La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Tiempo presente. Tiempo presente continuo. Tiempo futuro simple en inglés para alumnos de quinto de primaria (cinco frases). El tiempo presente simple expresa el tiempo de una acción, estado de ser o acción habitual que ocurre frecuentemente en el presente. Formación: La forma base de los verbos de acción se suele utilizar en tiempo presente, pero cuando la tercera persona del singular es el sujeto, se debe añadir -S después del verbo. (sufijo verbal general S). Palabras que terminan en sh/ch/s/x es. Para palabras que terminan en consonante y, cambie y por I, es. Forma: Sujeto Forma base del verbo Uso del objeto: 1. Al expresar acciones frecuentes o habituales, se utiliza a menudo con adverbios de tiempo que expresan frecuencia. 2. Indique la personalidad, capacidades y características del sujeto. 3. Indica el estado actual. 4. Expresar hechos objetivos y verdades universales. 5. En las cláusulas adverbiales de tiempo y las cláusulas adverbiales condicionales, el tiempo presente simple se utiliza a menudo para reemplazar el tiempo futuro. 6. Indica un comportamiento planificado o arreglado previamente. 7. Utilice el tiempo presente en historias novedosas, no el tiempo pasado. 8. Para algunos verbos que expresan estados y emociones, cuando expresan acciones específicas que están sucediendo ahora, solo se usa el tiempo presente en lugar del tiempo progresivo. 9. El tiempo presente continuo se utiliza para expresar acciones o estados de existencia específicos: sujeto ser verbo ing [participio presente] forma primera persona am v-ing segunda persona are v-ing tercera persona is v-ing tiempo presente continuo. Uso básico: a. Indica lo que está sucediendo ahora (refiriéndose a las palabras del hablante). Te esperamos b Acciones habituales: Indica acciones prolongadas o repetidas La acción puede no estar en curso al hablar. El señor Green está escribiendo otra novela. (Cuando hablas, no estás escribiendo, solo en el estado de escribir. Ella estudió piano bajo la guía del Sr. Smith. c. Se han decidido o arreglado actividades futuras. La próxima semana iré a Nepal para un viaje de senderismo. (Ya arreglado, OK) Volamos a París mañana (se han obtenido los boletos) d. Verbos parciales (el tiempo continuo no usa verbos de estado) 1. Verbos que expresan conocimiento o comprensión: creer, dudar, olvidar, imaginar, saber, recordar, darse cuenta. , apoyar, entender 2. El verbo "ver" significa "ver", y parece que 3 significa amar o desagradar, odiar, gustar, incluido 5 significa el verbo escuchar, ver, oler, oír, saborear, y 6 significa el. verbo creer. Posesión propia. El tiempo presente continuo de "Be v-ing" debe ser el mismo que la persona del sujeto. now en una oración, a menudo significa que la acción está en progreso, por lo que se usa el tiempo presente continuo. Ahora están jugando baloncesto (2) Las oraciones que comienzan con mira y escucha nos recuerdan que la acción está en curso, así que usa el presente continuo. tiempo. Por ejemplo: ¡Escucha! Ella está cantando una canción en inglés (3) Significa un período de tiempo o ahora. Las acciones en curso en el escenario incluyen adverbios de tiempo como esta semana y estos días, que se usan a menudo en el presente. tiempo continuo. Estos días estamos haciendo modelos de aviones (4) También es para describir las acciones de los personajes en la imagen. Expresar más vívidamente el tiempo presente continuo. están volando cometas en el parque No. 3 Patrones de oraciones positivas: Sujeto be(am, is, are) participio presente other Patrón de oraciones negativas: sujeto be(am, is, are) no participio presente other. (soy, es, son) sujeto participio presente otro? Oraciones interrogativas: palabras interrogativas ser (soy, es, son), sujeto participio presente, otro ¿La respuesta a oraciones interrogativas especiales en tiempo presente continuo no se puede responder directamente con sí o? no, pero debe responderse de acuerdo con la situación real. c. Los verbos que expresan cambios graduales son: obtener, crecer, convertirse, girar, correr, ir, comenzar, etc. El tiempo pasado simple indica una acción o estado en un determinado momento. tiempo en el pasado. A menudo se usa con adverbios de tiempo pasado.

Tiempo presente. Tiempo presente continuo. Tiempo futuro simple en inglés para alumnos de quinto de primaria (cinco frases). El tiempo presente simple expresa el tiempo de una acción, estado de ser o acción habitual que ocurre frecuentemente en el presente. Formación: La forma base de los verbos de acción se suele utilizar en tiempo presente, pero cuando la tercera persona del singular es el sujeto, se debe añadir -S después del verbo. (sufijo verbal general S). Palabras que terminan en sh/ch/s/x es. Para palabras que terminan en consonante y, cambie y por I, es. Forma: Sujeto Forma base del verbo Uso del objeto: 1. Al expresar acciones frecuentes o habituales, se utiliza a menudo con adverbios de tiempo que expresan frecuencia. 2. Indique la personalidad, capacidades y características del sujeto. 3. Indica el estado actual. 4. Expresar hechos objetivos y verdades universales. 5. En las cláusulas adverbiales de tiempo y las cláusulas adverbiales condicionales, el tiempo presente simple se utiliza a menudo para reemplazar el tiempo futuro. 6. Indica un comportamiento planificado o arreglado previamente. 7. Utilice el tiempo presente en historias novedosas, no el tiempo pasado. 8. Para algunos verbos que expresan estados y emociones, cuando expresan acciones específicas que están sucediendo ahora, solo se usa el tiempo presente en lugar del tiempo progresivo. 9. El tiempo presente continuo se utiliza para expresar acciones o estados de existencia específicos: sujeto ser verbo ing [participio presente] forma primera persona am v-ing segunda persona are v-ing tercera persona is v-ing tiempo presente continuo. Uso básico: a. Indica lo que está sucediendo ahora (refiriéndose a las palabras del hablante). Te esperamos b Acciones habituales: Indica acciones prolongadas o repetidas La acción puede no estar en curso al hablar. El señor Green está escribiendo otra novela. (Cuando hablas, no estás escribiendo, solo en el estado de escribir. Ella estudió piano bajo la guía del Sr. Smith. c. Se han decidido o arreglado actividades futuras. La próxima semana iré a Nepal para un viaje de senderismo. (Ya arreglado, OK) Volamos a París mañana (se han obtenido los boletos) d. Verbos parciales (el tiempo continuo no usa verbos de estado) 1. Verbos que expresan conocimiento o comprensión: creer, dudar, olvidar, imaginar, saber, recordar, darse cuenta. , apoyar, entender 2. El verbo "ver" significa "ver", y parece que 3 significa amar o desagradar, odiar, gustar, incluido 5 significa el verbo escuchar, ver, oler, oír, saborear, y 6 significa el. verbo creer. Posesión propia. El tiempo presente continuo de "Be v-ing" debe ser el mismo que la persona del sujeto. now en una oración, a menudo significa que la acción está en progreso, por lo que se usa el tiempo presente continuo. Ahora están jugando baloncesto (2) Las oraciones que comienzan con mira y escucha nos recuerdan que la acción está en curso, así que usa el presente continuo. tiempo. Por ejemplo: ¡Escucha! Ella está cantando una canción en inglés (3) Significa un período de tiempo o ahora. Las acciones en curso en el escenario incluyen adverbios de tiempo como esta semana y estos días, que se usan a menudo en el presente. tiempo continuo. Estos días estamos haciendo modelos de aviones (4) También es para describir las acciones de los personajes en la imagen. Expresar más vívidamente el tiempo presente continuo. están volando cometas en el parque No. 3 Patrones de oraciones positivas: Sujeto be(am, is, are) participio presente other Patrón de oraciones negativas: sujeto be(am, is, are) no participio presente other. (soy, es, son) sujeto participio presente otro? Oraciones interrogativas: palabras interrogativas ser (soy, es, son), sujeto participio presente, otro ¿La respuesta a oraciones interrogativas especiales en tiempo presente continuo no se puede responder directamente con sí o? no, pero debe responderse de acuerdo con la situación real. c. Los verbos que expresan cambios graduales son: obtener, crecer, convertirse, girar, correr, ir, comenzar, etc. El tiempo pasado simple indica una acción o estado en un determinado momento. tiempo en el pasado. A menudo se usa con adverbios de tiempo pasado.

El tiempo pasado simple se expresa mediante el tiempo pasado del verbo. El verbo be tiene dos tiempos pasados, es decir, fue para la primera y tercera persona del singular, fue y eran para otras situaciones. En la construcción de oraciones negativas e interrogativas, generalmente se usa el verbo auxiliar did, y el verbo be tiene sus propias formas interrogativas y negativas únicas (básicamente consistentes con el tiempo presente simple). El tiempo pasado simple se utiliza para describir una acción o estado de cosas en un momento determinado del pasado. 2) Significa una acción regular o habitual en el pasado período de tiempo.