temas eternos como maestros del pueblo. Pero es diferente de métodos de enseñanza específicos, métodos y otras cuestiones. Su desempeño suele ser oculto, pero tiene una gran capacidad de difusión e influencia, y tiene el mayor impacto en los estudiantes. El llamado "aprender es maestro para los demás, y ser maestro para los demás", este "ser maestro para los demás" se refiere a la ética y el estilo del docente. Sólo "siendo maestro con el ejemplo" se puede estar calificado para ser un "modelo a seguir" para los demás y un modelo a seguir para el aprendizaje. Sólo así se puede estar calificado para ser maestro. Por supuesto, no importa cuán ruidoso sea el eslogan, nunca impedirá que algunas personas sean corruptas. Continúan recibiendo dinero como regalo durante las vacaciones. El culto al dinero penetra prematuramente en los corazones de los estudiantes a través de las palabras y los hechos de estas personas y tiene una mala influencia. Por lo tanto, siempre debemos prestar atención a la ética y el estilo de los profesores y tomar precauciones.
En segundo lugar, los profesores cambian sus conceptos y dan "vida" a los métodos y métodos de enseñanza. Los métodos y métodos de enseñanza únicos y anticuados sólo pueden hacer que el aula sea aburrida. La enseñanza en el aula en el nuevo siglo debería ser acelerada, flexible y colorida, en lugar de un silencio "en blanco y negro". Los profesores deben enseñar a un ritmo rápido para entrenar las reacciones, el pensamiento y la velocidad de los estudiantes. La psicología educativa nos dice que la mayoría de los estudiantes de primaria tienen menos de 20 minutos de atención intencional y su atención se distrae fácilmente. Una vez que el método de enseñanza sea aburrido y lento, los estudiantes desarrollarán malos hábitos como pequeños movimientos o susurros. Para evitar esta situación, los profesores deben aprovechar el breve momento de concentración y organizar diversas actividades en el aula a un ritmo aceptable para los estudiantes, como juegos, cantar, realizar acciones, competir por respuestas, etc., para que los estudiantes puedan estar nerviosos y Animado y relajado, si estudia en un ambiente emocionante y tiene un gran entusiasmo por aprender, no se aburrirá, los conocimientos adquiridos se recordarán firmemente y el efecto de la enseñanza mejorará enormemente.
El aprendizaje es nuestro objetivo, y también es el minucioso esfuerzo del Ministerio de Educación en la organización del programa nacional de formación. Continuaré estudiando mucho en el futuro e integrando la teoría con la práctica.
Ha pasado medio año desde que recibí la convocatoria para participar en el "Plan Nacional de Capacitación", la formación de docentes vertebrales en escuelas primarias y secundarias rurales, y me convertí en estudiante de la clase de inglés de la escuela primaria. . Durante estos días, Guo Pei pasó cada día feliz y satisfactorio conmigo. Al recordar mi proceso de aprendizaje, me siento muy feliz y realizado cada día, porque me enfrento a profesores famosos con diferentes estilos, escucho diferentes tipos de conferencias y escribo mis verdaderos sentimientos y pensamientos. Es como un viejo amigo inseparable en mi vida, que siempre me acompaña, y cada comunicación me hace sentir el bautismo de pensamientos y el choque de chispas. En resumen, quiero agradecer a Guo Pei. Realmente me impulsó en Guo Pei y me permitió crecer en reflexión.
Esta formación ha pasado por cuatro etapas: la primera etapa es el análisis y diseño de los materiales didácticos de inglés de la escuela primaria, los objetivos de enseñanza y el diseño de la enseñanza; la segunda etapa es el cultivo y la implementación del lenguaje integral del inglés de la escuela primaria; capacidad de aplicación La tercera etapa es el aprendizaje en clase de orientación práctica en el trabajo, y la cuarta etapa es la guía en línea por video de expertos y preguntas y respuestas;
Me beneficié mucho al escuchar las conferencias de los expertos.
La conferencia mencionó la práctica de tratar los libros de texto como "Biblias" en la enseñanza tradicional.
El análisis de los materiales didácticos bajo los nuevos estándares curriculares se explica de esta manera: No se trata de "materiales didácticos", sino de "enseñar con materiales didácticos". Esta discusión me despertó de mi sueño. Puede ser tan exhaustivo: desde el análisis del estado y el papel de los materiales didácticos. Comience por analizar el contenido, la estructura y las características del libro de texto. Al analizar los materiales didácticos, se debe tener en cuenta el análisis de los materiales didácticos de la unidad. No podemos centrarnos únicamente en el análisis de un período de clase, sino que debemos establecer objetivos de enseñanza de la unidad y lograr una meta en espiral ascendente de períodos de clase dentro de la unidad.
En segundo lugar, el programa nacional de formación actualizó mi filosofía educativa y docente.
A través de esta investigación, descubrí que, en comparación con cursos anteriores, el nuevo plan de estudios de inglés de la escuela primaria ha experimentado cambios en términos de concepto curricular, estructura curricular, contenido curricular, enseñanza en el aula, gestión curricular y docente, y exámenes. Evaluación. Un gran cambio. Debemos afrontar los nuevos cursos con una actitud positiva, actualizar constantemente nuestros conceptos y sistemas de conocimientos educativos y didácticos, añadir rápidamente nuevos conocimientos e integrar conocimientos originales. Esto requiere que los profesores ajusten sus ideas y métodos de enseñanza originales para adaptar su ritmo de enseñanza al desarrollo de la nueva era educativa.
No sólo eso, también hay que actualizar el papel de los docentes. El papel de los docentes en el nuevo plan de estudios también ha sufrido grandes cambios. La enseñanza tradicional es casi siempre un adoctrinamiento forzado. Los profesores son responsables de enseñar y los estudiantes son responsables de aprender. Lo que los profesores enseñan, los estudiantes aprenden. Los estudiantes aprenden mientras sus maestros les enseñan. Finalmente, si a los estudiantes no les gusta aprender, no podrán aprender. El nuevo plan de estudios deja claro que el papel del profesor en el aula debería cambiar. De mentor a organizador, participante, socio. Los docentes son los difusores del conocimiento. No sólo deben difundir conocimientos y habilidades básicos entre los estudiantes, sino también prestar atención a sus procesos y métodos de aprendizaje, fortaleciendo así el cultivo de sus emociones, actitudes y valores. Es necesario crear situaciones que estén estrechamente relacionadas con la vida de los estudiantes, estimular la sed de conocimientos de los estudiantes y permitirles pasar del aprendizaje pasivo a "Quiero aprender, quiero aprender" y guiar a los estudiantes para que realicen investigaciones independientes; Aprendizaje, que permite a los estudiantes explorar completamente de forma independiente, cooperar y comunicarse, y descubrir problemas por sí mismos, resumir los métodos y reglas para resolver problemas. El cambio en el rol de docente me ha hecho reexaminar mi enseñanza, prestar atención a las emociones, actitudes y valores de los estudiantes, partir de la situación real de los estudiantes, comprender las diferencias individuales de los estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. y llevar a cabo una enseñanza dirigida.
En tercer lugar, la formación nacional puede mejorar continuamente la propia calidad.
Es evidente que he mejorado mi calidad a través del aprendizaje. La formación profundizó mi comprensión del conocimiento profesional y fortaleció mi comprensión de nuevos cursos. También hay grandes avances en otros aspectos. Desde analizar exhaustivamente los materiales didácticos hasta expresar con precisión los objetivos de enseñanza, desde diseñar pasos de enseñanza hasta reflexionar sobre el proceso de enseñanza, desde estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés hasta mejorar las habilidades integrales de aplicación del lenguaje de los estudiantes, ahora puedo gestionar mejor la clase y optimizar mi enseñanza. Diseño. Mejorar mi eficiencia docente. El aula es el principal lugar de actividad de los docentes. Cada palabra, acto y movimiento de un docente refleja su filosofía de enseñanza. Como docentes en la nueva era, debemos evaluar la situación y mejorar nuestros estándares profesionales. El objetivo final de aprender inglés no es sólo aprender a hacer preguntas, sino también comunicarse en inglés en un entorno adecuado.
En cuarto lugar, la formación nacional permite a los docentes comunicarse entre sí y crecer juntos.
Uno de los grandes beneficios que aporta el aprendizaje online a las personas es la comodidad y la rapidez. Los profesores confían en dicha plataforma para intercambiar experiencias docentes, discutir diversas confusiones encontradas en la enseñanza y pensar en cómo mejorar los estándares de enseñanza. Durante el proceso de comunicación, aprendí sobre las diferentes situaciones de enseñanza en varias escuelas y también publiqué y respondí activamente. Durante el debate, los profesores hablaron libremente y plantearon muchos puntos de vista prácticos y problemas en la enseñanza del inglés, que también atrajeron la atención de los expertos. Sus respuestas en línea también nos dieron una gran inspiración y desempeñaron un papel positivo en la promoción de nuestra futura enseñanza.
En quinto lugar, el programa nacional de formación estableció mi concepto de aprendizaje permanente.
El conocimiento también tiene una vida útil. En esta era de rápido desarrollo de la información, tanto el conocimiento teórico profesional como las habilidades docentes profesionales se actualizan y desarrollan constantemente. Como docentes de la nueva era, no podemos ceñirnos a las reglas y enseñar de acuerdo con nuestros conceptos e ideas tradicionales. El desarrollo profesional de los docentes generalmente se puede dividir en cuatro etapas básicas: la etapa principiante, la etapa competente, la etapa competente y la etapa experta. Analizar la propia situación debería pertenecer a la "etapa de principiante" y requiere demasiada formación y aprendizaje. En el futuro, deberíamos aprender más de los libros de texto y de los expertos, y leer más libros sobre educación y enseñanza. Aprenda de profesores experimentados, participe en conferencias y actividades de evaluación de cursos, comuníquese con colegas, fortalezca la cooperación entre profesores o utilice Internet para comunicarse y aprender con más compañeros y establecer el concepto de aprendizaje permanente.
La educación es una carrera llena de sabiduría. Me dedicaré a la educación y la enseñanza en el futuro con cosecha, conocimientos, fe y entusiasmo. Quiero absorber la esencia de los expertos, reflexionar sobre mi propio comportamiento docente, dejarme crecer en la práctica de la educación y la docencia, y mejorar mi nivel y capacidad de enseñanza. En el futuro, aplicaré lo que he aprendido y lo combinaré con la situación real de la escuela para hacer sugerencias oportunas para la enseñanza y el desarrollo de la escuela.
Es un honor para mí participar en la Capacitación Nacional de Inglés para Escuelas Primarias 20xx. Su nombre completo es “Programa Nacional de Formación de Profesores de Educación Primaria y Secundaria”. Este entrenamiento ha terminado inconscientemente con satisfacción.
En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes por brindarme una oportunidad de aprendizaje tan singular como profesora de inglés de escuela primaria. Esta formación me dejó una profunda impresión. "Si un jade no se pule, se volverá inútil. Si una persona no aprende, no conocerá la etiqueta". El mayor beneficio de este entrenamiento fue el impacto de los profesores en mis pensamientos. Me siento muy feliz y realizada todos los días, porque todos los días tengo que enfrentarme a maestros famosos con diferentes estilos, escuchar diferentes tipos de conferencias todos los días, sentir el impacto de las chispas del pensamiento todos los días y ganar mucho cada día. Esta capacitación no sólo nos brindó esta rara oportunidad, sino que también bautizó y enriqueció nuestros corazones. No solo podemos aprender algunos conocimientos que son beneficiosos para nuestra enseñanza, sino que también pueden construir una plataforma para comunicarnos y aprender, permitiéndonos hablar libremente en nuestros estudios. Al mismo tiempo, también siento que me faltan conocimientos y siento que los conocimientos actuales por sí solos están lejos de satisfacer el deseo de aprender de los estudiantes. Por lo tanto, quiero enriquecerme completamente, ampliar mis horizontes, aprender de las experiencias exitosas de otras personas, aprender los métodos de enseñanza de otras personas y luego mejorarme constantemente. La experiencia de aprendizaje de esta formación nacional se resume en lo siguiente:
Primero, reflexiona sobre ti mismo mientras aprendes y cambia constantemente los métodos de enseñanza.
Al principio, escuché conferencias de varios expertos y mis pensamientos se sublimaron mucho, lo que despertó muchos sentimientos en mi corazón. Sin embargo, también me di cuenta de que todavía había muchas deficiencias en mi enseñanza y. Mis pensamientos se sublimaron aún más. Como docente, no sólo enseñas, sino que también educas. Los estudiantes son muy lindos y quieren progresar. Depende de cómo el profesor orienta correctamente, de cómo el profesor utiliza sus propios métodos de enseñanza para atraer a los alumnos y hacer que se enamoren de su clase. Como profesor, debes aprender a tratar bien a cada alumno y enseñar tu propio estilo. Los profesores deben tener la capacidad de desarrollar cursos e integrar el contenido del curso. Sólo así podremos utilizar bien los materiales didácticos y utilizarlos de forma animada. También debemos seguir aprendiendo, aumentar y actualizar constantemente nuestros conocimientos, presuponer la contradicción entre generación y enseñanza, y ampliar el conocimiento limitado de los libros de texto a una vida infinita.
No te conformes con el status quo sólo para ti. Los profesores deben seguir aprendiendo y aprendiendo de nuevo. Entregue a los estudiantes un recipiente con agua y un balde de agua. ¿Es difícil? Hoy en día, mientras la tecnología sigue desarrollándose, ¿te atreves a parar? ¿Está satisfecho con el status quo? Por supuesto que no. Entonces, como nuevo docente, debes actualizarte constantemente en tus estudios para que puedas ser invencible en la reforma docente. Sólo mediante el aprendizaje continuo nuestros métodos de enseñanza podrán adaptarse al máximo a los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, predicar con el ejemplo.
A través de este estudio, también sentí profundamente que los profesores deben usar su propio comportamiento para infectar a los estudiantes. Como maestro, debes cuidar a cada estudiante con amor. Los estudiantes que tardan en responder también deben amar y dar más amor. Hay una canción que dice bien: “El amor es amor, el amor es el lenguaje que utiliza el ser humano para crear belleza, y el amor es dedicación justa y desinteresada, el mundo no sería maravilloso para esto, y lo mismo es”. cierto para los estudiantes. Los profesores deben tener una mentalidad amplia, ser capaces de escuchar opiniones diferentes, ser estrictos consigo mismos, tolerantes con los demás y más comprensivos, afectuosos y amigables. Esto dará un buen ejemplo a los estudiantes.
En ellos debemos dedicar todo nuestro amor para descubrir cada avance en su aprendizaje, cada punto brillante en la vida y la moral, si te conviertes en un maestro que los estudiantes aman, un excelente maestro debe estar lleno de; ama en tu corazón, trata a los estudiantes como a tus amigos, contagialos con tus acciones y haz que tengan confianza en el aprendizaje. Los docentes deben ser serios, firmes, estándar y decentes en todo lo que dicen y hacen, y no deben ser descuidados, imprudentes, obstinados o irresponsables. Al mismo tiempo, debemos seguir consultando a profesores experimentados y aprender sus métodos avanzados. "¿Tenemos un maestro entre nosotros tres?" La gente compara a los maestros con velas rojas y jardineros, por lo que tenemos que iluminar a los demás y tenemos que asumir las responsabilidades y obligaciones de los maestros.
Tres. Metas de futuro
En primer lugar, seguir reflexionando y buscar el desarrollo y el progreso a través de la reflexión.
En segundo lugar, persistir en el aprendizaje, buscar la satisfacción en el aprendizaje y buscar el progreso en el aprendizaje.
En tercer lugar, resumir y resumir constantemente las experiencias exitosas y las lecciones de los fracasos.
En resumen, no hay palabras para expresar mi gratitud, pero aun así quiero agradecerles por brindarme una oportunidad tan única y permitirme dar un gran paso en el camino de la educación. En el futuro, trabajaré duro, estudiaré y volveré a estudiar, y seré un nuevo maestro que se adapta a la sociedad y se adapta a las nuevas reformas.
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