Formulario de autoevaluación para la evaluación de ética y estilo de profesores de primaria
Formulario de autoevaluación para el formulario de evaluación y valoración ética del profesorado de primaria (generalmente 5 artículos)
La autoevaluación es un resumen exhaustivo y sistemático de la situación personal en un período. Escribir una autoevaluación puede ayudar. Si nos comprendemos correctamente a nosotros mismos, ¿por qué no actuar inmediatamente y escribir una autoevaluación? ¿Cómo escribir correctamente la autoidentificación? El siguiente es un formulario de autoevaluación para la evaluación y evaluación ética de los maestros de escuela primaria que compilé cuidadosamente (5 artículos generales, bienvenidos a leer y recopilar).
Formulario de autoevaluación para la evaluación de ética y estilo de profesores de primaria formulario 1
Como profesor, puedo participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder activamente a las el llamado del partido, implementar resueltamente los principios y políticas del partido, ser leal a la educación del pueblo, cumplir modelomente el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias", estar dedicado al trabajo, preocuparse por el colectivo y estar dispuesto para ayudar a otros. Trabaje concienzudamente en el trabajo, prepare cada lección, enseñe bien cada clase, califique cada tarea, eduque bien a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro profundamente respetado y confiable por los estudiantes. Ahora realizo un autoexamen de mi desempeño en ética docente este semestre:
1. En términos de ideología política, he persistido en aprender durante mucho tiempo, me he esforzado por mejorar mi calidad ideológica y política, y estudió la "Ley de Educación", la "Ley del Profesorado", se exige estrictamente de acuerdo con el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria", acata la ley y acata la ética social. Como docente, puedo ser leal a la visión educativa del partido y del pueblo, y ser un modelo a seguir para los demás.
2. En el proceso de educación y enseñanza, debemos enriquecer constantemente nuestros conocimientos, esforzarnos por mejorar nuestras propias habilidades y estándares profesionales, implementar estrictamente los estándares de ética docente y tener un alto grado de profesionalismo. responsabilidad y dedicación a nuestro trabajo.
3. Sea un maestro con nuevas ideas. Se ha lanzado por completo una nueva ronda de reforma de la educación básica sobre la base del estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares, combine las materias que enseña y explore activamente la enseñanza efectiva. método. ¿En chino? ¿En clase pongo chino? Combinar el conocimiento con la vida de los estudiantes crea una situación de aprendizaje rica en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, se centra en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, guiándolos a aprender a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su capacidad de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es solo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, para que los estudiantes puedan aprender a aprender mientras estudian.
En mi trabajo diario puedo llevarme bien con mis compañeros, respetando el estilo en los pequeños asuntos y los principios en los grandes.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado, pensando en las ganancias y pérdidas, siempre me he adherido al principio de trabajar duro y aprender con la mente abierta, y cada alegría o tristeza, ganancia. o las pérdidas definitivamente se convertirán en mis Los colores brillantes de la vida embellecerán mi vida. En mi trabajo futuro, aprovecharé al máximo mis fortalezas y evitaré las debilidades, ¡y me esforzaré por seguir progresando! Formulario de autoevaluación para la evaluación de la ética y el estilo de los docentes de primaria 2
Con la continua profundización de la educación de calidad, los requisitos para la ética de los docentes son cada vez más altos. Las palabras, los hechos y las acciones de los profesores tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo. Mirando hacia atrás en el camino recorrido, hemos mejorado en todos los aspectos. A continuación presentamos un autoanálisis de la ética y el estilo de los docentes desde varios aspectos:
En términos de ideología, el carácter moral es un requisito previo. determinar el valor de una persona. Sin un buen carácter ideológico y moral, todo lo demás son palabras vacías. Por lo tanto, durante el año pasado, insistí en estudiar regularmente el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong para mejorar mi conciencia ideológica. Participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder activamente al llamado del partido, implementar resueltamente los principios y políticas del partido, ser leal a la educación del pueblo, observar modelomente el "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias". estar dedicado al trabajo, preocuparse por el colectivo y estar dispuesto a ayudar a los demás.
En el trabajo, presto gran atención a mi propio comportamiento moral y me esfuerzo por dar un buen ejemplo a los estudiantes. En el proceso de enseñanza, me esfuerzo por utilizar la enseñanza multimedia y diseñar métodos de enseñanza novedosos para atraer el entusiasmo de los estudiantes. para el aprendizaje, brindar a los estudiantes una combinación de educación de conocimientos, actitudes emocionales y educación de valores para formar estudiantes de escuela primaria calificados en el nuevo siglo.
Por supuesto, he tenido muchas deficiencias este año. Por ejemplo, como profesora, no dediqué más tiempo a conocer profundamente a los estudiantes. Creo que esto no es suficiente. Conócete a ti mismo y al enemigo. Para salir victorioso en cada batalla, si quieres hacer un mejor trabajo en la enseñanza, debes tener un conocimiento profundo de los estudiantes. Además, todavía falta aprender de los nuevos libros de texto sobre tecnología de la información. Estas serán mis direcciones de mejora el próximo año y me esforzaré por hacerlo mejor en todos los aspectos.
La ética y la evaluación de estilo de los profesores de primaria forman parte de la autoevaluación 3
La ética de los profesores, desde la antigüedad, ha sido "enseñar y educar a las personas, y ser un modelo a seguir para los demás". Sin embargo, "educar al pueblo" sigue teniendo nuevos contenidos con el desarrollo de los tiempos. Ahora nuestro país socialista está formando nuevas personas con las cuatro cualidades de "ideales, moralidad, cultura y disciplina". Se requiere que los docentes tengan ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales. Entre ellos, en materia de calidad profesional, con el fin de crear un buen ambiente para los niños. El entorno educativo requiere que los profesores dominen las técnicas de enseñanza modernas. La ética y el estilo docente deben recibir nuevas connotaciones:
Primero, la visión y el pensamiento no deben centrarse sólo en el presente de los niños, sino que "la educación debe orientarse a la modernización, al mundo y al futuro"; en segundo lugar, no se puede utilizar el pasado. La ideología social se utiliza para educar a los estudiantes actuales; en tercer lugar, en el proceso educativo, se debe desarrollar la inteligencia multifacética de los niños y la enseñanza debe ser concreta de acuerdo con la situación específica del niño.
Como profesor, sólo actualizando constantemente tus conocimientos, mejorando constantemente tu propia calidad y superándote constantemente podrás enseñar bien a los estudiantes. Si eres casual, ¿cómo puedes pedirles a los estudiantes que sean serios? Para mejorar nuestra propia calidad, esto requiere que nosotros, los profesores jóvenes, escuchemos las diversas opiniones de los estudiantes, sigamos aprendiendo de los antiguos profesores, sigamos aprendiendo nosotros mismos, aprendamos activamente y desarrollemos constantemente nuevos métodos de enseñanza.
Las palabras y acciones de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les gusta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos. Adhiérase a una estricta autodisciplina.
A través de este estudio intensivo de la ética y la ética docente, en trabajos futuros mejoraré mi sentido de responsabilidad laboral tanto desde el pensamiento como desde las acciones, y estableceré todas las ideas para servir a los estudiantes. Mejora tu espíritu de investigación, no te rindas ante las dificultades y desarrolla tu pensamiento y tu estilo de osadía para luchar contra todas las dificultades. Estudie mucho sobre conocimientos empresariales y alcance la excelencia en la política y los negocios. Formulario de evaluación de la moralidad de los profesores de primaria Autoevaluación 4
Como profesor que participa en la educación primaria, la educación ilustrada es la base de la educación. Si no existe una educación ilustrativa sólida y buena, afectará la educación superior posterior. -nivel educativo. Es urgente cultivar una buena ética docente. La autoevaluación de la ética docente de este año queda ahora de la siguiente manera:
1. Amar la educación.
Ser leal a la educación. Trabajar con diligencia y conciencia, obedecer al liderazgo y completar concienzudamente y con éxito diversas tareas asignadas por los líderes. En el trabajo debemos ser estrictos con nosotros mismos, encontrar deficiencias, corregirlas a tiempo, enseñar y educar a los demás, ser un modelo a seguir, prestar atención a la imagen del docente y formar una buena imagen entre docentes y alumnos.
2. Amar a los estudiantes.
Ya sea en la vida o en el estudio, siempre brindo a los estudiantes el cuidado y la ayuda necesarios. Hablar y comunicarse con los estudiantes y participar en actividades con los estudiantes. Pero también deben existir requisitos estrictos para los estudiantes. Respete la personalidad de los estudiantes, comprenda la personalidad de los estudiantes, crea en los estudiantes, cuide de todos, especialmente de los estudiantes pobres, y no deje que se queden atrás.
3. Ama el conocimiento.
Para ser docente es necesario tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprenda humildemente de los profesores, pida consejo y aprenda de las fortalezas de los demás. En mi trabajo presto atención a enriquecerme desde todos los aspectos. Permítase adaptarse al desarrollo de la educación actual y mantenerse al día con el ritmo de la reforma de clases.
Direcciones para mejoras futuras: adherirse a centrarse en el estudiante, fortalecer el propio aprendizaje, mejorar las capacidades comerciales, estudiar el conocimiento empresarial con diligencia y brindar a los estudiantes una buena educación moral basada en las características de sus propias materias. Formulario de evaluación de ética para profesores de primaria Autoevaluación 5
Puedo preocuparme consciente y proactivamente por el colectivo, vivir en armonía con mis colegas, trabajar juntos en unidad y respetar a los padres de cada estudiante. Sea honesto y dedicado al público, sea estricto consigo mismo, dé el ejemplo, vístase elegantemente y sea un modelo a seguir para los demás. Resista conscientemente, proporcione tutoría remunerada y sea leal a la causa educativa del partido. Continúe estudiando durante mucho tiempo en el trabajo, esfuércese por mejorar su calidad ideológica y política, estudie la "Ley de Educación" y la "Ley Docente", exíjase estrictamente de acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", respetar la ley y respetar la ética social. Ser leal a la educación del pueblo y servir de modelo para los demás. En el trabajo habitual de educación y enseñanza, enriquecemos constantemente nuestros conocimientos, nos esforzamos por mejorar nuestras propias habilidades y estándares profesionales, implementamos estrictamente los estándares éticos del docente, tenemos un alto grado de profesionalismo, responsabilidad, amor y dedicación, hacemos estrictamente las "seis seriedades". "trabajar y prepararse. Buenas clases, buenas clases y reflexión oportuna después de clase.
No existe ningún fenómeno superficial en la educación y el trabajo docente.
Al mismo tiempo, nos preocupamos por cada estudiante, nos preocupamos por el crecimiento saludable de los estudiantes, nos esforzamos por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante, respetamos la personalidad de cada estudiante, tratamos a cada estudiante de manera equitativa y justa, nos esforzamos por ser sus mentor y al mismo tiempo preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos de los estudiantes.
Nunca de manera sarcástica, sarcástica ni discrimine a los estudiantes, y nunca castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. No acepte obsequios, no trate a invitados, no pida a los padres que hagan cosas, no brinde tutorías remuneradas y, en el proceso de educación y enseñanza, utilice las características de la asignatura para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes. En resumen, sólo mediante el aprendizaje continuo, la recarga continua y la reposición continua de nuevos conocimientos podremos adaptarnos a los requisitos de la era de la economía del conocimiento. Esfuércese por mejorar su nivel teórico educativo y docente y sus habilidades prácticas. Trate su trabajo con dedicación y servicio incondicional a la gente. Comprométete a ser dedicado, dedicado, unido y progresista. Puedo seguir aprendiendo, añadiendo constantemente nuevos conocimientos y esforzándome por mejorar mi nivel teórico educativo y docente y mi capacidad práctica para adaptarme a los requisitos de la era de la economía del conocimiento. Trate su trabajo con dedicación. Comprométete a ser dedicado, dedicado, unido y progresista. Sea un maestro concienzudo y gánese el respeto de estudiantes y padres. ;