¿Qué debo hacer si mis alumnos de primaria no prestan atención en clase?

Escuchar a los profesores en clase es la forma básica para que los estudiantes aprendan en la escuela y representa una gran proporción del tiempo de aprendizaje de los estudiantes. Si puede prestar atención al aprendizaje en el aula y escuchar conferencias, no solo dominará el conocimiento del aula, sino que también desarrollará sus propias habilidades cognitivas. Si persiste en escuchar conferencias durante mucho tiempo, también desarrollará una buena calidad de atención. La calidad de la atención no es algo con lo que se nace, sino que se adquiere a través del aprendizaje, el entrenamiento y el cultivo. Los expertos en entrenamiento de atención de élite creen que "la atención es un requisito previo importante para garantizar un aprendizaje fluido de los estudiantes". La atención y la calidad de la atención de algunas personas han mejorado después del entrenamiento, por lo que si desea mejorar la atención y cultivar una buena calidad de la atención, debe realizar un entrenamiento consciente. y practicar más la autoformación.

Para realizar un buen trabajo en el estudio en el aula y mejorar la concentración debes hacer lo siguiente.

1. Debemos darnos cuenta de la importancia de este curso antes de la clase, porque el contenido de cada clase tiene su importancia y significado, y hay algunos conocimientos nuevos que debemos dominar. Pensar en estas importancia y mantener nuestro interés y atención en clase. Podemos concentrarnos en la conferencia.

2. Comprender la importancia de la enseñanza del profesor y adaptarse al estilo de enseñanza del mismo. En términos generales, los profesores tienen mucha más experiencia y conocimientos profesionales que los estudiantes y, a menudo, hablan de conocimientos más allá de los libros. Los profesores experimentados también pueden enseñar a los estudiantes cómo adquirir conocimientos y desarrollar sus propias habilidades. Es importante darse cuenta de que sin la orientación y orientación de los docentes, las dificultades de aprendizaje de los estudiantes aumentarán o incluso pueden no aprender. Como estudiante, siempre debes recordarte escuchar las conferencias del maestro, aprender del maestro y ¡no perder una buena oportunidad de aprender!

3. Eliminar interferencias de influencias internas y externas. Cuando descubras que estás menospreciando el contenido de la conferencia, o que los métodos de enseñanza del profesor no son adecuados para tu gusto, o que tu mente divaga inconscientemente, debes corregirlo a tiempo y no dejar que se desarrolle. Cuando la clase está inquieta, perturbada por otros estudiantes o afectada por influencias externas, debemos eliminar interferencias, permanecer impasibles y mantener un estado de concentración. La clase no se trata de ver películas y escuchar cuentos. No hay una historia sólida ni imágenes vívidas que capten su atención. Todos los tipos de conocimiento científico que se enseñan en el aula tienen sus propios sistemas de conocimiento, sistemas conceptuales y generalizaciones abstractas. Se requiere la ayuda de la fuerza de voluntad y el autocontrol para superar diversos factores de interferencia internos y externos que distraen la atención, a fin de lograr una atención consciente y un aprendizaje con propósito.

4. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje en el aula, los estudiantes también deben realizar un seguimiento consciente del contenido de la clase y de las actividades de pensamiento de los profesores. Si solo escuchas atentamente las conferencias del maestro en clase y no piensas en el contenido de las conferencias del maestro y no puedes entender, entonces la voz del maestro se convertirá en un recordatorio del sueño, haciéndote caer lentamente en un estado de sueño. Entonces, cuando esté en clase, concéntrese en comprender y piense rápidamente mientras escucha a la clase para comprender lo que se dice. Pensar y explorar activamente los problemas siguiendo la explicación del profesor mantendrá tu cerebro en un estado de excitación, lo que significa que podrás concentrarte en el contenido de la explicación. Un maestro con experiencia docente dijo: "Los estudiantes que son buenos en clase siempre escuchan las preguntas y análisis del maestro. Su pensamiento es siempre como el rayo de un reflector, siguiendo de cerca los pensamientos del maestro. Escucha y piensa rápidamente en clase". Si piensa demasiado profundamente y demasiado lentamente, afectará las conferencias posteriores. Por tanto, mastica con atención, piensa profundamente y resume, y resuelve dudas principalmente repasando después de clase o consultando a profesores y compañeros.

5. Bueno para distraer la atención en clase. En clase no sólo tenemos que escuchar, observar y pensar, sino también tomar notas. También es importante distribuir la atención de forma razonable y no centrarse en una cosa a expensas de otra. Algunos estudiantes solo recuerdan lo que dijo el maestro palabra por palabra, pero no tienen tiempo para pensar en ello; algunos estudiantes simplemente escuchan y no quieren pensar en ello, y la escucha es de mal gusto, algunos simplemente piensan en ello y se olvidan de escuchar; o tomar notas. Los resultados afectarán la efectividad de la clase. Los estudiantes experimentados son buenos para desviar y distraer la atención. Deberían pensar rápidamente cuando escuchen conferencias. Cuando escuchen contenido importante o el maestro agregue material que no está en el libro de texto, deben escribirlo brevemente para ayudarlos a revisarlo y comprenderlo después de clase. De esta forma se presta atención a escuchar, pensar y memorizar. El foco está en comprender el contenido, teniendo en cuenta todos los aspectos. Esto mejora en gran medida la eficacia del aprendizaje en el aula y cultiva una buena transferencia de atención y capacidades de asignación razonables.

En el estudio escolar, si puede concentrarse, concentrarse y asignar su atención de manera razonable, hacer un buen trabajo en el aprendizaje en el aula no solo es un vínculo clave para mejorar los efectos del aprendizaje y el rendimiento académico, sino que también puede cultivarse a través de Aprendizaje y formación en el aula. Buenas cualidades atencionales, favoreciendo así el desarrollo de la atención.