Preguntas estructuradas para la entrevista de calificación de docente de primaria: ¿Por qué debería ser docente?
En concreto, las razones por las que elegí presentarme al examen de selección de docentes son las siguientes:
En primer lugar, la profesión docente está en línea con mi proyecto de vida. Ya cuando era joven, decidí ser maestra, así que cuando estaba en la universidad, elegí una universidad normal sin dudarlo (según mis propias circunstancias). En segundo lugar, mi reserva de conocimientos cumple con los requisitos para ser docente. Durante mi carrera universitaria de cuatro años, acumulé una gran cantidad de conocimientos teóricos educativos y conocimientos profesionales, que sentaron una base teórica sólida para convertirme en profesor. Durante mis años universitarios, participé en muchas actividades de enseñanza voluntaria, fui a áreas remotas en Guizhou, Yunnan y otros lugares, y tuve intercambios profundos con los niños de allí. Estas experiencias me permitieron ver la sed de conocimiento de los niños y comprender profundamente el verdadero valor de ser maestro. En este proceso, también acumulé algo de experiencia docente y aprendí muchos métodos y técnicas para llevarme bien con los niños. Además, he trabajado como tutor a tiempo parcial desde mi segundo año en la universidad y he acumulado mucha experiencia. Creo que estas experiencias pueden brindarme mucha experiencia práctica para hacer bien mi trabajo como docente en el futuro.
Por último, mi personalidad también es adecuada para ser profesora. Me gusta mucho llevarme bien con los niños. Tengo paciencia y perseverancia en hacer las cosas, lo que también va acorde con las características profesionales de un docente. A través de un análisis profundo de mí mismo, siento que soy apto para ser docente, por eso vine a realizar este examen y espero tener la suerte de estar en el podio.