Plan de trabajo de la escuela primaria
El tiempo pasa y nunca se detiene. Estaremos expuestos a nuevos conocimientos, aprenderemos nuevas habilidades y acumularemos nuevas experiencias. Primero hagamos un plan de trabajo y comencemos bien. ¿Cuáles son las características de un buen plan de trabajo? Los siguientes son 5 planes de trabajo para la escuela primaria que he recopilado para ti. Bienvenido a leer, espero que te guste. Plan de trabajo de la escuela primaria, parte 1
Ideología rectora:
Guiados por el espíritu de la conferencia de trabajo de educación superior y centrándonos en el plan de desarrollo escolar, fortaleceremos y mejoraremos aún más el Implementaremos la educación ideológica y moral de los jóvenes estudiantes en las disciplinas, reduciremos efectivamente la carga académica excesiva de los estudiantes, promoveremos integralmente el aprendizaje, la formación y la práctica de la nueva reforma curricular, crearemos un personal docente de alta calidad, construir una atmósfera cultural armoniosa y feliz en el campus y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Principales objetivos y medidas de trabajo:
1. Labor de gestión:
Objetivos:
Orientada a las personas, estandarizar la gestión, crear una Ambiente cultural, Promover el desarrollo de la escuela.
Medidas:
1. Conocer las diversas tareas de la escuela, integrarse en el nuevo entorno y realizar los preparativos para el inicio de la misma. el nuevo semestre.
2. Continuar implementando el sistema de gestión jerárquico de la Oficina de Docencia, la Oficina de Educación Moral y los grupos de grado bajo el liderazgo de la oficina del director para lograr una división clara del trabajo y responsabilidades claras.
3. Poner a las personas en primer lugar, estandarizar la gestión, optimizar el entorno educativo y promover la integración orgánica de la construcción de recursos y el desarrollo de connotaciones. Abogamos por que los maestros busquen una atmósfera cultural armoniosa y feliz en el campus, cultiven la capacidad de los estudiantes para ser independientes e innovadores y nos esforzamos por vincular estrechamente el desarrollo de maestros y estudiantes con el desarrollo de la escuela.
4. Estandarizar el plan de estudios escolar, reducir las cargas y aumentar la eficiencia, aumentar la intensidad de la educación escolar y la gestión del proceso de enseñanza, y promover el desarrollo ordenado de la educación y la enseñanza con requisitos estandarizados e inspecciones estrictas.
5. Mejorar aún más el sistema integral y multinivel de evaluación de la educación de calidad, reformar el contenido y los métodos de evaluación y permitir que los maestros, estudiantes y padres se conviertan en evaluadores y participen en la evaluación educativa de la escuela.
6. Ajustar y continuar organizando e implementando el plan piloto de tiempo de trabajo y descanso, para que los estudiantes puedan estudiar y moverse en un ambiente relajado y feliz, y promover el sano desarrollo físico y mental de los estudiantes. salud.
7. Implementar estrictamente el sistema de contrato de trabajo escolar, mejorar el entorno laboral e implementar la gestión del desempeño.
2. Construcción del equipo docente
Objetivo: La ética docente es el alma, los docentes pueden ser los primeros, el aprendizaje es la guía y se mejora el nivel de los docentes
Medidas:
1. Fortalecer la construcción del equipo de cuadro administrativo y crear un equipo de cuadro con nuevos conceptos, alta calidad, habilidades de gestión y la confianza del profesorado y el personal.
2. Llevar a cabo actividades como la ética de los docentes y el aprendizaje natural avanzado de los docentes, centrándose en reuniones de estudio de docentes, escuchando conferencias de expertos, orientación y capacitación, etc., para promover la ética de los docentes y mejorarlos. ' ética.
3. Fortalecer la formación de docentes clave, hacer un buen trabajo en el estudio, capacitación y otras gestiones de docentes clave en la escuela, mejorar gradualmente el mecanismo de evaluación de la nueva ronda de docentes clave en la escuela. y realizar actividades de postulación y selección.
4. Fortalecer la formación de docentes jóvenes y docentes de nuevas materias, aprovechar al máximo los recursos y la fortaleza de los docentes clave para apoyar la enseñanza, llevar a cabo emparejamientos de aprendizaje, capacitación en conferencias y otras actividades, crear oportunidades y construir una plataforma para que logren resultados y maduren temprano, inspirando a los docentes jóvenes a destacarse. Prestar atención al proceso de crecimiento de los docentes que se forman en el extranjero, con miras a inyectar nuevas ideas, nuevos métodos y nuevas acciones en la escuela para impulsar una mayor mejora del grupo de enseñanza e investigación de las materias de la escuela.
5. Organice a los profesores para que aprendan nuevos cursos, tecnología de la información y otras teorías y métodos avanzados, observe excelentes clases de demostración, lea actividades de autoestudio y otras actividades, para que todos tengan objetivos de aprendizaje y experiencia de aprendizaje, y mejoren. La sabiduría práctica de los docentes en la educación y la enseñanza.
3. Trabajo de Educación Moral
Objetivo: Desarrollar cursos de educación moral, realizar actividades prácticas temáticas y crear un ambiente educativo
Medidas:
1, crear una atmósfera en el campus de un nuevo semestre y un nuevo entorno, e infiltrar el concepto de "amor por la escuela" entre los profesores y estudiantes de la escuela.
2. Desarrollar y solicitar activamente cursos de educación moral, crear temas de educación moral escolar, formar características de educación moral y practicar el lema de la escuela de "buscar conocimientos, aprender a ser una buena persona y establecer ideales". .
3. De acuerdo con el "Plan de evaluación para profesores de la escuela primaria Hanzhuang", utilizamos el cultivo de los hábitos de buen comportamiento de los estudiantes como punto de partida, fortalecemos la orientación y la formación del comportamiento de los estudiantes, y construir un equipo fuerte y distintivo de maestros de clase Establecer un mecanismo a largo plazo para formar un círculo virtuoso y mejorar la efectividad del trabajo de educación moral.
4. Construir una red educativa trinitaria de sociedad, familia y escuela: reuniones de padres, comités de padres, escuelas de padres, actividades de práctica social, y concebir y crear activamente "escuelas de padres excelentes". Llevar a cabo cada actividad con altas intenciones en torno a diversos temas y aprovechar plenamente la función educativa de la base de educación moral.
5. Fortalecer la construcción organizativa de los Jóvenes Pioneros, continuar realizando transmisiones de pañuelos rojos, periódicos de escuadrón y otros puestos publicitarios
y aprovechar al máximo la función de publicidad y educación.
6. Convocar el Congreso de Jóvenes Pioneros.
IV.Trabajo docente:
Objetivo: Centrarse en el aula, mejorar la enseñanza, mejorar la eficacia docente y la capacidad docente del profesorado
Medidas:
1. Se prevé organizar diversas disciplinas para realizar el estudio e interpretación de los “Varios Dictámenes de la Comisión Municipal de Educación sobre la Profundización de la Reforma Curricular de las Escuelas Primarias y Secundarias y el Fortalecimiento de la Labor Docente”, “La Educación Primaria bajo el Nuevo Currículo Concepto", etc.
2. Implementar oportunamente el plan de ajuste curricular para el primer y segundo año, y esforzarse por ser más profundo, más detallado y más sólido con base en la experiencia de investigación existente.
3. Tomar como punto de partida el "Registro de implementación del Plan de mejora de la enseñanza en el aula de los docentes" y el "Manual del docente de formación en la escuela", utilizar la gestión periódica de la enseñanza de los docentes como método de seguimiento. y tomar la enseñanza diaria en el aula de los maestros como posición principal fortalecer aún más la asistencia a clases los miércoles, la preparación colectiva de lecciones, las discusiones prácticas, la acumulación de datos, el resumen y la reflexión, y mejorar continuamente la capacidad de los maestros para comprender nuevos cursos.
4. Aprovechar a los docentes clave como una oportunidad para llevar a cabo actividades como conferencias especiales, clases de demostración y enseñanza e investigación en la escuela por parte de docentes clave a través de la enseñanza, la ayuda y el liderazgo, a fin de promover la áreas enteras de chino, matemáticas, inglés y otras áreas. La construcción de grupos de enseñanza e investigación de materias mejora la calidad de las actividades de enseñanza e investigación en las escuelas, da pleno juego al papel rector de los docentes clave en el desarrollo profesional de los docentes y promueve el aprendizaje mutuo. , ayuda mutua y superación mutua entre docentes para formar un buen ambiente de trabajo en equipo, llevando a un nivel superior la construcción del cuerpo docente de la escuela y la construcción del equipo docente e investigador.
5. Adherirse al establecimiento de escuelas de calidad, tener responsabilidades claras en el sistema de responsabilidad jerárquica para la calidad de la enseñanza y contar con medidas de control de calidad.
6. Centrarse en el aula, prestar atención a las necesidades de aprendizaje de los diferentes estudiantes, crear una situación de aprendizaje abierta, brindarles un espacio para el aprendizaje interactivo y permitirles desarrollar buenos hábitos y métodos de aprendizaje. .
8. Prestar atención a la gestión de calidad de la enseñanza integral de las materias y realizar competiciones escolares de saltos y patadas en invierno.
9. Aprovechar al máximo el papel de los equipos de tecnología educativa, abrir una gama completa de cursos de tecnología de la información, estandarizar la gestión y mejorar la capacidad práctica de los estudiantes. Fortalecer la gestión estandarizada de las bibliotecas y mejorar la tasa de utilización de los libros.
V. Otros trabajos
1. Trabajo de asuntos generales:
Fortalecer la gestión de la educación en seguridad y los sistemas de seguridad, y aumentar la inspección de seguridad de diversas instalaciones después La escuela está remodelada y con gestión de mantenimiento. Garantizar la gestión de la seguridad y la salud del entorno circundante al campus. Crear un ambiente de campus seguro, armonioso y limpio, establecer el conocimiento de todos los servicios para la educación y la enseñanza, garantizar el buen desarrollo de la educación y la enseñanza y hacer un buen trabajo en los servicios logísticos.
2. Trabajo de salud:
Hacer un buen trabajo en serio en la prevención y publicidad de las enfermedades infecciosas estacionales en otoño, realizar enérgicamente la limpieza otoñal y mejorar la conciencia sobre la salud y la prevención de enfermedades. de profesores y estudiantes continuar haciendo un buen trabajo en los estudiantes de primaria prevención de caries, cuidado de la vista, vacunación, etc., llevar a cabo inspecciones de salud diarias para promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene fortalecer la gestión de la salud del comedor para garantizar la seguridad alimentaria de; profesores y estudiantes, y promover una nueva ronda de desarrollo de un campus saludable.
3. Gestión de archivos:
Estandarizar aún más la recopilación, disposición y archivo de diversos materiales escolares. Plan de trabajo de la escuela primaria 2
1. Ideología rectora
La ideología rectora del trabajo escolar este semestre es: estudiar y practicar seriamente el concepto científico de desarrollo, enfocándose en las cinco tres tareas de la Oficina de Educación y Deportes del Distrito La idea de administrar una escuela es enseñar a los niños algo útil para la vida (bondad, buenas costumbres, buenos hábitos, inocencia infantil, lectura elegante, escritura estandarizada y conciencia de las reglas) y construir una buen maestro con noble ética, amor y dedicación. Un equipo de maestros se esfuerza por brindarles a los niños una infancia feliz.
2. Medidas específicas:
(1) Construcción del plan de estudios
Este semestre, el plan de estudios de la escuela se planificará y ajustará de manera uniforme, y el colorido curso de vida infantil y se abrirá curso de especialización en arte. Todos los lunes por la tarde, los alumnos de tercer y cuarto grado toman el colorido curso de vida infantil, y los viernes por la tarde, los alumnos de quinto y sexto grado toman el colorido curso de vida infantil. Cada curso ofrece 17 cursos como baloncesto, tenis de mesa, bádminton, artesanía, cocina, danza, lectura, tejido y construcción de flores. Al comienzo del año escolar, los niños eligen los cursos correspondientes según sus intereses. Al final del semestre, se llevará a cabo un evento de exhibición de logros del curso.
Combinado con la nueva educación, cursos abiertos durante días festivos, como los cursos del Festival del 8 de marzo, los cursos del Día del Trabajo del 1 de mayo, cursos de graduación de sexto grado, etc.
(2) Construcción de un campus académico (tomando la nueva educación como un gran avance)
Incorporar la recitación matutina, la lectura vespertina y la lectura nocturna a la rutina diaria de la escuela, establecer un buen horario, y dejar que los estudiantes formen un hábito de vida.
Las escuelas compran uniformemente libros de recitación matutina, que pueden incluir poemas nuevos, poemas antiguos, poemas clásicos extranjeros, reglas para los discípulos, etc. Para la lectura del almuerzo, puede pedir prestados libros de la biblioteca de la escuela o puede movilizar a los padres para que compren libros. Puede utilizar una combinación de lectura de primera clase y lectura gratuita para continuar brindando buenas conferencias de lectura.
Con el fin de atraer a los estudiantes al libro, Mu Province anima a los profesores y estudiantes a escribir de forma independiente, pero no los obliga. Aliente a los maestros a escribir guías para niños y a leer entre padres e hijos en cada clase. Cada lunes, en la ceremonia de izamiento de la bandera, una clase realiza una recitación colectiva.
Este semestre, realizaremos un festival de lectura (Into the World of Fairy Tales) la lectura de cuentos de hadas comenzará al comienzo del semestre. Durante el Festival de Lectura, los personajes de cuentos de hadas clásicos ingresarán al campus. Durante el Festival de Lectura, se pueden recitar poemas infantiles, representaciones teatrales de cuentos de hadas, bocetos de lectura entre padres e hijos y otros programas.
(3) Construcción vibrante del campus
Cree bailes para niños en edad escolar, cambie la forma de los ejercicios de radio de los estudiantes y estimule el interés de los estudiantes en el ejercicio. Este semestre se llevará a cabo una reunión de deportes creativos y los proyectos tradicionales que requieren que los estudiantes cumplan con los estándares se incorporarán a las competencias deportivas, para que los estudiantes puedan considerar el deporte como vida.
(4) Construcción elegante del campus
La escuela abre con música y toca música clásica diferente según la temporada. Haz un buen trabajo entrenando al coro del árbol de langosta y organiza un concierto de buena clase. Fortalecer la formación del equipo de tambores y cornetas del colegio y esforzarse por alcanzar excelentes resultados.
La materia de arte se adaptará a un curso amplio para enseñar a los estudiantes habilidades artísticas básicas, integrar estrechamente la enseñanza del arte con la vida y establecer una materia de vida artística creativa para permitir que la creatividad embellezca nuestras vidas.
(5) Construcción del campus de Moxiang
La buena caligrafía es una cualidad básica del pueblo chino. El plan de estudios se ajustó este semestre y se asignó un maestro especialmente para enseñar caligrafía a los niños con caligrafía. Practican caligrafía y caligrafía con bolígrafo durante 20 minutos todos los miércoles y viernes por la tarde.
Utilizar el espacio abierto de la escuela y delimitar áreas al mediodía todos los días para practicar la caligrafía con tiza. Hay una competencia cada semestre.
(6) Construcción del campus Love
Establecer el Banco Permanente Love de la Escuela Primaria de Nanguan Este semestre se llevará a cabo un concurso para el presidente del Banco de la Escuela Primaria de Nanguan para organizar varios puestos en la Primaria de Nanguan. Banco del Amor Escolar. Bien configurado. Normalmente utilizamos la escalera del primer piso para montar una casa de ventas benéfica honesta. Cada clase realizará ventas benéficas durante una semana, una ronda por semestre. El uso de los fondos benéficos lo decidirán los directores del Love Bank y el. líderes escolares a través de la negociación.
Este semestre se celebró un evento de venta benéfica. Todos los estudiantes de la escuela trajeron a la escuela varios artículos que no necesitaban para la venta benéfica y donaron parte de las ganancias de la venta benéfica a la escuela primaria Nanguan Love. Banco.
(7) Construcción de equipos de docentes
Un excelente equipo de docentes es el sustento del desarrollo de una escuela. En condiciones limitadas, trate de crear la mayor atención y preocupación posible por los docentes. las fortalezas del maestro y tolerar sus defectos. Utilizar actividades y rituales para unir al equipo docente. La evaluación de la excelencia, la capacitación saliente y la evaluación salarial por desempeño son abiertas y justas. Fortalecer la energía positiva de la escuela, restar importancia a algunas voces negativas y negativas y brindar a todos un ambiente de trabajo tolerante y positivo.
Al final del semestre, toda la escuela seleccionó a mis profesores favoritos y a los profesores más creativos para recibir reconocimiento.
(8) Cooperación entre el hogar y la escuela
Este semestre, fortaleceremos aún más la relación entre el hogar y la escuela, realizaremos el foro "Escuche el sonido desde la ventana" y el El comité de padres de la escuela invitará a estudiantes aspirantes de todos los ámbitos de la vida. Los académicos fueron a la escuela primaria de Nanguan para presentar un informe especial.
Utilice la asociación de padres y maestros para organizar recorridos entre padres e hijos, como visitas de los grados inferiores a la Green Expo, jardines botánicos, parques, etc.
(9) Trabajo de enseñanza e investigación científica
Formar reglas escolares y utilizarlas como tema, invitar a las universidades a brindar orientación y establecer diversas actividades en torno a las reglas escolares, como eventos semanales y izamiento de bandera todos los lunes Ceremonia para fortalecer la formación de una regla escolar. Durante el festival de lectura, se realizará una obra de teatro o una actuación de tres oraciones y media sobre la regla escolar.
Hay tiempo para el periódico matutino todos los días, para preocuparse por los acontecimientos nacionales y mundiales, para ser una persona con una perspectiva mundial, y los profesores o estudiantes leen el periódico.
(10) Experimento amigable para el cerebro
Llevar a los maestros a estudiar libros relacionados con el uso amigable para el cerebro, comprender la descripción general y las funciones del uso amigable para el cerebro, llevar a cabo debates regulares, actualizar nuestra conceptos educativos e innovar métodos educativos y probarlos en el aula para desbloquear la sabiduría de los estudiantes, fortalecer las habilidades de los estudiantes, estimular la creatividad de los estudiantes y encender el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Caminando por el camino de la educación, trate a cada niño como un ángel enviado por Dios, envíele amor, continúe explorando y haga de la escuela un paraíso en la tierra. Plan de trabajo de la escuela primaria 3
1. Construir una vida de clase democrática
La construcción de clases debe tomar la gestión democrática de la clase como punto de partida, la construcción del estilo de clase como meta, y la construcción del estilo de estudio. Organizar e implementar tareas clave. En la gestión del proceso, el Departamento de Educación Moral, en combinación con la implementación del proyecto "Cinco", formula planes especiales para la clase, lleva a cabo actividades académicas de evaluación de la clase, presta atención al descubrimiento y cultivo de modelos y apunta al conjunto. área en la gestión final, a través de la autoevaluación y otras evaluaciones de cada retrato de clase forman características.
2. Construir una vida en el campus abierta
La vida en el campus debe basarse en actividades que creen excelencia, como el comportamiento en la puerta de la escuela, el comportamiento en los pasillos y el comportamiento en el patio de recreo, con la construcción del espíritu escolar. como objetivo, y clases felices como punto de partida. Se organizan e implementan actividades de interactividad como puntos clave. Dar pleno juego al papel portador de las ceremonias de izamiento de banderas, los paneles publicitarios, las estaciones de transmisión del pañuelo rojo y los pequeños grupos de prensa para promover la construcción de la vida universitaria.
3. Construir una vida social real
La vida social debe organizarse e implementarse teniendo como punto de partida la interacción entre la sociedad y la escuela, y como punto de partida la formación de buenos hábitos de vida familiar. enfoque y objetivo. Aprovecha al máximo el papel de los blogs de clase y facilita una comunicación cómoda con los tutores. El Departamento de Educación Moral debe centrarse en orientar y motivar a los estudiantes tanto en el contenido como en la forma.
4. Fortalecer la gestión de la educación moral
Para fortalecer la gestión de la educación moral, debemos aprovechar la reconstrucción de la normativa de gestión de la educación moral como una oportunidad para estudiar las características y puntos clave de la educación moral escolar. gestión, y construir el modelo de gestión y las características de la educación moral escolar.
5. Fortalecer la construcción del equipo de educación moral
La construcción del equipo de educación moral debe fortalecer dos conciencias (todos son educadores morales, y todo es una actividad de educación moral) y resaltar dos equipos (el equipo de profesores de la clase, el equipo de construcción del cuadro de estudiantes). Plan de trabajo de la escuela primaria 4
Este año es el primer año del "Duodécimo Plan Quinquenal" La escuela implementará concienzudamente el plan de desarrollo educativo del "Duodécimo Plan Quinquenal" de la ciudad de Taicang e implementará plenamente el espíritu. de la Conferencia de Trabajo de Educación de la ciudad de Taicang, y tomando la supervisión y la rectificación como punto de partida, continuaremos profundizando la reforma de la educación y la enseñanza, implementaremos una educación de calidad en profundidad, fortaleceremos efectivamente la construcción del equipo docente, mejoraremos continuamente la calidad de enseñanza escolar y esforzarse por crear una escuela connotativa y de alta calidad con "características de la escuela, características de los profesores y especialidades de los estudiantes".
1. Prestar mucha atención a la construcción de la ética docente
La escuela implementa estrictamente los cinco sistemas para la construcción de la ética docente, fortalece la formación ética de todos los docentes y establece un equipo de ética docente compuesto por todos los ámbitos de la vida, el grupo de supervisión de la construcción eólica (compuesto por el subdirector de asuntos legales, protección contra incendios, salud, comunidad, líderes de unidades amigables, padres y otro personal relevante) organiza a todos los maestros para firmar un acuerdo. Carta de compromiso ético docente. La escuela continúa implementando el sistema de aprendizaje político de una semana y brinda capacitación general para todos los profesores y el personal sobre las leyes y regulaciones educativas relevantes. La rama escolar del partido organizó a todos los miembros y cuadros administrativos y del partido para estudiar la "Recopilación de materiales de aprendizaje sobre integridad y autodisciplina para miembros y cuadros del partido en el sistema educativo de Suzhou", y organizó a maestros miembros de la liga juvenil para llevar a cabo el aprendizaje y la imagen. actividades de construcción (modelo moral de la ciudad de Taicang y maestros voluntarios avanzados). Continuar llevando a cabo la evaluación semestral de la ética de los docentes, continuar realizando actividades como la evaluación de las escuelas por parte de los padres, la evaluación de la administración por parte de los docentes y la evaluación de los docentes por parte de los estudiantes, para crear aún más una atmósfera de enseñanza de "dedicación, amor por estudiantes, rigor e innovación".
2. Estandarizar la gestión diaria
La escuela siempre se adhiere a los "Estándares de gestión de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangsu" y a la "Carta de escuelas primarias n.º 1 de la ciudad de Xisha de la ciudad de Taicang" para estandarizar el trabajo de gestión diaria de la escuela, implementar estrictamente las regulaciones "Tres Cinco-Uno" emitidas por la provincia de Jiangsu y la ciudad de Suzhou, estandarizar aún más el trabajo de todas las líneas escolares y esforzarse por mejorar el nivel de gestión escolar.
Trabajo de educación moral: la escuela continúa educando a los estudiantes sobre las normas de comportamiento diarias y continúa aprovechando el "90 aniversario de la fundación del Partido" como una oportunidad para organizar a los estudiantes para llevar a cabo una serie de actividades rojas. aprovechar el "Foro de profesores de clase de Taicang y construcción de cultura de clase" como una oportunidad, fortalecer aún más la formación de equipos de profesores de clase y organizar a los profesores de clase para llevar a cabo el foro de profesores de tercera clase, la competencia de habilidades básicas y la evaluación de la construcción de cultura de clase escolar en; Escuela primaria Shaxia. La Oficina de Educación Moral continuará implementando el sistema de reunión mensual de trabajo de maestros y el sistema de evaluación, y hará un buen trabajo en la publicidad de los casos típicos de manera oportuna. Continuar promoviendo el sistema de tutoría de crecimiento y brindando asistencia a los estudiantes con problemas y dificultades en el aprendizaje, la conducta, la vida y la psicología. La sala de consulta psicológica de la escuela seguirá abierta a todos los estudiantes para mejorar aún más la capacidad de la escuela para prevenir e intervenir. Eventos de crisis psicológica.
Trabajo docente: El colegio continúa implementando actividades quincenales de docencia e investigación y un sistema de actividades de preparación de lecciones semanales para determinar la temática, horario, lugar y personal. Organizar a todos los maestros para que vuelvan a estudiar los "Detalles para la evaluación de los seis trabajos serios en la enseñanza en la escuela primaria Sha No. 1" para estandarizar los seis comportamientos concienzudos de los maestros en la enseñanza. Este semestre se realizan una serie de actividades con el tema docente e investigador de “Enfócate en el Aula, Aprender a Aprender”, las cuales incluyen principalmente: la charla de todos sobre el aula ideal (responsable del departamento de enseñanza inspecciones especiales mensuales de); rutinas de enseñanza; competencias de habilidades básicas para maestros jóvenes; actividades de demostración de las buenas lecciones de los maestros jóvenes; conferencia de trabajo "Centrarse en el aula, aprender a aprender" (responsable de la supervisión integral de los grupos de grado); Seminarios de Excelencia Docente en Construcción" con escuelas de alta calidad y otras actividades. Continuar implementando el sistema de "emparejamiento maestro-aprendiz", equipar a los nuevos maestros con maestros en las materias por un período de dos años y establecer grupos centrales para chino, matemáticas y materias integrales. La oficina de enseñanza y los departamentos de enseñanza de la escuela trabajarán juntos para capacitar. docentes clave.
Trabajo de investigación científica: El departamento de enseñanza continúa realizando trabajos de investigación sobre el proyecto municipal de Suzhou "Investigación estratégica sobre el uso eficaz de métodos de enseñanza no materiales en la enseñanza presencial de la escuela primaria" y dos proyectos municipales de Taicang. Organizar a profesores jóvenes para que participen en concursos de periódicos provinciales y municipales y publicar mensualmente un periódico escolar Blue Kite. Centrándose en los requisitos de lectura del Centro de Enseñanza, Capacitación e Investigación, los maestros están organizados para completar la lectura y experimentar la escritura. Organizar a los profesores jóvenes y a todos los administradores de 35 años o menos para que escriban blogs personales (al menos un artículo original por mes, no menos de 800 palabras).
Salud y seguridad: la escuela continúa enfocándose en establecer la Escuela de Promoción de la Salud de la provincia de Jiangsu, implementa plenamente los objetivos laborales de la escuela de promoción de la salud y crea el concepto de "la salud primero" entre los maestros y estudiantes en la escuela. Realizar sólidamente actividades de educación física, entrenamiento físico y deportes para garantizar que los estudiantes tengan una hora de ejercicio físico todos los días. El maestro de clase continúa implementando el sistema de inspección matutina diaria y hace un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas ( los profesores de salud hacen un buen trabajo en los informes diarios). El Departamento de Seguridad continúa mejorando los estándares de seguridad escolar y varios sistemas de seguridad y planes de emergencia del campus se mejoran continuamente. Todos los profesores y el personal de la escuela han establecido un sentido de responsabilidad de "la seguridad es lo primero". El grupo líder del trabajo de seguridad realiza periódicamente riesgos de seguridad. inspecciones en la escuela y el entorno circundante. La escuela está equipada con personal de seguridad profesional de acuerdo con los requisitos y continúa implementando el sistema de seguridad administrativo y de maestros de turno. El Departamento de Seguridad organiza periódicamente al personal de seguridad de la escuela para llevar a cabo capacitación en habilidades relevantes. En respuesta a la situación actual de lugares pequeños para actividades en el campus y mala calidad del suelo, este semestre la Oficina de Educación Moral se centró en llevar a cabo educación sobre seguridad y orientación sobre actividades para los estudiantes en las actividades del campus.
Construcción característica: Sha No. 1 es una escuela con características artísticas. La escuela continúa fortaleciendo y ampliando los dos proyectos de caligrafía y danza, y continúa realizando actividades de capacitación tanto a nivel de clase como de escuela. A través de los trabajos de los estudiantes, la exposición amplía la influencia de las características artísticas de la escuela en la sociedad.
3. Enriquecer las actividades de los estudiantes
La escuela implementa estrictamente las regulaciones relevantes "351" emitidas por la provincia de Jiangsu y la ciudad de Suzhou, controla estrictamente el tiempo de los estudiantes en la escuela y resueltamente no permite "reducción de carga" Regrese y asegúrese de que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días. Este semestre, la sede de la brigada contratará un equipo de consejeros de Jóvenes Pioneros fuera del campus compuesto por líneas de práctica legal, de salud, contra incendios, de seguridad, comunitaria y integral y maestros jubilados, y formulará un plan de estudios de educación extracurricular para Jóvenes Pioneros.
De acuerdo con el "Plan Curricular de la Escuela Primaria de Shajia", exploramos activamente los recursos locales y organizamos a los estudiantes para llevar a cabo actividades prácticas extracurriculares de los Jóvenes Pioneros. Este semestre incluye: conferencias en el campus sobre el conocimiento de la historia de los. actividades escolares de promoción del conocimiento de las ciencias; actividades prácticas de simulacros de incendio; actividades prácticas de amor y respeto a las personas mayores; investigaciones sobre la cultura de la ciudad antigua;
La Oficina de Educación Moral y el Cuartel General de la Brigada continúan fortaleciendo la gestión de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, celebrando una gran ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes y continúan implementando el sistema de evaluación semanal de clases de estrellas de los Jóvenes Pioneros; y esforzarse por formar estudiantes diligentes, prácticos, independientes y flexibles.
IV.Trabajo de supervisión y rectificación
Este semestre la escuela entrará en la etapa de supervisión y rectificación integral. Estandarizará aún más las operaciones escolares mediante el estudio de los informes de supervisión, la formulación de planes de rectificación y la implementación de la rectificación. medidas y aceptar visitas de seguimiento de los comportamientos de supervisión y de enseñanza de los maestros para aclarar aún más la dirección de la escuela.
V. Otros trabajos
Trabajo sindical: hacer un buen trabajo en la selección de representantes para el nuevo Congreso de Maestros, organizar el Congreso de Maestros este semestre; organizar al cuerpo docente y al personal; llevar a cabo actividades culturales y deportivas saludables, organizar que los empleados de los docentes participen en celebraciones de festivales tradicionales, cuidar de los profesores y el personal jubilados, organizar debates regulares y actividades de entretenimiento, dar pleno juego a la participación de los profesores, supervisar el trabajo escolar y otras funciones, y recaudar cantidades razonables; sugerencias de los profesores y el personal de manera oportuna.
Trabajo de informatización: Por un lado, hacer un buen trabajo en el uso y gestión de las instalaciones y equipos existentes en la escuela, aprovecharlos al máximo y hacer un buen trabajo en la acumulación de datos sobre el uso de instalaciones y equipos. Por otro lado, buscamos apoyo financiero del municipio para mejorar aún más las condiciones de funcionamiento de la escuela.
Trabajo de educación continua: organizar a todos los docentes para que realicen actividades de lectura y completen experiencias de lectura según sea necesario; apoyar a los docentes para que participen en actividades de capacitación y capacitación provinciales y municipales que lleven a cabo activamente la escuela interescolar e intraescolar; -Actividades de formación basadas en fomentar la participación de profesores jóvenes y de mediana edad en formación académica de alto nivel, etc.
Educación jurídica: la educación jurídica es una tarea rutinaria de la escuela. La escuela tiene estrecho contacto con el subdirector del sistema jurídico para llevar a cabo educación jurídica específica para profesores y estudiantes de todos los grados para evitar que ocurran. actividades ilegales y criminales.
El desarrollo es interminable y el esfuerzo es interminable. La nueva era le ha dado a la escuela primaria Shaxia nuevas tareas para el desarrollo, bajo el liderazgo de la Oficina de Educación Municipal de Taicang y el cuidado del gobierno de la ciudad de Xisha. , todos los profesores y el personal Con la unidad y el arduo trabajo de toda la escuela, la Escuela Primaria Sha seguramente se convertirá en una escuela primaria moderna con connotación y alta calidad, con "la escuela tiene sus propias características, los maestros tienen sus características y el los estudiantes tienen sus especialidades".
Plan de trabajo de la escuela primaria número 1 en la ciudad de Xisha, parte 5
1. Ideas de trabajo:
Guiados por las ideas de trabajo educativo de la ciudad, combinadas con el campo de la ciudad El segundo plan trienal para las escuelas primarias se esfuerza por seguir el camino del desarrollo connotativo, mejorar la calidad de la educación y los estándares de funcionamiento escolar, y promover activamente la modernización y gestión de la educación.
2. Objetivos principales:
1. Continuar haciendo un buen trabajo en la formación del equipo docente, fortalecer la capacitación de cuadros de nivel medio, esforzarse por cultivar maestros dispuestos y promover el crecimiento profesional de los docentes.
2. Estandarizar integralmente la oferta de cursos y guiar activamente a profesores y estudiantes para que desarrollen sus conceptos de manera integral.
3. Hacer un buen trabajo completando los proyectos provinciales este semestre.
4. Prepararse activamente para la evaluación, supervisión, inspección y aceptación de la "Escuela Experimental Provincial de Tecnología Educativa Moderna".
5. Preparar y organizar la tercera “Semana Abierta para Padres” y Festival de Arte.
6. Organizar una reunión in situ para promover los logros de “Zhentiantong” de la ciudad.
7. Continuar fortaleciendo la gestión del trabajo de educación moral y hacer un buen trabajo en la inspección y supervisión del trabajo rutinario.
8. Fortalecer la construcción de departamentos y grupos, y hacer un buen trabajo guiando y supervisando el desarrollo de las metas de planificación trienal.
9. Promover la educación en tecnologías de la información y fortalecer integralmente la aplicación de la educación, la enseñanza y la gestión de la información en las escuelas.
10. Continuar mejorando el nivel de gestión moderna de la escuela y desarrollar aún más la aplicación de Zhentiantong en la enseñanza.
11. Promover activamente el trabajo artístico y deportivo de la escuela, implementar el objetivo de "hacer ejercicio durante una hora todos los días" y continuar llevando a cabo vigorosamente actividades ricas y coloridas en el segundo aula.
12. Fortalecer la educación y publicidad en materia de seguridad y derecho, y continuar haciendo un buen trabajo en materia de educación y publicidad en materia de seguridad y moral en un tema mensual.
13. Perfeccionar el trabajo de divulgación de asuntos escolares, realizar resúmenes periódicos y divulgaciones de asuntos escolares y hacer un buen trabajo en el archivo.
14. Reforzar la gestión y los servicios logísticos y contribuir a la mejora de la calidad de la atención vespertina.
15. Llevar a cabo activamente actividades de educación sobre salud mental para profesores y estudiantes en el campus, y llevar a cabo una serie de servicios de asesoramiento sobre salud mental para estudiantes de secundaria baja, estudiantes extremadamente pobres y todos los estudiantes de cada grado. semestre.
16. Mejorar la construcción y gestión del sistema escolar de padres, y fortalecer la construcción y comunicación regular de círculos de comunicación en línea.