¿Cuáles son los puntos rectores para adaptar la educación al ingreso a la escuela primaria?
1. Las escuelas deben preparar a los niños para la adaptación: Las escuelas primarias deben establecer un sentido de convergencia, cambiar los conceptos y prácticas de los niños que se adaptan pasivamente. a la escuela y escuchar activamente las necesidades de los niños Comprender activamente las características de la educación de jardín de infantes, ajustar los métodos de enseñanza y gestión de los cursos de primer grado, crear un ambiente escolar inclusivo y de apoyo, eliminar en la mayor medida las experiencias desconocidas y las inadaptaciones de los niños, y Promover que los niños participen en la vida escolar primaria con emociones positivas y felices.
2. Preste atención a las diferencias individuales: comprenda y respete plenamente las diferencias en la experiencia original, la velocidad de desarrollo y el nivel de los nuevos estudiantes, brinde orientación y ayuda personalizadas específicas a cada niño, y afirmación, aliento y apoyo activos. que los niños sigan teniendo una experiencia escolar positiva, promoverlos para que se adapten gradualmente a la vida escolar primaria a su propio ritmo y manera, y no disminuir su entusiasmo por la escuela.
3. Establecer el período de adaptación para el ingreso escolar: El primer semestre del primer grado de primaria es el período de adaptación para los niños pequeños. Es necesario prestar atención a las necesidades físicas y psicológicas de los nuevos estudiantes, crear un ambiente de clase conectado con el jardín de infantes, ajustar adecuadamente el tiempo de trabajo y descanso y proporcionar una cierta cantidad de libros ilustrados, juguetes y materiales para las tareas para ayudar a los niños gradualmente. adaptarse a la transición de las actividades lúdicas a la enseñanza en el aula.
4. Adherirse a reformas más profundas: participar activamente en actividades preparatorias para los jardines de infancia, implementar una educación de adaptación de admisión relacionada con los jardines de infancia, organizar razonablemente el contenido del plan de estudios de primer grado, reformar los métodos de enseñanza y fortalecer la indagación y la investigación. con los niños como cuerpo principal. El aprendizaje experiencial construye una escalera para que cada niño se adapte al crecimiento. ¿Puede la implementación del plan de estudios ayudar eficazmente a los niños a adaptarse a la vida escolar primaria?
Métodos de adaptación a la vida tras el ingreso a la escuela primaria
1. Organizar razonablemente el tiempo de trabajo y descanso. Para los niños que ingresan a la escuela por primera vez, el horario se puede ajustar adecuadamente. La cooperación entre el hogar y la escuela insta a los niños a acostarse temprano y levantarse temprano, a no llegar tarde a la escuela, a conocer el horario de ir a la escuela, después de la escuela, a clase y después de clase, a entrar solos al aula cuando suena el timbre. , y tomar la iniciativa de beber agua y usar el baño después de clase.
2. Cultivar en los niños buenos hábitos de higiene ocular. Fortalezca la conciencia de los niños sobre la protección ocular y realice ejercicios oculares a tiempo todos los días. Controlar estrictamente el tiempo y la frecuencia de uso de productos electrónicos por parte de los niños. El tiempo de uso único no excederá los 15 minutos y el tiempo de uso acumulado diario no excederá 1 hora.
3. Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños. Preste atención a la situación de autocuidado y las diferencias individuales de los niños matriculados, anime a los niños matriculados a quitarse la ropa, atarse los cordones de los zapatos, comer, guardar la vajilla, hacer la cama, etc. para ayudarse ellos mismos, ponerse o quitarse ropa según los cambios climáticos. y condiciones de actividad, y mejorar la capacidad de los niños matriculados para adaptarse a la vida escolar primaria.
Para conocer el contenido anterior, consulte los "Puntos de orientación del gobierno popular municipal de Kaili para la educación adaptativa para el ingreso a la escuela primaria".