La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Las condiciones para el funcionamiento de la escuela secundaria superior de Wushan

Las condiciones para el funcionamiento de la escuela secundaria superior de Wushan

La escuela tiene una superficie de 288 acres, con un área total de construcción de 81.907,5 metros cuadrados. Tiene un diseño moderno, distribución razonable, magnífica arquitectura y rica atmósfera.

Esta escuela cuenta con unas instalaciones de primer nivel. Está equipado con laboratorios estándar de ciencia, química y biología, aulas electrónicas, laboratorios de idiomas, salas de informática, aulas multimedia y salas de lectura electrónica para estudiantes y profesores;

Hay apartamentos estándar para estudiantes, amplios comedores para estudiantes, La hermosa plaza cultural del campus;

La red de banda ancha del campus cubre todos los rincones de la escuela; se está construyendo un campo de fútbol estándar; se planea construir un gimnasio, un museo de ciencia y tecnología y una biblioteca. Se presenta al mundo una escuela secundaria con un alto punto de partida, altas especificaciones y altos estándares.

El colegio cuenta con profesores de primer nivel. Actualmente hay 252 profesores, entre ellos 1 investigador, 2 profesores especiales, 33 profesores superiores y 87 profesores intermedios. 2 personas participaron en la formación nacional de docentes clave y 10 docentes clave en Chongqing.

La eficiencia en el funcionamiento de la escuela continúa mejorando, con más de 70.000 graduados entre 1941 y 2004. Desde la reanudación del sistema de exámenes de ingreso a la universidad, más de 6.000 estudiantes de primer año han sido recomendados para colegios y universidades, y más de 100 de ellos han ingresado en universidades prestigiosas como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Fudan.

Entre los graduados se encuentran expertos y académicos de renombre en Europa y Estados Unidos, representantes oficiales destacados en las Naciones Unidas y diversos talentos de renombre en el país y en el extranjero.

Desde 1995, el nivel de gestión de la escuela y la calidad de la educación y la enseñanza han mejorado continuamente, y los resultados de la enseñanza y la investigación han sido sobresalientes. En los últimos años, los profesores han publicado muchos artículos en revistas nacionales y provinciales, y más de 300 de ellos han ganado premios de ciudades y condados. Muchos temas de investigación se han convertido en temas clave del Ministerio de Educación, más de 900 estudiantes han recibido premios nacionales, provinciales y municipales, y la escuela ha sido calificada muchas veces como un colectivo avanzado en el sistema educativo de la ciudad y el condado.

La escuela tiene un ambiente de campus de primera clase. Ha logrado fragancia, reverdecimiento y embellecimiento, y se ha convertido en un hermoso paisaje de la nueva ciudad. La escuela fue recomendada como colectivo ecológico avanzado en Chongqing.