¿Cuáles son los métodos y técnicas para el cálculo de la velocidad en las escuelas primarias?

1. Método de redondeo: de acuerdo con las reglas de operación y la naturaleza de las operaciones, las partes que se pueden redondear a números enteros (especialmente decenas enteras, centenas enteras, etc.) se pueden combinar o desmontar, y luego se puede obtener el resultado.

Por ejemplo: 8 4.1 1 5.9.

=(8 1) (4.1 5.9)

=10 10

=20

Por ejemplo: 1.25× 18

=1.25×(10 8)

=1.25×10 1.25×8

=12.5 10

=22.5

Por ejemplo: 78×98

=78×(100-2)

=78×100-78×2

=7800-156< /p >

=7644

2. Cambie el método: cambie adecuadamente el método de operación, es decir, sume en lugar de restar, use resta en lugar de suma, use multiplicación en lugar de división, use división en lugar de multiplicación; o cambiar el orden de las operaciones, o utilizar Simplificar reduciendo, sumando, restando, etc.

Por ejemplo: 4,7 × 0,25 7,3 ÷ 4

=(4,7 7,3)×0,25

=3

Por ejemplo: 3 ÷ 4 -0,5 ÷ 0,7-0,3 ÷ 0,4 5 ÷ 7.

=(3÷4-0.3÷0.4) (5÷7-0.5÷0.7)

=0

El papel del cálculo simple:

1. Los cálculos simples permiten a los estudiantes calcular de forma rápida y precisa la respuesta correcta en poco tiempo.

2. Las operaciones simples son diferentes de los algoritmos de la aritmética elemental. No realiza operaciones de acuerdo con el orden de las operaciones de la aritmética elemental, pero utiliza varias propiedades y reglas de operación. Es un método de operación especial.

3. Hay muchos tipos de preguntas de prueba de "operaciones simples", que generalmente se pueden dividir en dos categorías: operaciones que utilizan "leyes de operaciones" y operaciones que utilizan "propiedades de operaciones".

4. El uso de métodos de cálculo simples en matemáticas puede ahorrar mucho tiempo en la resolución de preguntas.