¿Qué tan difícil es el examen de inglés de la escuela primaria?

Los profesores de las escuelas primarias y secundarias toman exámenes principalmente sobre los libros de texto de la escuela secundaria, y los puntos de conocimiento son principalmente conocimientos básicos que las escuelas secundarias deben dominar o conocimientos ligeramente superiores a los de los libros de texto de la escuela secundaria. La dificultad generalmente no es demasiado grande. Siempre que tenga buenos conocimientos de inglés, podrá estar familiarizado con los libros de texto y los métodos de enseñanza de la escuela secundaria.

Los contenidos de las pruebas preparados por profesores de inglés de escuelas primarias en diferentes regiones son similares y todos se basan en conocimientos profesionales, que incluyen tanto la teoría educativa como el sentido común educativo. El contenido y los requisitos del examen escrito en la mayoría de las provincias y ciudades son los siguientes:

1 El contenido del examen escrito se divide en dos materias: conocimiento profesional de la educación y la enseñanza y conocimiento integral. Se realiza a libro cerrado y el tiempo de examen de cada materia es de 150 minutos.

2. Las materias de conocimientos profesionales educativos y docentes se dividen en materias y submaterias según las necesidades docentes y las condiciones de contratación, los conocimientos profesionales de las materias son el contenido principal.

(1) Teorías de la enseñanza y métodos de enseñanza de materias, habilidades básicas para analizar y resolver problemas prácticos en educación y enseñanza, y conocimientos básicos dentro del alcance de cursos básicos en especialidades relevantes en colegios y universidades.

(2) La escuela primaria se divide en (11 materias): chino, matemáticas, ciencias, inglés, carácter ideológico y moral, música, educación física, arte, tecnología de la información, salud mental y tecnología laboral.

(3) La escuela secundaria se divide en (14 materias): chino, matemáticas, inglés, carácter ideológico y moral, historia, geografía, física, química, biología, música, deportes y salud, arte, tecnología de la información, salud mental.

3. Las materias de conocimiento integral cubren política, economía, derecho, ciencia y tecnología, historia, actualidad, inglés, informática y otros conocimientos. Y al mismo tiempo examinar la observación y análisis, el pensamiento lógico, la comprensión del lenguaje, la coordinación integral, la capacidad de desarrollo competitivo y la calidad psicológica de los candidatos.

4. Las materias de educación y conocimientos profesionales docentes se propondrán según 25 materias en las escuelas primarias y secundarias, y las materias de examen se clasificarán de la misma manera que las materias para la contratación de docentes; las materias de conocimiento integral no se dividirán en materias académicas y todos los candidatos utilizarán el mismo conjunto de exámenes.