Cuatro ensayos de muestra seleccionados sobre planes de trabajo de salud en escuelas primarias
Con el continuo avance de los tiempos, la formulación de planes de trabajo se ha convertido en parte de nuestro trabajo. ¿Sabes cómo redactar un plan de trabajo sobre salud en la escuela primaria? Los siguientes son materiales de referencia de cuatro ejemplos seleccionados de planes de trabajo de salud para escuelas primarias que puede compartir con usted como referencia.
? Muestra 1 del plan de trabajo de salud de la escuela primaria
? El trabajo de salud de nuestra escuela está bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y ha sido revisado por todos los maestros. y los estudiantes* ** trabajaron juntos para implementar mejor el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", completaron con éxito varias tareas del plan, crearon un ambiente escolar hermoso y limpio, promovieron la salud física y mental de los estudiantes y promovieron eficazmente la construcción educada de la escuela. .
?1. Los líderes le dan gran importancia y aumentan su intensidad de trabajo
?1. Se estableció un grupo líder de salud escolar, prevención de epidemias e higiene y seguridad de los alimentos, con el director como líder y los directores de cada clase como miembros. Esto formó una estructura capa por capa y llevó a cabo de manera efectiva una serie de funciones. El trabajo a tierra fue efectivo. 2. Garantía del sistema.
? (1) Establecer una división del trabajo y un sistema de responsabilidad para los líderes escolares. Los líderes escolares con responsabilidades separadas a menudo se adentran en la primera línea para inspeccionar, supervisar, orientar y participar en el trabajo de salud, ayudando a coordinar y resolver los principales problemas que surgen en el trabajo de salud, y resolver los problemas de manera oportuna.
? (2) Establecer un sistema de contratación para el trabajo en salud. Divida el trabajo de salud escolar en carreteras, puertas de entrada, patios de recreo y aulas. Cada grado y clase contrató e implementó diversas tareas con buenos resultados.
? (3) Establecer un sistema de evaluación de la salud. La escuela incluirá el trabajo de evaluación de la salud en el trabajo diario de la escuela. El maestro de turno verificará la situación sanitaria de cada clase todos los días por la mañana y por la tarde y dará calificaciones según la situación real.
? (4) Realizó una amplia publicidad, movilizó a todos los profesores y estudiantes para animarse, unirse y trabajar duro, aumentar los esfuerzos e implementar el sistema de limpieza de "tres barridos al día" y "dos barridos a la semana". ". Esto proporciona un hermoso entorno de trabajo y estudio para todos los profesores y estudiantes.
2. Llevar a cabo educación sanitaria con seriedad y crear un buen ambiente en el que todos presten atención a la higiene
? Llevar a cabo educación sanitaria para mejorar la concienciación sobre higiene y seguridad alimentaria de los profesores y estudiantes. El director aprovechó la reunión de la mañana para promover el conocimiento sobre higiene y seguridad de los alimentos. La escuela utiliza radio, pizarra y otras formas de publicidad. Después de una variedad de publicidad, se mejoró la conciencia de higiene y cortesía de profesores y estudiantes, y la condición física de los estudiantes mejoró significativamente.
? 3. Centrarse en los puntos clave y centrarse en la prevención
? ¿Prestar especial atención a la publicidad del trabajo periódico de prevención de epidemias para prevenir la aparición de enfermedades comunes, enfermedades infecciosas y frecuentes? -Enfermedades emergentes Además de fortalecer el trabajo de acuerdo con las regulaciones En el trabajo de vacunación de los estudiantes, hemos establecido y mejorado los expedientes de salud de los estudiantes, hemos seguido estrictamente los requisitos de los departamentos superiores y hemos implementado concienzudamente el principio de "prevención primero" de la prevención de enfermedades infecciosas. , insistió en realizar exámenes matutinos a profesores y alumnos y registros de ausencias por enfermedad, e hizo un buen trabajo en la verificación de los certificados de vacunación de los alumnos de primaria y la supervisión del trabajo de revacunación. Prevenir eficazmente la aparición y propagación de enfermedades infecciosas en las escuelas.
?El trabajo de salud y prevención de epidemias es extremadamente dinámico y repetitivo. No se puede completar de la noche a la mañana, y mucho menos de una vez por todas. Nos basaremos en el largo plazo en función de la situación específica de. la escuela, y adoptamos una gestión y un enfoque a largo plazo a partir del efecto, educamos a los maestros y estudiantes para que presten atención a la higiene y la prevención de epidemias y la higiene y seguridad de los alimentos, y gestionamos y guiamos la persistencia de la higiene para hacer. El trabajo de higiene y prevención de epidemias de nuestra escuela es más práctico.
? Muestra 2 del plan de trabajo de salud de la escuela primaria
?La educación para la salud es una parte importante de la educación escolar para implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar" y la "Educación para la salud". "Esquema" de Orientación para escuelas primarias y secundarias para mejorar aún más la concienciación sobre la salud y las habilidades de prevención de enfermedades de profesores y estudiantes, promover de manera integral la educación sobre la salud escolar, establecer firmemente la ideología rectora de la salud primero y formular especialmente el plan de trabajo de educación sobre la salud escolar 20xx. ,
?一, Ideología rectora
? Implementar concienzudamente la ideología rectora de la salud en primer lugar, con el objetivo de mejorar la calidad de la salud de profesores y estudiantes, tomando como medida la mejora de la calidad de la salud de los estudiantes. uno de los objetivos básicos de la educación escolar, y estandarizar los comportamientos de salud pública, mejorar la conciencia sobre la salud y la prevención de enfermedades, defender un estilo de vida cortés y saludable, esforzarse por mejorar la salud y la higiene y promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
?2. Fortalecer el liderazgo
?Cada clase debe comprender plenamente la importancia y la necesidad del trabajo de educación para la salud, estar a la altura del cultivo de talentos de desarrollo integral y mejorar la escuela. red de trabajo de educación sanitaria, implementar responsabilidades regulatorias. Es necesario establecer y mejorar el grupo líder para el trabajo de seguridad sanitaria y educación sanitaria, equipar a profesores de educación sanitaria y de atención sanitaria a tiempo completo o parcial, implementar el sistema de responsabilidad laboral de educación sanitaria y mejorar continuamente la conciencia de llevar a cabo trabajar en educación para la salud e implementar concienzudamente actividades de educación y enseñanza sobre conocimientos de salud. Esforzarse por crear un entorno educativo saludable.
?3. Hacer un trabajo sólido en educación para la salud
?1. Fortalecer eficazmente la formación de profesores de educación para la salud y organizar activamente a los profesores de educación para la salud para que estudien y estudien los materiales didácticos con atención. sobre las condiciones reales y formular un buen plan de enseñanza, insistir en la preparación de lecciones grupales, hacer pleno uso de manuscritos, fotografías, CD, etc. relevantes para llevar a cabo la capacitación en la escuela, resumir e intercambiar experiencias de enseñanza oportunamente y esforzarse por mejorar la calidad. de la enseñanza en el aula.
?2. Las escuelas deben establecer cursos de educación para la salud de acuerdo con los objetivos específicos y la información básica requerida por el "Esquema de orientación para la educación para la salud en las escuelas primarias y secundarias" para que la tasa de apertura de clases de educación para la salud alcance 100, y la tasa de apertura de clases, horas de clase y "Cinco implementaciones" de materiales didácticos, profesores y planes de lecciones, valoración y evaluación. Al mismo tiempo, los materiales educativos deben organizarse de manera específica en función de la etapa escolar, la región, la temporada y las condiciones reales de la escuela para garantizar que el trabajo de educación para la salud esté bien planificado, orientado y los resultados educativos sean obvios.
?3. Al tiempo que se garantiza la calidad de la enseñanza de la educación para la salud, es necesario infiltrar el conocimiento de la educación para la salud en la enseñanza de diversas materias, como infiltrar la educación sobre hábitos de higiene personal en las clases de educación física e infiltrar la higiene ambiental. y educación en las clases de educación sobre la naturaleza, infiltrando la educación sobre salud mental en las clases ideológicas y morales, etc., de modo que la tasa de comprensión de los estudiantes sobre la educación para la salud alcance 100, y la tasa de concientización sobre el conocimiento de la salud y la tasa de formación de comportamientos de salud alcancen más de 90. %.
?4. Se deben incluir conocimientos sobre la prevención y el control de enfermedades endémicas como la esquistosomiasis y la enfermedad por deficiencia de yodo en los materiales de educación sanitaria, y se deben reservar 2 o 3 horas de clase para la educación sobre enfermedades endémicas como la esquistosomiasis. y esquistosomiasis por semestre. Es necesario realizar publicidad y educación sobre la prevención y el tratamiento del SIDA a los estudiantes de primaria y secundaria.
5. Además de ofrecer cursos de educación para la salud, las escuelas también deberían realizar activamente conferencias sobre educación en salud mental. Las escuelas que tengan las condiciones deben establecer salas de consulta psicológica para brindar servicios de consulta psicológica a los niños abandonados, a los estudiantes que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad, y a los estudiantes con confusión psicológica, para ayudarlos a mejorar su capacidad de regular las emociones, prevenir Trastornos psicológicos, y promover el desarrollo de una fuerte voluntad y calidad. Practicar y cultivar la unidad y la cooperación en las relaciones interpersonales.
?6. Centrarse en mejorar la conciencia sobre la prevención de enfermedades y las capacidades de autoprotección de profesores y estudiantes, y utilizar métodos de enseñanza flexibles y diversos para que los estudiantes comprendan el SARS, el H1N1, la influenza, la influenza aviar, las manos y los pies. Las vías de transmisión y medidas preventivas de enfermedades infecciosas como las enfermedades bucales, la tuberculosis, las hepatitis virales, el cólera, las paperas, la conjuntivitis aguda, etc., y las causas y prevención de las enfermedades no transmisibles como las enfermedades endémicas (esquistosomiasis, enfermedad por deficiencia de yodo, etc.) medidas, y comprender las vías de transmisión y las medidas preventivas de las enfermedades de transmisión sexual y el SIDA.
7. Cada clase debe llevar a cabo activamente educación sobre la salud de los adolescentes y llevar a cabo educación sanitaria sobre higiene bucal y prevención de la miopía. Las escuelas de zonas endémicas de esquistosomiasis deberían llevar a cabo activamente actividades para crear “escuelas libres de pacientes con esquistosomiasis aguda”.
?8. Fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria y, a través de la enseñanza, ayudar a los estudiantes a dominar y aplicar los conocimientos nutricionales, comprender el valor nutricional de los alimentos y la composición de una dieta razonable, y comprender los requisitos de nutrición e higiene dietética. en el proceso de estudio, trabajo y vida.
?4. Mejorar el nivel de educación sanitaria en las escuelas
?Las escuelas aumentan la publicidad de los conocimientos sobre salud y aprovechan al máximo los sitios web, pizarras, ventanas, tablones de anuncios y otros medios de las escuelas para popularizar conocimientos sobre vida saludable; organizar y realizar actividades de educación para la salud animadas y diversas basadas en su propia realidad; Realizar actividades relevantes en el Día Mundial de la Salud el 7 de abril, el Día Mundial Sin Tabaco el 31 de mayo, el Día Nacional del Cuidado de los Ojos el 6 de junio, el Día Nacional del Cuidado de los Dientes el 20 de septiembre y el Día Mundial del SIDA el 1 de diciembre. Llevar a cabo activamente actividades patrióticas de salud, esforzarse por mejorar el saneamiento ambiental escolar, crear un buen ambiente de enseñanza para maestros y estudiantes y promover el nivel de salud general de la escuela.
? Muestra 3 del plan de trabajo de salud de la escuela primaria
? Para fortalecer aún más la salud escolar, la prevención de epidemias y la gestión de la seguridad alimentaria, prevenir la aparición de epidemias de enfermedades infecciosas en las escuelas y mantenerlas. educación normal Orden docente, para proteger eficazmente la vida, la salud y la seguridad de profesores y estudiantes, de acuerdo con las disposiciones pertinentes de la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y el "Trabajo de Salud Escolar Reglamento", se formula especialmente un plan de trabajo de salud escolar y prevención de epidemias para este año escolar
?1. Objetivos de trabajo:
?1. Controlar estrictamente la incidencia de miopía entre estudiantes y hacer un buen trabajo en la prevención de la miopía
?2. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas
?3 Mejorar los registros de salud de la escuela y la tasa de inscripción a exámenes físicos de los estudiantes llega a 100. .
?4. Establecer y mejorar un sistema sólido de gestión sanitaria.
? 2. Enfoque de trabajo:
? (1) Fortalecer la educación para la salud.
?1. Tome en serio las clases de educación para la salud, asegúrese de que haya maestros, libros de texto y horas de clase, y asegúrese de que la tasa de aprobación de los conocimientos sobre salud de los estudiantes sea superior al 90%.
?2. Realizar diversas formas de actividades de educación y publicidad sanitaria. Periódicos de pizarra, emisoras de radio de pañuelo rojo, etc.
?3. Adherirse al sistema de días de evaluación de la salud escolar de cinco semanas y esforzarse por cultivar los hábitos de higiene de los estudiantes, como bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia, no beber agua cruda, no escupir, etc. Asegúrese de que la tasa de composición del comportamiento de salud de los estudiantes llegue a 100.
? (2) Hacer un buen trabajo en la supervisión de la salud escolar.
?1. De acuerdo con los requisitos de los "Archivos de salud escolar", haga un buen trabajo en las estadísticas de bajas por enfermedad de los estudiantes y en las inspecciones matutinas y vespertinas para mejorar la precisión de los datos informados.
?2.Hacer un buen trabajo en la enseñanza del manejo y supervisión de la higiene, y gradualmente hacer que los escritorios, sillas, iluminación, etc. de los estudiantes cumplan con los requisitos de higiene.
? (3) Realizar la prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre los estudiantes.
?1. Continuar realizando trabajos de prevención de la miopía, mantenerse al tanto de las tendencias visuales de los estudiantes, supervisar y corregir rápidamente las nuevas tasas de incidencia de miopía y pseudomiopía, y corregir las posturas de lectura y escritura de los estudiantes en clase (una pie, una pulgada, un golpe), use sus ojos sin fatiga, termine la clase a tiempo, asegúrese de que los estudiantes tengan descansos entre clases, rote los asientos regularmente y mantenga a los estudiantes en la escuela no más de 6 horas al día.
?2. Para mejorar la calidad de los ejercicios oculares, el director debe comprobar los ejercicios oculares de los estudiantes todos los días y corregir cualquier presión inexacta en los puntos de acupuntura de manera oportuna.
?3.De acuerdo con las características epidémicas de las enfermedades infecciosas en las diferentes estaciones, realizar cuidadosamente trabajos de publicidad preventiva, desinfección y aislamiento.
?4. Realizar trabajos planificados de vacunación de los estudiantes.
5. Cooperar con los departamentos de salud y prevención de epidemias para llevar a cabo una amplia prevención y control de la enfermedad de manos, pies y boca, influenza A (H1N1), miopía, tracoma, caries dental, lombrices intestinales, enfermedades infecciosas intestinales. enfermedades, anemia, SIDA, esquistosomiasis y tuberculosis, sarampión, rubéola, influenza, hepatitis B, meningitis y otras enfermedades epidémicas, y fortalecer la atención médica y el trabajo de salud mental para estudiantes discapacitados y frágiles.
(4) Realizar activamente labores de evaluación y supervisión de la salud.
?1.De acuerdo con los requisitos del trabajo de salud escolar, acumular cuidadosamente materiales publicitarios de salud.
?2. Continuar calificando la higiene de cada clase, seleccionar banderas rojas móviles (una vez por semana), dividir responsabilidades y responsabilidades al aire libre, designar clases y asignar personas responsables, y mantener el interior y el exterior limpios y ordenados. .
? Muestra seleccionada de 4 planes de trabajo de salud en escuelas primarias
?El trabajo de salud escolar es una tarea muy importante en la educación escolar y es una forma importante de cultivar buenos hábitos de higiene y modales saludables en los estudiantes. Actitud ante la vida; trabajar para mejorar el entorno de salud escolar, monitorear el estado de salud de los estudiantes y esforzarse por mejorar el nivel de salud de los estudiantes. Nuestro colegio implementa concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y mientras continúa previniendo y controlando enfermedades comunes entre los estudiantes, también se enfoca en la prevención y control de enfermedades infecciosas. Implementar estrictamente el plan de emergencia de la escuela para emergencias y fortalecer las pruebas de salud y condición física de los estudiantes. Llevar a cabo seriamente las actividades de salud mental, educación para la salud y de la Cruz Roja de los estudiantes, promover el trabajo de salud escolar y responder activamente al llamado de la Sociedad de la Cruz Roja del Distrito XX y la Oficina de Educación del Distrito para establecer escuelas calificadas y saludables por la Cruz Roja. El plan de trabajo es el siguiente:
? 1. Implementar aún más el "Reglamento sobre el trabajo de salud escolar", incorporar el trabajo de salud escolar en el plan de trabajo escolar, asignar líderes escolares para que se hagan cargo del trabajo, formular un sistema de planificación para fortalecer la gestión y garantizar que se implementen todos los aspectos del "Reglamento". Estos reglamentos se han implementado aún más en las escuelas.
2. Fortalecer y mejorar aún más el trabajo de educación sanitaria. Con base en el trabajo del año pasado, nuestra escuela mejorará aún más el trabajo de educación para la salud y continuará implementando 0,5 horas de clases de educación para la salud por semana. Tendremos planes, resúmenes y planes de lecciones, y seguiremos estrictamente los 20 elementos de educación para la salud. Y establezca un archivo básico completo.
?Este año la educación sanitaria de nuestra escuela se centrará en conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos y educación antidrogas. Además de las transmisiones generales de radio y televisión en las clases de educación para la salud, también utilizaremos multimedia para enseñar. Además, durante cada actividad temática, como "Día del amor a los dientes", "Día del amor a los ojos", "Prevención del SIDA", etc., nuestra escuela llevará a cabo las actividades temáticas correspondientes y las promoverá de diversas formas.
?3. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas. Para aumentar la conciencia sobre la prevención y el control de enfermedades en las escuelas, mejorar la capacidad de prevención de enfermedades de profesores y estudiantes y garantizar la salud de profesores y estudiantes, de acuerdo con el espíritu pertinente de la "Ley de la República Popular China sobre "Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y sus medidas de implementación, y el "Reglamento sobre Trabajo de Salud Escolar", combinado con la situación actual de nuestra escuela, hacen un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas. Mejorar la red organizacional, aclarar responsabilidades, realizar publicidad y educación, y mejorar continuamente diversos sistemas como planes de emergencia, informes, inspecciones matutinas y desinfección y aplicarlos al trabajo.
? 4. Mejorar la higiene de los alimentos y del agua potable para prevenir incidentes de intoxicación alimentaria. Hacer del trabajo del comedor una tarea clave y seguir estrictamente las normas laborales de higiene alimentaria. Hay licencias de higiene, certificados sanitarios para el personal del comedor, etc. Todo tipo de equipos y procedimientos están completos, y los alimentos crudos y cocidos están separados y los tres blancos. bien hecho. La oficina de salud supervisa y capacita al personal del comedor y controla estrictamente con el personal de gestión del comedor para revisar y aceptar el comedor todos los días e inspeccionar la higiene del comedor una vez por semana.
?Cada año, de mayo a octubre, es el período en el que es probable que se produzcan incidentes de intoxicación alimentaria. Controle estrictamente el consumo de agua y el consumo de agua, publique y desarrolle buenos hábitos alimentarios y de bebida entre los estudiantes y anime a los estudiantes a no comer. en vendedores Comer, etc., y realizar la actividad de “Introducir en el Aula los Conocimientos sobre Higiene y Seguridad Alimentaria” como tarea clave.
?5. Hacer un buen trabajo en el trabajo patriótico de salud.
?1. Establecer y mejorar las organizaciones y normas y reglamentos de gestión de la salud escolar. La asociación de salud escolar está integrada por el director, presidente del sindicato, educación moral, asuntos generales, director docente, jefes de grupo de cada grado y profesores de salud. Bajo el liderazgo del grupo de liderazgo, la asociación patriótica de salud de la escuela desempeña sus funciones, enfocándose en cada grado, cada salón de grupo, comedor, clase, personal de limpieza y otros equipos para establecer una red de salud patriótica escolar.
?2. Implementar el trabajo de salud escolar (plan de trabajo de construcción de cultura corporativa). La escuela estipula que cada clase debe hacer un buen trabajo en la limpieza de las aulas, y las oficinas políticas y educativas y las salas de salud deben ser inspeccionadas todos los días. Los resultados de la evaluación se combinan con la evaluación de señales de alerta del flujo de saneamiento de cada clase. Cada sala de grupo se esfuerza por utilizar la higiene como uno de los materiales de evaluación en las actividades de cortesía. Se requiere que los maestros respeten conscientemente las reglas y regulaciones escolares y mejoren su propia calidad en la escuela. Está estrictamente prohibido andar en bicicleta o estacionarse indiscriminadamente en el campus.
Está prohibido fumar en la oficina y el ambiente interior es limpio y hermoso. Es inspeccionado una vez al mes por miembros del sindicato escolar, anunciado por el sindicato y vinculado a evaluaciones grupales de las salas.
?3. La clínica coopera con varios departamentos para hacer un buen trabajo en el trabajo de salud escolar, implementar clases semanales de educación para la salud y brindar capacitación regular a los miembros del comité laboral, trabajadores de la salud y personal del comedor de cada clase. . Recopilar, archivar y organizar diversos tipos de información.
4. Implementar el trabajo de eliminación de las cuatro plagas y cooperar con las calles en diversas tareas de eliminación de las cuatro plagas.
?Prevención y tratamiento de seis y seis enfermedades
?Con base en varios indicadores de los estudiantes en **, realizar trabajos como la intervención del comportamiento ocular de los estudiantes y orientación de salud para los estudiantes obesos, y realizar investigaciones y completar un informe de investigación.
? En cuanto al trabajo de miopía, realizar un examen general de visión y tracoma a los estudiantes al comienzo del año escolar, instar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene ocular, realizar ejercicios oculares y realizar tratamientos de prevención de la miopía.
Prevención y tratamiento de la caries dental y gingivitis. Aprovechamos la oportunidad del Día del Cuidado de los Ojos el 20 de septiembre de cada año para promover el conocimiento de la higiene bucal entre los estudiantes, para que puedan comprender el daño de la caries dental y la gingivitis al cuerpo y mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección. Y cooperar con la oficina de prevención dental para realizar inspecciones generales y tratamiento de caries dental y gingivitis.
Prevención y tratamiento de ascariasis y anemia. En noviembre, se realizaron exámenes fecales a todos los estudiantes de la escuela y los que dieron positivo recibieron inmediatamente tratamiento antiparasitario. En diciembre, se realizó una prueba de anemia a los estudiantes de primer y sexto grado y se encontró anemia y se contactó a los padres para recibir tratamiento.
?Prevención y tratamiento de la desnutrición. De marzo a mayo de cada año se realizan exámenes físicos a los estudiantes y se elaboran tablas de estadísticas nutricionales. Si se descubre que los estudiantes están desnutridos, se les brindará atención y orientación.
?7. Trabajar en la construcción de escuelas saludables
?De acuerdo con la nueva ronda de requisitos de trabajo para la construcción de escuelas saludables, formular un plan de acción de tres años para construir escuelas saludables e integrar todo el trabajo de la escuela en un todo orgánico Combinar el terreno y el terreno y hacer un buen trabajo en las obras de construcción.
?8. Trabajo rutinario
?1. Estandarizar el trabajo de admisión de bonos.
?2. Cooperar con la estación de prevención de epidemias para llevar a cabo la vacunación planificada de los estudiantes.
?3. Haz un buen trabajo con la Cruz Roja. Se realizan diversas actividades con motivo del Día Conmemorativo de la Cruz Roja y el décimo aniversario de la promulgación de la Ley de la Cruz Roja. Y organizar a profesores y estudiantes para que participen en trabajos de socorro en casos de desastre y alivio de la pobreza. Establecer y mejorar la información de Cruz Roja.
?4. Haremos un buen trabajo en la publicidad sobre la donación de sangre, realizaremos exámenes físicos para los maestros en materia de donación de sangre y nos esforzaremos por completar los objetivos de este año.
?5. Realizar exámenes físicos a los estudiantes, y manejar y registrar enfermedades crónicas y lesiones de los estudiantes.
?6. Haremos un buen trabajo para que los estudiantes participen en el seguro médico básico para residentes urbanos.
? 1. Organizar y realizar actividades efectivas de publicidad y educación contra la cercanía en conjunto con marzo, que es el mes de la prevención.
?1. Organizar una competencia de ejercicios oculares en toda la escuela y realizar valoraciones y evaluaciones por parte de miembros del grupo de liderazgo de salud escolar.
?2. Los requisitos para fortalecer la orientación e inspección de los ejercicios oculares son: después de que suene la campana, los ejercicios oculares deben realizarse a tiempo y con cuidado bajo la organización del maestro del aula, la clínica y el equipo semanal. inspeccionarán y evaluarán conjuntamente.
?3. Charla de conocimiento "Cuidamos nuestros ojos"
?4 Selección de la "Clase de postura correcta de lectura y escritura", que se selecciona según la autorecomendación de la clase y el equipo de evaluación de la salud escolar.
?2. Fortalecer la gestión del saneamiento ambiental, purificar y embellecer la escuela
?1. Formular prioridades semanales de trabajo de saneamiento. El enfoque de la primera semana de clases es: saneamiento de pasillos exteriores y áreas compartidas.
2. Insistir en una limpieza a fondo una vez al mes y tres pequeñas barridas al día, sin dejar callejones sin salida.
?3.Educar a los estudiantes: “La escuela es mi casa, y todos tenemos la responsabilidad de cuidarla”. Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente.
?4. Enfoque en fortalecer la gestión de la limpieza sanitaria en áreas compartidas.
?3. Fortalecer la prevención y el control de enfermedades comunes y enfermedades infecciosas entre los estudiantes.
?1. Hacer un buen trabajo en la inspección matutina de los estudiantes. Cada clase debe informar el estado de los estudiantes enfermos y ausentes de manera oportuna y comunicarse con los padres de manera oportuna.
?2. Tomar medidas apropiadas con prontitud cuando se descubran enfermedades infecciosas para controlar la propagación de enfermedades infecciosas.
?3. Desinfectar periódicamente, especialmente durante las temporadas en las que se producen enfermedades infecciosas.
?4. A través de conferencias sobre higiene, etc., mejorar la conciencia de los estudiantes sobre los conocimientos de higiene y aprender cómo protegerse y mantenerse alejados de enfermedades infecciosas.
? Cuarto, organizar y organizar el trabajo de examen físico del distrito para garantizar la calidad del examen físico.
1.Hacer los preparativos para el examen físico para garantizar la calidad.
?2. Realizar cuidadosamente estadísticas y análisis de datos, e informar los resultados estadísticos de manera oportuna.
?3. Prepare cuidadosamente informes de análisis estadístico para exámenes físicos y envíe avisos de examen físico a los padres de manera oportuna.
?5. Organizar las actividades de prevención de caries dental de los estudiantes - aplicación de flúor