Plan de lección sobre conocimientos sobre prevención de inundaciones y socorro en casos de desastres en la escuela primaria

Objetivos de la actividad: 1. Objetivo Blanco Emocional: Cultivar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y la seguridad.

2. Objetivo de habilidad: ser capaz de juzgar correctamente qué lugares son lugares seguros para evitar inundaciones. 3. Objetivo de conocimiento: comprender algún sentido común de autoprotección cuando se producen inundaciones.

Preparación de la actividad: Diagrama del proceso de actividad de inundaciones: 1. Muestre imágenes de la escena cuando ocurrió la inundación y haga preguntas para guiar a los niños a pensar: Maestro: "¿Qué pasó en la imagen?" "¿Qué daño traerá la inundación a nuestras vidas?" Se acerca la inundación, ¿qué hacer? Resumen del maestro: (Enseñe a los niños el conocimiento de la prevención de inundaciones y conviértalo en una canción infantil) No tenga miedo cuando llegue la inundación, busque ayuda rápidamente y suba a lugares más altos. Corta las válvulas de gas y eléctricas y busca una tabla para remar.

3. Reproduzca el material didáctico "Pequeños conocimientos sobre prevención de inundaciones" para que sus hijos conozcan algunos conocimientos sobre la prevención de inundaciones. (Corre a un terreno más alto, cierra las compuertas de agua y electricidad, no te acerques al borde de la zanja, no bebas el agua de la inundación, busca un aro para nadar o un barril interior para usarlo como bote) 4. Discuta con sus hijos cuáles son los lugares de mayor volumen para escapar de las inundaciones. Los niños hablan libremente primero.

Resumen del profesor: (Lugares donde se pueden evitar inundaciones: edificios altos, tejados, cimas de montañas) 5. Por favor, dígales a los niños, ¿dónde está el terreno elevado donde nuestro jardín de infantes pueda evitar inundaciones? 6. Simulacros de seguridad contra inundaciones. (Los niños pueden seguir las instrucciones y evacuar a lugares más altos de manera ordenada).

2. Plan de lección de seguridad para clases pequeñas "Prevención de inundaciones"

Plan de lección de seguridad para jardín de infantes: Cómo proteger los ojos Maestro: Maestro Qu 1. Objetivos de la actividad: 1. Aprenda a lidiar con objetos extraños en sus ojos.

2. Sabiendo que la conjuntivitis es contagiosa, educa a tus hijos para que no utilicen pañuelos ajenos ni se froten los ojos con agua sucia. 2. Preparación de la actividad: Performance situacional: "Retirar objetos extraños en los ojos".

3. Proceso de la actividad: 1. Introducción a la performance situacional. 2. Guíe a los niños a discutir.

(1)¿Qué pasó con los ojos de Mingming? (Polvo o arena) (2) ¿Qué debo hacer si me entra polvo o arena en los ojos? 3. Discusión: ¿Cuándo se siente incómodo el ojo excepto después de que entra materia extraña? (Cuando tienes conjuntivitis) (1) ¿Qué se siente tener conjuntivitis? (Es muy incómodo. Los ojos derramarán lágrimas, tendrán miedo a la luz, tendrán un ligero dolor, los ojos estarán enrojecidos, hinchados, tendrán mocos en los ojos, etc.) (2) ¿Qué debo hacer si tengo conjuntivitis? (Porque la conjuntivitis es contagiosa.

Si tienes conjuntivitis, no puedes estar con tus hijos, y mucho menos tocarte los ojos con los pañuelos y toallas de otras personas, tomar las manos de otras personas o usar las manos de otras personas para tóquese los ojos. (3) Prevención de la conjuntivitis.

Si tiene conjuntivitis, trátela a tiempo.) 4. Resumen del profesor: Dígales a los niños que estén limpios, presten atención a la higiene y se protejan estrictamente. sus ojos.

Cuando prevalezca la conjuntivitis, no vaya a lugares públicos. (Para obtener planes de enseñanza más detallados, consulte: sitio web del plan de enseñanza del profesor Qu).

3. Pregunte a los alumnos de primaria sobre conocimientos sobre prevención de inundaciones.

Consejos para la prevención de inundaciones 1. Los tipos de inundaciones se pueden dividir en inundaciones por lluvias intensas (incluidas inundaciones repentinas), marejadas ciclónicas, inundaciones de glaciares, inundaciones por deshielo, deslizamientos de tierra e inundaciones por rotura de presas.

Principalmente por fuertes lluvias e inundaciones. 2. El flujo de escombros es un flujo bifásico líquido-sólido lleno de barro, piedra y agua. Es una inundación especial repentina y es extremadamente destructiva.

Las fuertes lluvias o el derretimiento del hielo y la nieve son factores desencadenantes. Según la diferente composición de la materia sólida, se puede dividir en tres tipos: flujo de escombros, flujo de lodo y flujo de agua y roca.

Las condiciones básicas para la formación de flujos de escombros son: existen abundantes acumulaciones de sólidos sueltos en el valle del río; el terreno del barranco es escarpado y de gran pendiente; en ocasiones se producen fuertes lluvias o periodos de deshielo violento; de glaciares y nieves de montaña; desde una perspectiva regional, los fangos y rocas se distribuyen principalmente en zonas montañosas con fallas y pliegues, movimientos neotectónicos activos, vegetación pobre y grave erosión del suelo. El flujo de escombros es un desastre natural repentino en las montañas que es extremadamente destructivo.

3. Las inundaciones por rotura de presas incluyen: Inundaciones de nivel II causadas por roturas de presas de embalses y roturas de terraplenes. Ambos tipos están relacionados con factores meteorológicos y factores humanos.

(1) Las características repentinas de las inundaciones que rompen represas de embalses son: picos altos, duración corta y velocidad de flujo alta, que a menudo causan desastres devastadores aguas abajo, especialmente víctimas.

⑵Las rupturas del dique son causadas por inundaciones o rupturas causadas por inundaciones que exceden los estándares de diseño del terraplén, defectos en la calidad del terraplén o aumento artificial del nivel del agua.

De vez en cuando también se producen inundaciones provocadas por espigones artificiales. 2. Principales características de las inundaciones 1. La temporada de inundaciones con una estacionalidad obvia se llama temporada de inundaciones.

El momento de llegada de la temporada anual de inundaciones del río tiene una cierta regularidad, que está determinada principalmente por el desplazamiento norte-sur del cinturón de lluvias en verano y las frecuentes lluvias tifones en otoño. 2. La altura máxima de las inundaciones se ve muy afectada por factores como lluvias intensas, topografía, vegetación, etc. Los ríos a menudo pueden formar caudales máximos de inundaciones mayores.

3. Los cambios anuales en las inundaciones de los ríos son inestables y el caudal máximo en las zonas inundadas por fuertes lluvias cambia mucho entre los años húmedos y los años secos. ¿Cómo rescatarse en caso de emergencia cuando se desata una inundación? En un corto período de tiempo, si llueve mucho en una zona, el agua del río crecerá violentamente, desbordando los diques, inundando tierras de cultivo y aldeas, y destruyendo carreteras, puentes y casas. Este es un desastre por inundaciones.

¿Cómo debemos salvarnos cuando llegue el diluvio? 1. Si estás amenazado por inundaciones, si tienes suficiente tiempo, debes desplazarte a laderas, tierras altas y otros lugares de manera organizada de acuerdo con la ruta predeterminada; si te pillan desprevenido y rodeado de inundaciones, debes mover embarcaciones; , balsas, paneles de puertas, camas de madera, etc. Debe usarse para transferencia de agua siempre que sea posible. 2. Cuando la inundación llega demasiado rápido y no hay tiempo para moverse, debe trepar inmediatamente al techo, a un edificio alto, a un árbol grande o a un muro alto para refugiarse temporalmente y esperar el rescate.

No nades solo. 3. En las zonas montañosas, si continúan las fuertes lluvias, es probable que se produzcan inundaciones repentinas.

En este caso, tenga cuidado de evitar cruzar el río para evitar ser arrastrado por inundaciones repentinas, y tenga cuidado de evitar deslizamientos de tierra, rocas rodantes y deslizamientos de tierra. 4. Si descubre que la torre de alto voltaje se ha derrumbado o los cables están caídos o rotos, manténgase alejado del peligro y no los toque ni se acerque para evitar descargas eléctricas.

("Beijing Youth Daily") Cuatro formas de salvarse cuando una ciudad se inunda. Los expertos dijeron que primero se debe abordar rápidamente un edificio fuerte de gran altura para evitar peligros y luego comunicarse con el departamento de rescate. También preste atención a recoger varios objetos flotantes. Las latas y barriles de madera son excelentes herramientas para escapar del peligro.

La razón por la que faltan personas en las inundaciones es que el caudal de la inundación es grande y difícil de prevenir. Por otro lado, también se debe a que algunas personas no comprenden las condiciones del agua y se arriesgan.

Por eso, en caso de inundaciones, debes prestar atención. Si no comprendes las condiciones del agua, debes esperar el rescate en una zona segura. 1. Los refugios generalmente deben estar ubicados cerca de casa, en terreno elevado, transporte conveniente y buenas condiciones sanitarias.

En las ciudades, se trata principalmente de tejados planos de edificios de gran altura, escuelas, hospitales o edificios macizos en terrenos elevados. 2. Coloque artículos abrigados como ropa y edredones en lugares altos; entierre los objetos de valor que no sean convenientes para transportar bajo tierra o envuélvalos con materiales impermeables y colóquelos en lugares altos. Se pueden coser boletos, joyas y otros artículos en la ropa.

3. Atar una balsa, recoger tinas, bloques de madera y otros objetos flotantes y procesarlos para convertirlos en equipos de salvamento para uso de emergencia. Es difícil encontrar agua potable adecuada cuando llega la inundación. Puede ponerlo antes de la inundación. El agua potable limpia se almacena en tinas, baldes y otras herramientas para contener agua. 4. Preparar medicamentos, incendios y otros artículos; conservar diversas instalaciones de comunicación que aún puedan utilizarse y mantener buenas conexiones de comunicación y transporte con el mundo exterior.

("Beijing Youth Daily") Preste atención a la prevención de epidemias después de la inundación. Cuando se producen inundaciones, las fuentes de agua potable o los sistemas de suministro de agua quedan gravemente contaminados o dañados una vez que las inundaciones disminuyen, la descomposición de los animales y las plantas y la existencia de masas de agua grandes y pequeñas provocan la reproducción de un gran número de moscas y mosquitos. Por tanto, la desinfección y el control de vectores después de las inundaciones son una de las medidas importantes de salud y prevención de epidemias.

Para el tratamiento de agua potable y el tratamiento de sedimentación y desinfección, añadir coagulante sulfato de aluminio (sulfato de hierro) 1,25-2,5 g/25 l o alumbre 2,5-3,75 g/25 l, remover hasta que aparezcan flores de alumbre en el agua y dejar Deje reposar Clarificar durante aproximadamente 1 hora, tomar agua limpia para desinfectar y eliminar el agua turbia. Cuando no hay coagulante, el agua turbia también se puede dejar reposar directamente, pero el tiempo de sedimentación será mucho más largo.

Desinfecte el agua clarificada y agregue desinfectante durante 30 minutos. La cantidad de cloro efectivo generalmente no debe ser inferior a 1-2 mg/L. Se pueden usar desinfectantes, como polvo blanqueador, 4-8 mg/L. ; esencia blanqueadora, 2- 4 mg/L; Euclorazina, 4 mg/L; consultar las instrucciones de uso de otros desinfectantes.

Algunos añaden desodorantes al agua desinfectada, como 0,5 g de tiosulfato de sodio anhidro, que puede eliminar 1 mg/L de cloro en 500 litros de agua, solucionando el problema del olor del agua después de la desinfección.

Si las heces no se manejan adecuadamente, pueden contaminar fácilmente las fuentes de agua y criar moscas.

Se instalan baños temporales en los sitios de reasentamiento de las víctimas de desastres para evitar la defecación al aire libre. Desinfecta las heces con 10 partes de agua fecal y 1 parte de polvo blanqueador, revuélvelas después de 2 horas y entiérralas en el lugar designado.

Las heces de pacientes con infecciones intestinales se deben mezclar con 5 partes de polvo blanqueador por 1 parte o una cantidad igual de cal viva, remover uniformemente durante 2-4 horas y luego enterrarlas en el lugar designado. . Eliminación de cadáveres de animales Los cadáveres de animales causados ​​por inundaciones deben desinfectarse a tiempo y enterrarse por debajo de 1,5 a 2 metros.

El lugar de enterramiento debe estar en un terreno elevado, alejado de fuentes de agua. El cadáver se rocía con una solución de polvo blanqueador al 10% a una dosis de 200 ml/m2 y se entierra después de 1 a 2 horas. Cuando se entierra, se cubre con 20-40 g/m2 de polvo blanqueador seco y luego se cubre con tierra.

Los vehículos de transporte y herramientas utilizados se deben clarificar con 1-2 polvos decolorantes por la noche y se pueden utilizar para otros fines al cabo de 1 hora. (Fin) (Chongqing Net).

4. ¿Cuál es el contenido del conocimiento educativo sobre prevención de inundaciones en la escuela primaria?

1. No abras la puerta fácilmente cuando te encuentres con extraños en casa. Si tienes una visita inesperada, identifícate antes de abrir la puerta. Si no estás seguro de tu identidad, llama a tus padres o pide ayuda a un vecino.

2. No aceptes comida de desconocidos, no aceptes invitaciones de desconocidos para ver exposiciones, hacer películas, hacer publicidad, etc. y no vayas a jugar a casas de extraños.

3. Cuando te pidan direcciones, puedes decirles la dirección general, pero no puedes seguir sus requisitos. Una vez que encuentres a un extraño siguiéndote o molestándote, debes ir rápidamente a un lugar lleno de gente o buscar ayuda de la policía de la calle.

4. Si un tipo malo te roba en el camino, no pelees con él. Primero puedes darle el dinero que llevas contigo, intentar recordar la figura, la apariencia, el acento y las características de la vestimenta del malo, intentar escapar de la manera más segura posible y luego denunciar el crimen rápidamente.

5. Si eres secuestrado por tipos malos, debes mantener la calma y la serenidad. Utilice su ingenio al máximo y protéjase de cualquier daño primero, luego busque una manera de notificar a sus familiares o a la policía. También puedes guardar artículos de papelería, libros, zapatos y sombreros en tu mochila por el camino para dejar pistas a tus familiares o a la policía.

Trabajemos juntos para mostrar más cuidado y educación a nuestros niños y trabajemos duro por su crecimiento seguro y saludable.

5. Sentido común sobre la prevención de inundaciones y la ayuda en casos de desastre: ¿A qué debemos prestar atención después de un desastre?

La electricidad en las zonas de desastre debe gestionarse de manera unificada. Ninguna unidad o individuo puede conectar electricidad sin autorización, y el uso anormal de la electricidad está estrictamente prohibido.

Durante el período de socorro en casos de desastre, todos los vehículos, barcos y otros medios de transporte deben gestionarse de acuerdo con los requisitos pertinentes de la seguridad pública, la policía de tránsito, los departamentos marítimos y el período de socorro en casos de desastre para garantizar un tráfico ordenado. en la zona del desastre. Todas las casas empapadas por inundaciones o construidas sobre cimientos empapados en áreas de desastre deben someterse a inspección y evaluación antes de su uso. Aquellas que no hayan sido inspeccionadas y evaluadas o que no hayan pasado la inspección y evaluación no se utilizarán. La gente debería intentar desplazarse hacia crestas, pendientes pronunciadas, estribaciones y otras zonas. Si encuentran condiciones anormales como tierra y rocas sueltas, tierra caída y tierra agrietada, deben trasladarse a un área segura a tiempo.

No compre, venda ni coma cereales o alimentos en mal estado, no coma ganado y aves de corral ahogados o desconocidos, no utilice aguas residuales para lavar frutas y verduras, no beba agua cruda y no la tome remojada. medicamentos. Al mismo tiempo, lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño para evitar que "las enfermedades entren por la boca". Preste atención a la salud pública y la higiene personal, prevenga las picaduras de mosquitos, preste atención a animales peligrosos como serpientes y ratas y prevenga epidemias. Preste atención a si existen riesgos de seguridad en el entorno circundante y en las actividades laborales de producción. En particular, las unidades que producen y operan artículos inflamables, explosivos y peligrosos, como fuegos artificiales, gas y combustible, deben eliminar adecuadamente los materiales de desecho, fortalecer la gestión de la seguridad operativa y prevenir accidentes de seguridad.

6. Necesidad urgente: Planes de lecciones o procedimientos de actividades para reuniones de clases temáticas de prevención y reducción de desastres.

Prevenir y reducir desastres y valorar la vida.

Reunión de clase temática

1. Objetivo: Que los estudiantes comprendan algunos conceptos básicos de sentido común a través del aprendizaje.

II.Introducción

La importancia del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres"

Varios desastres naturales que han tenido un gran impacto en China

Desastres comunes y sentido común de prevención, autorrescate y autoprotección

3 Proceso de actividad

1. El significado del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres"

China es el país natural del mundo. Es uno de los países con los desastres más graves, con muchos tipos de desastres, amplia distribución geográfica, alta frecuencia y grandes pérdidas.

Desde este año, el Consejo de Estado ha designado el 12 de mayo de cada año como el "Día de la Prevención y Reducción de Desastres".

El 12 de mayo de 2008, se produjo un terremoto de magnitud 8,0 en Wenchuan, Sichuan, China, que causó enormes pérdidas y conmocionó al mundo. El establecimiento del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" de China está, por un lado, en consonancia con las demandas de todos los sectores de la sociedad para la prevención y reducción de desastres en China. Por otro lado, también sirve para recordar a los ciudadanos que nunca olviden. el pasado y aprender del futuro, prestar más atención a la prevención y reducción de desastres y esforzarnos por reducir las pérdidas por desastres. El establecimiento del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" por parte del país hará que el trabajo de prevención y reducción de desastres de nuestro país sea más específico y eficaz.

Llevar a cabo educación sobre prevención y reducción de desastres en las escuelas es una parte importante de la reducción integral de desastres del país. Educar a un niño afectará a una familia, por lo que es de gran importancia llevar a cabo educación sobre prevención y reducción de desastres en las escuelas.

7. Conocimiento sobre prevención de rayos e inundaciones para estudiantes de primaria.

Vaya a la Red de información sobre protección contra rayos de China para ver si hay preguntas del examen que pueda descargar. Puedes elegir algunas preguntas del examen. Conocimientos sobre prevención de rayos e inundaciones para alumnos de primaria. El verano es la estación en la que caen rayos con frecuencia. Para diversas industrias, especialmente unidades escolares con densidad de población, se debe prestar especial atención a la protección contra rayos.

Protección contra rayos en exteriores 1. Si te encuentras con una tormenta al salir, puedes agacharte para reducir tu altura tanto como sea posible y mantener los pies juntos para reducir el daño causado por el voltaje del paso. Porque cuando un rayo cae al suelo, libera energía gradualmente a lo largo de la superficie.

En este momento, debido a la diferencia de potencial, se puede generar un cierto voltaje entre los pies delanteros y traseros de la persona que camina. No te refugies debajo de árboles grandes.

Porque cuando llueve, las ramas mojadas del árbol actúan como dispositivo de protección contra el rayo. Si sostienes un árbol con las manos, es como tocar un pararrayos con las manos. Por ello, lo mejor es mantenerse a 5 metros de distancia de los árboles cuando hay truenos.

3. Cuando llueva, no permanezca cerca del agua (ríos, lagos, océanos, estanques, canales, etc.). ) y depresión. Deberías buscar refugio rápidamente en una casa seca cercana. Si no encuentras una casa en la montaña, puedes esconderte debajo de las rocas o en cuevas. 4. No transporte objetos metálicos durante las tormentas, porque los objetos metálicos son materiales conductores y, a veces, pueden provocar truenos durante las tormentas.

Los objetos metálicos que lleves contigo deben colocarse temporalmente a 5 metros de distancia y luego recogerse cuando cese el rayo. 5. No toque ni se acerque a los cables de conexión a tierra de protección contra rayos, tuberías de agua, cables de conexión a tierra de aparatos eléctricos, troncos de árboles y otros objetos que puedan cargarse con los rayos para evitar el contacto con voltaje o rayos o golpes laterales.

6. Durante tormentas eléctricas y lluvias intensas, es mejor no contestar ni realizar llamadas con teléfonos móviles al aire libre, porque las ondas de los teléfonos móviles también pueden provocar truenos. 7. Cuando salga durante tormentas eléctricas o lluvias intensas, es mejor usar zapatos de goma, que pueden proporcionar aislamiento.

Protección contra rayos en interiores 1. Cuando hay truenos, lo primero que se debe hacer es cerrar las puertas y ventanas para evitar que los rayos caigan directamente en la habitación y que los rayos esféricos floten hacia la habitación. 2. Durante las tormentas eléctricas, manténgase alejado de las tuberías metálicas de agua y de alcantarillado conectadas al techo en el interior.

3. Durante las tormentas, trate de no realizar ni contestar llamadas, y no utilice su teléfono móvil para navegar por Internet. Desenchufe las fuentes de alimentación, líneas telefónicas, alimentadores de TV y otros cables metálicos que puedan introducir rayos. El enfoque científico y seguro es instalar un pararrayos de energía en la línea eléctrica, un pararrayos telefónico en la línea telefónica y una antena y un pararrayos de alimentación en la antena y el alimentador y hacer un buen trabajo de conexión a tierra.

Mantener la casa seca. Si la casa tiene goteras, debe repararse a tiempo. 4. La clavija aislante del cable de alimentación entrante debe estar conectada a tierra y el enchufe trifásico debe estar conectado al cable de tierra.

5. No tire de los cables para secar ropa y ropa de cama hacia ventanas o puertas para evitar que los cables provoquen rayos. 6. No permanecer en refugios, cabañas o casas por mucho tiempo. Tenga cuidado de evitar cables y no se pare debajo de bombillas. Lo mejor es cortar el suministro eléctrico o utilizar aparatos eléctricos.

¿Cómo evitar el peligro si tu casa se inunda? Esta situación generalmente afecta a los residentes que no pueden moverse en áreas bajas en áreas inundadas, y sus casas a menudo se inundan o son asediadas fácilmente.

Si esto sucede, las medidas efectivas habituales son: primero, hacer arreglos para que los miembros de la familia se trasladen al techo del edificio e intentar consolarlos y estabilizar sus emociones; segundo, intentar enviar una señal de socorro y ponerse en contacto con el exterior; mundo lo antes posible para que se pueda obtener un rescate oportuno; en tercer lugar, utilizar objetos flotantes como bambú y madera para escoltar a los miembros de la familia a edificios de gran altura cercanos o lugares más seguros;

■Advertencia de nivel de agua: durante la temporada de inundaciones, las inundaciones de los ríos generalmente desbordan las llanuras y los terraplenes alcanzan una cierta profundidad. Puede ocurrir peligro en terraplenes o proyectos de control de inundaciones, y debe estar alerta a la advertencia. nivel del agua. Cuando se alcanza este nivel de agua, comienza el estado de alerta de control de inundaciones, y es necesario prestar mucha atención al desarrollo y cambios de las condiciones del agua, condiciones de trabajo y situaciones peligrosas.

■Cómo atrapar y proteger las sobretensiones de las tuberías: El principio del tratamiento de las sobretensiones de las tuberías debe ser evitar que salga arena de las tuberías y dejar una salida para el agua de filtración. ■La temporada de inundaciones se refiere a un período en el que los niveles de agua aumentan regularmente debido a las precipitaciones estacionales y al derretimiento del hielo y la nieve en la cuenca.

■Temporada de inundaciones, temporada de inundaciones y control de inundaciones: la temporada de inundaciones que es propensa a desastres a menudo se denomina temporada de inundaciones. ■La diferencia entre anegamiento e inundación es que el anegamiento es causado por lluvias locales excesivas, mientras que las inundaciones son causadas por la entrada de agua de huéspedes.

¿Cómo escapar de una inundación? Los residentes en áreas sumergidas donde la profundidad del agua supera los 0,7 metros a 2 metros, o donde es difícil vivir debido al alto caudal de las inundaciones, deben tomar medidas de evacuación oportunas. Dado que la evacuación es principalmente una evacuación organizada y a gran escala, debemos prestar atención a los siguientes puntos: Primero, hacer que la ruta de evacuación sea un nombre familiar, de modo que cada evacuado sepa dónde llegará la inundación primero y dónde llegará, de modo que pueden elegir el mejor camino; evitar la pasividad de "la gente viene a inundarse".

En segundo lugar, asegúrese de reconocer las señales de tráfico. En aquellas zonas propensas a inundaciones se han construido caminos de evacuación.

En términos generales, estas carreteras deberían ser de sentido único para reducir el caos y la congestión del tráfico. En tercer lugar, mantenga un estado de ánimo tranquilo.

Dominar la "psicología de desastres" es en realidad una especie de aprendizaje.

8. Prevención de inundaciones y educación sobre seguridad

Materiales educativos sobre seguridad durante la temporada de inundaciones 1. El clima durante la temporada de inundaciones es cambiante y repentino, y a menudo se producen fenómenos meteorológicos desastrosos como relámpagos, lluvias intensas, granizo y tornados.

2. Los desastres naturales como deslizamientos de tierra, derrumbes, flujos de escombros e inundaciones repentinas son propensos a ocurrir durante la temporada de inundaciones. 3. Escuche siempre los pronósticos meteorológicos, preste mucha atención a los cambios climáticos, comprenda y domine los pronósticos de desastres y haga un buen trabajo en la prevención de inundaciones y la autoprotección.

Debemos estudiar seriamente los conocimientos sobre prevención y socorro de desastres durante la temporada de inundaciones y mejorar nuestras capacidades de autoprotección. 4. No visitar ni permanecer en zonas propensas a inundaciones repentinas (ríos, playas, zonas bajas).

5. No permanecer en zonas peligrosas ni en edificios peligrosos propensos a derrumbes, derrumbes y deslizamientos de tierra. 6. No nade ni juegue en arroyos, ríos, estanques, embalses y otras aguas.

7. Necesitas cruzar el arroyo y encontrar un puente para cruzarlo. No vadees en ríos y ríos, no te arriesgues a vadear en ríos y ríos.

8. No pescar ni jugar en arroyos, ríos y otras aguas. 9. Trate de no salir para evitar un clima desastroso. Quienes hayan salido deberán buscar zonas seguras para evitar desastres y protegerse.

10. Debemos recordar las señales de emergencia del colegio, las rutas de traslado de emergencia y sus ubicaciones. Cuando se requiere un traslado de emergencia, los estudiantes deben obedecer el comando unificado de la escuela y trasladarse de manera oportuna, ordenada y segura. 11. Cuando esté en peligro en el camino, no entre en pánico ni cometa errores. Tienes que arriesgarte rápidamente para salvarte o encontrar la manera de pedir ayuda. No puedes correr riesgos.

9. La clase de lucha contra inundaciones y ayuda en casos de desastre se abrirá pronto.

Objetivo de la actividad: 1. A través de actividades como mirar videos, leer materiales, discutir y donar amor, los estudiantes pueden aprender sobre la situación de las inundaciones de este año y los hechos de las donaciones de ayuda para las inundaciones, e inspirar sus sentimientos nacionales de superación personal, unidad, trabajo duro y dedicación desinteresada. .

2. Comprender plenamente los graves daños causados ​​por las inundaciones, comprender profundamente que es difícil para los niños en zonas de desastre ir a la escuela, pensar en los niños en zonas de desastre, ayudar a los niños en zonas de desastre, tomarse de la mano. con niños en zonas de desastre, conectar corazón con corazón, * * * y superar el peligro creado por las inundaciones. Preparación de actividades: 1. Materiales audiovisuales y escritos sobre desastres por inundaciones, operaciones de rescate y lucha contra inundaciones, donaciones de socorro en casos de desastre, etc.

2. Disposición ambiental (pizarra, recinto, etc.) 3. “Caja de donaciones”, cintas de canciones, grabadoras, televisores y grabadoras de vídeo.

4. Los estudiantes brindan preparativos amorosos (propuestas, donaciones, materiales, presentaciones, caligrafía, obras de arte, etc.).

). Pasos de la actividad: Actividad 1: Introducción a la actividad Hoy, la profesora Chen y sus compañeros celebraron una reunión de clase con el tema "Cuidado de los niños en zonas de desastre".

¿Adivina qué? Desde principios del verano de este año, las cuencas de los ríos Yangtze, Nenjiang y Songhua en China han sufrido graves inundaciones que son poco comunes en la historia. La vida y la propiedad de las personas se han visto gravemente amenazadas.

Hubei es una de las zonas más afectadas. Hoy, el profesor Chen trajo un vídeo sobre las operaciones de rescate y lucha contra las inundaciones en Hubei: un fragmento de "La batalla decisiva en el río Yangtze". Míralo a continuación.

Actividad 2: Mire el videoclip de "La batalla en el río Yangtze" para aprender sobre desastres, peligros y operaciones de rescate y lucha contra inundaciones. Actividad 3: Los estudiantes hablan de sus sentimientos/Profesor: Estudiantes, ¿qué piensan después de ver este video? Estudiante: Creo que las inundaciones de este año son realmente crueles. Causó enormes pérdidas en vidas y propiedades de personas. Estudiante: Los líderes del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado han mostrado gran preocupación por la gente en las zonas de desastre y han ido personalmente muchas veces al frente para dirigir la batalla. Estoy orgulloso de tener un líder así.

Sheng: Sin el tío ***, sería imposible lograr la victoria en las operaciones de rescate y lucha contra las inundaciones. Creo que son las personas más lindas de nuestro tiempo. Salud: Gao Jiancheng y otros 26 tíos dejaron la esperanza de vida a otros, dejaron el peligro de muerte a ellos mismos y dieron sus vidas para proteger las vidas y propiedades de las personas. Vivirán en nuestros corazones para siempre.

Estudiante: El desastre de este año es muy grave. Las escuelas de los niños en la zona del desastre han sido destruidas por las inundaciones. Creo que debe ser difícil para ellos ir a la escuela. Estudiante: Las despiadadas inundaciones arrasaron con las queridas mochilas, material de oficina, mesas y sillas de los niños en la zona del desastre. Deben tener hambre de nuevas herramientas de aprendizaje.

Actividad 4: Resumen del docente: A partir de la conversación de todos, el docente entendió los sentimientos de los estudiantes. Todo el mundo está preocupado por las zonas afectadas por el desastre y por los niños de las zonas afectadas, y ha obtenido una gran fuerza espiritual de las operaciones de lucha y rescate contra las inundaciones, es decir: "¡El pueblo chino es invencible!" Después de la inundación, la gente en la zona del desastre demostró auto-rescate a través de la producción, y personas de todo el país tendieron una mano amiga a la zona del desastre.

Hoy, el profesor Chen también mostró a los estudiantes un vídeo de personas de todo el país donando dinero a las zonas afectadas por el desastre en Hubei. Por favor sigue mirando. Actividad 5: Mire el video sobre donaciones de ayuda en casos de desastre y conozca los datos conmovedores de personas de todo el país que donan a áreas de desastre. Actividad 6: Los estudiantes hablan sobre sus sentimientos y planes/Profesor: Estudiantes, después de ver este video, ¿qué pensamientos y planes tienen para decirle al maestro y a todos los demás?

Estudiante: Después de ver este video, siento que la gente de todo el país está muy preocupada por la zona del desastre, que refleja plenamente la calidez de la gran familia de un país socialista. Estudiante: Si una de las partes está en problemas, todas las partes brindarán apoyo.

Mientras todos contribuyan con amor a la zona del desastre, las personas en la zona del desastre podrán reconstruir sus hogares lo antes posible y los niños en el área del desastre podrán regresar a la escuela lo antes posible. Estudiante: La tía Guidan, la esposa del tío mártir antiinundaciones, y la abuela Gao, la madre del tío héroe antiinundaciones, son modelos a seguir de los que podemos aprender.

Perdieron a sus seres queridos, pero también donaron dinero desinteresadamente a la zona del desastre. Sus hermosos corazones y nobles sentimientos nos conmovieron profundamente. Estudiante: Sentados en el aula cómoda y luminosa, creo que los niños en la zona del desastre deben estar enfrentando dificultades en el aprendizaje y en la vida. Quiero extender mis manos y darles un poco de amor.

Estudiante: Decidí donar mi dinero de bolsillo a los niños de la zona del desastre. Maestro: De las conversaciones de todos, el maestro vio la belleza en los corazones de los estudiantes y también vio el profundo cuidado de todos por las personas en el área del desastre, especialmente los niños en el área del desastre.

A continuación, el profesor Chen les presentará la primera escuela primaria con tienda de campaña en China: la escuela primaria Mengjiaxi Hope en el condado de Gongan, ciudad de Jingmen, provincia de Hubei. Actividad 7: La maestra presenta la situación de desastre de la escuela primaria Mengjiaxi Hope en el condado de Gongan (omitido) Maestra: Estudiantes, piénsenlo, se acerca el invierno. ¿Cómo estudian en tiendas de campaña los niños de zonas de desastre? ¿Qué dificultades tienen en la vida y en el estudio? ¿Qué necesitan? Maestro: ¡Sí! ¡Cuánto necesitan los estudiantes de la escuela primaria Mengjiaxi más personas que los cuiden y ayuden! ¿Estás dispuesto a extender tu mano, ofrecerles amor y convertirte en buenos amigos tomándolos de la mano en sus momentos más difíciles? Estudiante: ¡Sí! Maestro: ¿Qué vas a hacer a continuación? Actividad 8: Demuéstrale amor al monitor: Yo soy el monitor. Antes de clase, leímos los materiales del plan que nos envió la maestra y sabíamos que los niños en el área del desastre necesitaban ayuda urgente, por lo que celebramos una reunión del comité de clase para elaborar un plan. A continuación, en nombre de la reunión del comité de clase, leeré la propuesta a todos. Maestro: La iniciativa del monitor está relacionada con la zona del desastre y está llena de un profundo afecto por los niños de la zona del desastre.

Estudiantes, ¿cómo piensan responder a la convocatoria del comité de clase con acciones prácticas? Estudiante: Para responder al llamado del comité de la clase, decidí donar los 13 yuanes que ahorré a los niños en el área del desastre y les regalé la canción "Un hogar cálido eres solo tú".

Maestro: El cariñoso canto expresa todo el cariño y amor que este compañero tiene por los niños de la zona del desastre. ¿Cómo planean otros estudiantes expresar su amor? Estudiante: La altura de la montaña no puede detener nuestro amor, pero la longitud del agua puede expresar mejor nuestra perseverancia en el amor. Aunque estamos lejos, mi corazón está con los niños de la zona del desastre. Aquí, les doy parte de mi producción a los estudiantes de la escuela primaria Mengjiaxi y presento un baile para expresar mis pensamientos y saludos. Maestro: El baile elegante y la pequeña producción exquisita expresan la sinceridad de este estudiante.

Sheng: Este es un cuadro que dibujé para los niños en la zona del desastre. Aunque el cuadro no es bueno, expresa un poco de mis sentimientos. Deseo que los niños de la zona del desastre superen las dificultades y regresen a la escuela lo antes posible. Maestro: El maestro Chen debe entregar este afectuoso cuadro a los estudiantes de la escuela primaria Mengjiaxi.

Estudiante: Esto es para la escuela primaria Mengjiaxi.

10. Conocimiento de seguridad sobre prevención de inundaciones y prevención de inundaciones

Editor original: Jiao

Sistema de responsabilidad sobre prevención de inundaciones y seguridad contra inundaciones

1. Propósito

Fortalecer la gestión de seguridad del control de inundaciones durante la temporada de inundaciones en los sitios de construcción para garantizar un progreso fluido de la construcción en el sitio.

2. Ámbito de aplicación

Aplicable a la prevención de inundaciones y la gestión de seguridad de prevención de inundaciones durante el sitio de construcción de este proyecto.

3. Organización de seguridad

Con base en las características de construcción de este proyecto y las condiciones reales del sitio de construcción, se establece un grupo líder de gestión de producción de seguridad y prevención de inundaciones de la siguiente manera:

Grupo Duración del grupo:

Subdirector ejecutivo:

Subdirector de equipo:

Miembros:

4. Responsabilidades del grupo líder de gestión de producción de seguridad para control y alivio de inundaciones

1. Gerente de proyecto: la primera persona responsable de la producción de seguridad durante la temporada de inundaciones, es responsable de dirigir el rescate y el desastre. Trabajos de socorro en el sitio de construcción.

2. Subdirector ejecutivo: principal responsable de la seguridad de la producción durante la temporada de inundaciones. Cuando ocurra un accidente de seguridad en el sitio de construcción, ayudar al gerente del proyecto a hacerse cargo del trabajo dentro del alcance de sus responsabilidades y dirigir el trabajo de rescate y socorro en casos de desastre en el sitio de construcción cuando el gerente del proyecto esté ausente.

3. Subdirector de producción: ayudar al director de proyecto/subdirector ejecutivo con el trabajo dentro del alcance de su responsabilidad, ayudar al director de proyecto/subdirector ejecutivo a investigar los riesgos de seguridad en el sitio de construcción y movilizar los recursos necesarios. en caso de emergencia durante la temporada de inundaciones Equipos y suministros de socorro en casos de desastre.

4. Subdirector de Seguridad: Ayuda al director del proyecto a organizar inspecciones de riesgos de seguridad y tiene la autoridad para ordenar a los departamentos y divisiones que rectifiquen los problemas encontrados durante la inspección y tiene la autoridad para suspender la construcción en caso de peligro grave. ayudar al director del proyecto/subdirector ejecutivo a investigar posibles riesgos de seguridad en el sitio de construcción y proporcionar comando en el sitio durante las emergencias durante la temporada de inundaciones.

5. Ingeniero Jefe de Proyecto (Ingeniero Jefe Adjunto): Responsable de preparar diversas medidas técnicas de seguridad en el sitio de construcción, organizar la preparación de varios planes de construcción especiales de seguridad y participar en la inspección de riesgos de seguridad; durante la temporada de inundaciones del proyecto, y proponiendo sugerencias técnicas de rectificación para resolver posibles riesgos de accidentes durante la construcción. 9. Ministro de Materiales: Responsable