Palabras y oraciones en inglés de uso común en el aula.

Lo siento, llego tarde. Por favor perdóname por llegar tarde. Lo siento, llego tarde.

Por favor, ven más temprano la próxima vez. Por favor llegue antes la próxima vez.

4. Comienza la clase. clase.

¿Quién está de guardia hoy? ¿Quién está de servicio hoy?

¿Están las 6 personas aquí? ¿Están todos aquí?

¿Quién falta hoy? ¿Quién falta hoy?

¿Qué día de la semana es hoy? ¿Qué día es hoy?

9¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

Li Hong, ¿has recogido todos los cuadernos de ejercicios?

Li Hong, ¿has recogido todos tus cuadernos de ejercicios?

Este es tu cuaderno de ejercicios. Por favor, distribúyalos.

Este es un libro de ejercicios. Por favor distribúyalo.

Monitor, ¿puedes traerme tiza?

Líder de escuadrón, ¿podrías traerme un poco de tiza?

Por favor, abran sus libros. Por favor abran sus libros.

Pase a la página 12. Por favor pase el libro a la página 12.

Por favor, saquen sus cuadernos/cuadernos de ejercicios. Por favor saquen sus cuadernos/libros de ejercicios.

Por favor, deja de hablar. Por favor, cállate.

17 Tenga en cuenta. Tenga en cuenta.

Tomemos el dictado. Tomemos el dictado.

Hoy tenemos una nueva lección.

Primero repasémoslo. Primero, repasémoslo.

21¿Quién puede responder a esta pregunta? ¿Quién puede responder a esta pregunta?

¿Tienes alguna pregunta? ¿Tiene alguna pregunta?

Déjame ver. Déjame pensar.

Si tienes alguna pregunta, levanta la mano. Si tiene alguna pregunta, levante la mano.

Por favor, levanten la mano. Por favor levante la mano.

Sin duda. Baja las manos.

Repite conmigo/aprende de mí. Lee conmigo.

Por favor, escúchame. Por favor escúchame.

Por favor, mira la pizarra/pantalla. Por favor mire la pizarra/pantalla.

Por favor, mírenme todos. Por favor mírame.

¿Puedes solucionar este problema? ¿Puedes resolver este problema?

33 Leámoslo juntos. ¡Listo, empieza! Lean al unísono, prepárense, levántense.

Leer despacio y con claridad. Lea lenta y claramente.

¿Quién quiere probarlo? ¿Quién quiere intentarlo?

¿Quién quiere hacerlo en la pizarra? ¿Quién quiere hacerlo en la pizarra?

¿Has terminado de hablar? ¿Se te acabó?

¿Has terminado de comer? ¿Se te acabó?

Hiciste un gran trabajo. aquí tienes.

Muy bien. /Buen intento. /¡aquí tienes! aquí tienes.

¡Genial! /¡Maravilloso! /¡excelente! ¡Muy bien!

Por favor, dale un cálido aplauso. Por favor, denle un aplauso.

¿Puedes seguirme? ¿Puedes seguir el ritmo?

¿Lo entiendes? ¿Lo entiendes?

No te pongas nervioso. No te pongas nervioso.

¿Alguien puede ayudarle? ¿Quién le ayudará?

¿Alguien está dispuesto? ¿Hay voluntarios?

¿Puedes decirlo de nuevo? Lo siento, ¿puedes decirlo de nuevo?

Relájate. Por favor, siéntete libre/relájate.

Por favor, sé valiente/positivo. Por favor sea valiente/positivo.

51¿Quién quiere probarlo? ¿Quién lo intentará?

Por favor, pasa al frente. Por favor, pasa al frente.

Por favor, vuelve a tu asiento. Por favor regrese a su asiento.

Vamos 54. Puedes hacerlo. ¡vamos! Puedes hacerlo.

Vamos, ya casi has llegado. ¡vamos! Casi tienes razón (hacer/responder).

Te daré una pista (pista). Déjame darte algunos consejos.

Antes que nada un saludo

1. ¡Hola!

2. ¡Hola! ¡Hola!

3. ¡Buenos días/tardes! ¡Buenos días/tardes!

4. ¡Buenos días/buenas tardes compañeros/a todos/chicos y chicas! ¡Buenos días/tardes compañeros!

5. ¿Cómo estás?

6.Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.

Encantado de verte de nuevo. /Encantado de verte de nuevo. ¡Qué bueno verte de nuevo!

7. ¡Feliz día del niño!

8. ¡Feliz navidad!

9. Feliz Fiesta del Medio Otoño. ¡Feliz Festival del Medio Otoño!

10. ¡Feliz cumpleaños a ti! ¡Feliz cumpleaños!

11. ¡Feliz año nuevo, feliz año nuevo!

12. ¡Feliz Día del Maestro! ¡Feliz Día del Maestro!

Segundo, palabras de despedida

1 ¡Adiós, adiós!

2. ¡Adiós/Adiós!

3. ¡Adiós! ¡adiós!

4. ¡Nos vemos mañana! ¡Nos vemos mañana!

5. Nos vemos el martes. ¡Nos vemos el martes!

6. Les deseo un feliz fin de semana. ¡tener un buen fin de semana!

7. Les deseo unas felices vacaciones. ¡Que tengas unas buenas vacaciones!

8.¡Diviértete! ¡Divertirse!

9. Espero verte de nuevo. Espero verte de nuevo.

En tercer lugar, palabras de elogio

1. (mejor mejor) ¡bien! (¡Mejor! ¡Mejor!)

2. ¡correcto!

3.¡Sí! ¡Sí!

4. ¡Muy bien! ¡muy bien!

5. ¡Genial! ¡aquí tienes!

6. ¡Maravilloso! ¡Muy emocionante!

7. Impresionante. ¡Muy bien!

8. ¡Buen trabajo! ¡aquí tienes!

9. ¡Bien hecho! ¡aquí tienes!

10. ¡Genial! ¡aquí tienes!

11. ¡Genial! ¡muy bien!

12. ¡Eres increíble! ¡Usted es maravilloso!

13. Hiciste un gran trabajo. Hiciste un gran trabajo.

14. Hizo un buen trabajo. ¡Lo está haciendo genial!

15. Eres un gran chico/chica. Eres un gran niño/niña.

16. ¡Tú eres el ganador! ¡Tú eres el ganador!

17. ¡Felicitaciones! ¡Felicidades!

18. ¡Aplaude, aplaude!

Cuarto, términos clave

1. ¡No hables!

2. ¡No vuelvas a llegar tarde! ¡No llegues tarde la próxima vez!

3. ¡No vuelvas a hacer eso! ¡No vuelvas a hacer eso!

Lo siento, estás equivocado. ¡Lo siento, estás equivocado!

Lo siento, pero eso está mal. ¡Lo siento, estuvo mal entonces!

5. Organización del lenguaje en el aula

Actividades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura.

1. Iniciar clase

1), empezar ahora. /Empecemos la lección. Comencemos la lección ahora.

Por favor. Por favor levántate.

Por favor, tome asiento. Por favor siéntate.

2. Disuelve la clase

1), está bien, nuestra clase terminó. Bien, eso es todo para nuestra clase.

Ha llegado el momento. El tiempo ha terminado.

Detengámonos aquí. Detengámonos aquí.

Eso es todo por hoy. Eso es todo por hoy.

5) Se acabó la salida de clase. Se acabó la salida de clase.

3. Asistencia (verificar asistencia)

1) ¿Quién está de turno hoy? /Esta mañana/¿Quién ayuda hoy? ¿Quién está de servicio hoy?

¿Están todos aquí? ¿Están todos aquí?

¿Quién falta? / ¿Quién se ha ido? ¿Quién está ausente?

4. Atención (atención directa)

¡Cállate! ¡Tranquilizarse!

Por favor, cállate. ¡Tranquilo!

3. Siéntate/Hmm.

¡Buen trabajo!

¡Uno, dos, tres, empieza! Una, dos, tres salidas.

¿Estás listo? ¿Estás listo?

6. ¡vamos!

7. ¡Date prisa! ¡apresúrate!

8. ¡Demasiado lento! ¡Demasiado lento!

9. ¡Más fuerte!

10. Pruébalo. Probar.

Por favor, inténtalo de nuevo. /Por favor hazlo de nuevo. Intentar otra vez.

11. Por favor, preste más atención a esto. Por favor tenga en cuenta esto.

12.Manos arriba/Manos arriba/Manos arriba. Manos arriba.

13. Baja las manos. Baja las manos.

14.Mira la pizarra/tu libro. ¡Lea la pizarra/el libro!

15. Mírame/ella/él. Mírame/ella/él.

16. Por favor, pasa al frente. Por favor, pasa al frente.

17. Por favor, ven a la pizarra. Ven al pizarrón.

18. Por favor, regresa a tu asiento. Volver.

19. ¿Tienes alguna pregunta? ¿Tiene alguna pregunta?

20. ¿Lo entiendes? ¿Lo entiendes?

21. ¿Lo tienes claro? ¿Lo entiendes?

22.¿Qué? Dilo de nuevo, ¿vale?

23. ¿Puedes oírme? ¿Puedes oírme?

24. ¿Puedes verla/la pizarra? ¿Puedes verlo/pizarra?

25. Escuchar y actuar. Escuche y actúe.

26. Escuchar y señalar. Escucha y señala.

Escucha y repite 27. Escuche y repita.

Escucha la grabación y responde las preguntas. Escuche la grabación y luego responda las preguntas.

29. Escuchar, leer y deletrear las palabras. Escuche y deletree las palabras.

Escucha y lee cada palabra dos veces. Escuche y lea cada palabra dos veces.

31. Grabación de lectura directa

32. Escríbelo en la pizarra/tu cuaderno/cuaderno de ejercicios/un papel.

Escríbelo en la pizarra/tu cuaderno de ejercicios/cuaderno de actividades/un papel.

5. Soporte

1. Vuelve después de pensarlo. Piensa de nuevo y vuelve a intentarlo.

No tengas miedo/tímido.

6. Práctica del idioma en grupo

1. Ahora por favor discutan en grupos/parejas/mesa.

2. Habla con tu pareja. Habla con tu compañero de escritorio

3. Díselo a tu compañero de escritorio.