Resumen de las diez principales actividades temáticas del Día del Árbol en la escuela primaria
La primavera regresa a la tierra y todo revive. A medida que se acerca el Día del Árbol, el 12 de marzo, ¿sabe cómo escribir un resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en la escuela primaria? El siguiente es un resumen de diez actividades temáticas del Día del Árbol en escuelas primarias en 2023. Bienvenido a leer.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en escuelas primarias 1 El 12 de marzo es el Día del Árbol en nuestro país. Del 5 al 14 de marzo, nuestro colegio llevó a cabo una serie de actividades del Día del Árbol.
En la actividad, les pedimos a los estudiantes que hagan:
1. Comprender el origen y el significado del Día del Árbol y dar conferencias sobre el conocimiento de los árboles en clase.
2. Aprovechar el fin de semana para realizar una acción espontánea de arboricultura y reverdecimiento para nuestra escuela y la comunidad donde vivimos, regando, fertilizando y desyerbando los árboles pequeños;
3. los estudiantes aprendan sobre el conocimiento de los árboles y contenido relacionado, realicen una encuesta sobre el conocimiento de los árboles e informen y se comuniquen en clase.
Llamo a los estudiantes a utilizar el fin de semana para recopilar y comprender conocimientos sobre los árboles, el origen y el significado del Día del Árbol. Durante la reunión de clase del lunes se llevaron a cabo actividades de clase con el tema del Día del Árbol para profundizar el pensamiento de los estudiantes y aclarar los requisitos de esta actividad.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado en la conciencia ambiental de profesores y alumnos de nuestro colegio. ¡Todos debemos tomar medidas activas para proteger la Madre Tierra, embellecer nuestro campus, embellecer nuestro país y contribuir con nuestra propia fuerza!
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en la escuela primaria 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Con el fin de mejorar aún más la conciencia ecológica y la calidad civilizada de la gente, y esforzarnos por crear un buen entorno ecológico con sus propias manos. , _ _Organización Los estudiantes participaron en la actividad temática del Día del Árbol "Siembra un bosque verde, planta un amor", convocando a todos a tomar acciones activas para cuidar y proteger el verde y esforzarse por ser embajadores verdes.
1. Disposiciones de actividades
1._ _El grupo de actividades emitió una iniciativa nacional de plantación de árboles_ _El grupo de publicidad incrementó los esfuerzos publicitarios para aumentar la participación activa de los internautas de la ciudad en el amor a los árboles. y actividades de protección de árboles;
2. Determinar el personal y vehículos para la plantación de árboles;
3. Preparar las herramientas para la plantación de árboles;
2. . Antecedentes del incidente
Marzo en primavera es un buen momento para plantar árboles. Al mismo tiempo, también nació el Día del Árbol, que simboliza la vida verde. Con el fin de mejorar aún más la conciencia ecológica y la calidad civilizada de la ciudad, y esforzarse por crear un buen entorno ecológico con sus propias manos, _ _ organizó a los estudiantes para participar en la actividad temática del Día del Árbol de "Siembra un bosque verde, planta un amor" y Llamó a todos a tomar acciones activas. Levántate, ama y protege el verde y esfuérzate por ser un mensajero verde.
En tercer lugar, es digno de elogio.
Las actividades del Día del Árbol reflejaron el entusiasmo de los estudiantes. Especialmente los jóvenes voluntarios, todos estaban llenos de energía, escucharon atentamente los arreglos del líder del equipo, estudiaron cuidadosamente los conceptos básicos de la plantación de árboles y plantaron cada árbol con mucha seriedad. Aquí, me gustaría felicitar a todos los niños que participaron hoy en la actividad de plantación de árboles.
Cuarto, deficiencias
En general, aunque este evento terminó exitosamente y fue un éxito, todavía existen algunas deficiencias.
1. El calendario del evento es apresurado y no está organizado adecuadamente. Conocimiento insuficiente sobre técnicas de plantación de árboles.
2. Criticar a los amigos que se apuntan a participar en actividades y no pedir permiso sin motivo. Dado que se inscribieron para participar en el evento, ¿por qué no supieron pedir permiso? Espero que todos presten atención a esto en futuras actividades.
El significado de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
El Día del Árbol no significa que todos deban plantar un árbol en el Día del Árbol, pero con la llegada del Día del Árbol nuevamente, todos Prestar más atención a la ecologización y la protección del medio ambiente. Al mismo tiempo, esta actividad también ejerció muy bien la capacidad de cooperación de nuestro grupo. Todos cooperaron entre sí y todos los pequeños voluntarios también contribuyeron con sus propios esfuerzos.
A través de la actividad del Día del Árbol, estos jóvenes voluntarios también aprendieron más sobre el significado del Día del Árbol, la importancia del cuidado de las flores, plantas y árboles, y fortalecieron la construcción ideológica y moral de los niños. Siembre esperanza verde en los corazones de los niños de hoy y mañana obtendrán la felicidad protegiendo la naturaleza.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en las escuelas primarias 3 El tiempo vuela muy rápido y de nuevo estamos en marzo y en primavera. Para implementar a fondo el aviso del Día del Árbol "Plante un árbol, tierra verde" del Comité de Trabajo de la Liga Juvenil de la Oficina del Condado, construir un ambiente hermoso y ecológicamente armonioso en el campus y mejorar la calidad del campus, nuestra escuela utiliza el programa "3.12 " Día del Árbol para implementar el aviso del Día del Árbol de la Oficina de Educación del Condado Una oportunidad para el espíritu del Comité de la Liga Juvenil. Un breve resumen de estas actividades es el siguiente:
1. Establecimiento del Grupo Líder de Trabajo Ecológico Escolar Central
Con el fin de fortalecer la gestión ecológica de las escuelas y acelerar la construcción de campus ecológicos verdes. , la Rama General de la Escuela Central decidió establecer un grupo de liderazgo en ecología escolar, establecer y mejorar el mecanismo de desarrollo para garantizar el desarrollo y la implementación de la ecología escolar.
En segundo lugar, analizar la situación actual y formular planes ecológicos prácticos.
La tercera escuela intermedia de nuestra escuela central, la escuela secundaria y la escuela secundaria (la escuela secundaria se está ampliando) tienen una alta proporción de áreas verdes y una buena base verde; Las escuelas son todas escuelas intermedias rurales sin base agrícola y una organización escolar a gran escala. Las actividades de plantación de árboles no son realistas.
Basado en el análisis de la situación ecológica de las escuelas mencionada anteriormente, basado en el principio de buscar la verdad a partir de los hechos, el principio ecológico de nuestra Escuela Central este año es promover activamente la plantación de árboles y la ecologización de las casas, mejorar refinar la base original y avanzar hacia un diseño racional general y un desarrollo de dirección ambiental tridimensional.
1. De acuerdo con las características de nuestra escuela central donde no hay muchos estudiantes pero el espacio para actividades es limitado (la mayor parte del área del campus está cubierta por vegetación), el diseño se realizó sin afectar el espacio para actividades de los estudiantes. y se incrementó la zona de sombrillas y espacios verdes.
2. Hay muchos árboles y arbustos de gran tamaño en la escuela, lo que no es adecuado para árboles y arbustos de gran tamaño. Esta vez, se plantan principalmente plantas trepadoras y árboles jóvenes de hoja ancha, y el diseño de enverdecimiento se desarrolla hacia un enverdecimiento en bloques y tridimensional.
Tres. Actividades específicas
1. Para garantizar que el trabajo ecológico sea oportuno y eficaz, la escuela aprovecha al máximo el papel ejemplar y líder de los cuadros dirigentes, los profesores de clase y los miembros de la liga. El grupo de liderazgo de la escuela central ordenó a todos los subdirectores que regresaran a la escuela e inmediatamente convocó una reunión de líderes de todos los niveles para anunciar el plan de actividades de plantación de árboles y llevar a cabo activamente el trabajo relacionado. Y reportar los planes de actividades específicos e información relacionada de cada colegio.
2. Fortalecer la publicidad y potenciar la visibilidad. La Escuela Secundaria No. 3 reforzó la publicidad a través de diversas formas que a los estudiantes les encantaba ver, como discursos de subordinados, periódicos en la pizarra escolar y reuniones de clases temáticas. Formó una gran ofensiva publicitaria entre profesores y estudiantes y preparó suficientemente la opinión pública para el evento. actividades de plantación de árboles. Particularmente digna de mención es la escuela secundaria.
3. Actividades relacionadas con la plantación de árboles.
(1) -La sucursal de la Liga Juvenil de la escuela secundaria organizó a los estudiantes para organizar a todos los miembros de la escuela para plantar árboles a lo largo de la Línea Nanmao en la tarde del 10 de marzo, bajo la dirección de los maestros, y plantó más de 180 álamos en total.
②——El 11 de marzo, la escuela secundaria organizó a los estudiantes para llevar a cabo actividades de plantación de árboles en el espacio abierto de la escuela * * * Plantó más de 80 árboles y cultivó más de 100 macetas de flores.
Según las estadísticas, los alumnos han plantado más de 430 árboles en sus casas.
4. Plantación de árboles y protección del medio ambiente. Llevar a cabo la plantación de árboles y otras actividades relacionadas para mejorar la fuerte conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Sin conciencia ambiental, la plantación de árboles se convertirá en un proceso o una actividad sin sentido. Para mejorar aún más la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar su sentido de responsabilidad ambiental, hemos lanzado especialmente servicios de voluntariado relevantes. 38 voluntarios trajeron herramientas de trabajo para limpiar a fondo algunos puntos muertos de la escuela. Durante las dos actividades de voluntariado, los voluntarios tomaron la iniciativa e hicieron grandes contribuciones. A través de estas dos actividades, la conciencia ambiental también ha quedado profundamente arraigada en la mente de los estudiantes.
Esta actividad de plantación de árboles ha mejorado enormemente la conciencia de los estudiantes sobre el Día del Árbol y su entusiasmo por la plantación de árboles. Alentar a los estudiantes a participar en actividades ecológicas, educarse, mejorarse, aumentar la conciencia sobre la ecología y la protección del medio ambiente, mejorar la calidad personal y lograr el propósito de agregar verde a las clases, las escuelas y la sociedad, y purificar y embellecer el medio ambiente. ¡Esta primavera, deja que nuestro campus verde sea más hermoso y armonioso!
En general, creo que este evento fue bastante exitoso.
La primavera es cálida y las flores están floreciendo, y todo se está recuperando.
El objetivo principal de nuestra actividad es plantar árboles y, en segundo lugar, se puede decir que es una oportunidad para mejorar la relación entre los estudiantes de la asociación. Aunque hay muchos problemas con esta actividad, en términos del propósito fundamental de esta actividad, creo que todavía tiene relativamente éxito.
Después de la última reunión y de este evento, creo que los problemas disciplinarios en nuestra asociación son muy graves. Este es un fenómeno sobre el que reflexioné repetidamente el semestre pasado.
En primer lugar, las llegadas tarde a las reuniones son bastante graves y las actividades están desorganizadas e indisciplinadas. La disciplina en las reuniones es pobre, básicamente las reuniones se llevan a cabo en la parte superior y en la parte inferior.
Aunque somos sólo una asociación, creo que deberíamos utilizar las reglas de un departamento formal para exigirnos. En la asociación, el departamento de organización equivale al departamento de inspección disciplinaria de una universidad, que requiere que el departamento de organización tome ciertas medidas obligatorias. Además, los ministros deben asumir responsabilidades, imponer requisitos estrictos a los miembros de sus propios departamentos e implementar un estricto sistema de bonificaciones.
En segundo lugar, los miembros tienen un estilo relajado, baja eficiencia en el trabajo y mala actitud laboral. En cuanto a la situación de nuestro departamento, la razón principal es que los planes de planificación presentados por los miembros del departamento no son lo suficientemente serios. La razón principal por la que no podemos completar la tarea en poco tiempo no es que no tengamos suficiente tiempo, sino que no podemos obligarnos a completarla. Implementaremos un estricto sistema de evaluación en trabajos futuros para garantizar que el trabajo se complete de manera oportuna y efectiva.
En tercer lugar, nuestra asociación tiene muchos miembros y los ministros son los que mejor conocen a los miembros. Es una forma más apropiada de dejar los asuntos pesados y triviales en manos de los ministros, lo que puede garantizar la puntualidad y la precisión, y lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Finalmente, siento que hay muy poca comunicación entre los responsables después del evento, el responsable no puede organizar la siguiente tarea a tiempo y la adaptabilidad es pobre. La información transmitida en el trabajo suele ser diferente, lo que afecta la eficiencia del trabajo.
Por otro lado, siento que aunque es trabajo, es lo más raro garantizar que el trabajo se complete a tiempo en un ambiente de trabajo positivo. En vista de este evento de plantación de árboles. Personalmente creo que es bastante bueno. La primavera es una época para relajarse. Los estudiantes no solo pueden completar tareas laborales, sino que también pueden aumentar su familiaridad entre ellos. Esta es una gran actividad. En cuanto a las deficiencias en el trabajo, creo que se debe a la falta de comunicación entre los responsables. El éxito de este evento no se puede negar con generalizaciones.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en escuela primaria. Al mismo tiempo, esta actividad también jugó un buen papel en el ejercicio de la capacidad de cooperación mutua de nuestro departamento y los miembros del departamento. Todos * * * cooperan y * * * contribuyen a las actividades organizadas por nuestro Comité de Liga Juvenil Municipal. Al mismo tiempo, las actividades también fortalecieron los intercambios y la comunicación entre más departamentos. Al mismo tiempo, debemos permitir que más personas comprendan el duro entorno actual y que trabajen con nosotros para proteger, transformar y mejorar nuestros hogares.
1. Objetivo del evento
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para contribuir al desarrollo de la escuela, agregar un poco de verde a nuestro hogar y mejorar nuestro entorno de vida, la Federación de Sindicatos de Estudiantes de nuestra universidad ha planeado "proteger el medio ambiente, todos son responsables, moda de bienestar público, público vida de bienestar" como tema El lema de plantación de árboles y acción de protección verde permite que todos participen, y la combinación de publicidad y acciones prácticas permite a los estudiantes experimentar la alegría del éxito en la actividad y mejorar la conciencia ambiental.
2. Propósito de la acción
Todos tienen la responsabilidad de proteger el medio ambiente, mejorar la comprensión de la universidad sobre la protección del medio ambiente y permitir que los estudiantes universitarios experimenten la conciencia ambiental, la moda del bienestar público y vida de bienestar público.
Tres. Hora y lugar del evento
Sábado 20 de marzo a las 00:00 horas.
Ubicación: _ _Pueblo
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Inicio:
En este evento participaron nuestros alumnos de la escuela, el grupo de servicio voluntario juvenil, el departamento de turismo de humanidades y el departamento de biología, convocando a todos los profesores y alumnos de nuestra escuela. para participar Las actividades de la Serie de Conservación Verde del Día del Árbol harán nuestra parte para embellecer y purificar un entorno urbano hermoso y saludable.
2. Práctica:
1 Divida el césped de la Plaza del Pueblo en varios bloques grandes y divida a los estudiantes universitarios en varios equipos para que se encarguen de la plantación y el mantenimiento.
2. Plantación Los árboles jóvenes fueron plantados y regados, con los mayores de cada equipo como líderes de equipo.
Para relajar el ánimo de los estudiantes, se llevaron a cabo cuatro espectáculos de entretenimiento después de la plantación de árboles.
Todos los profesores y alumnos participantes en este evento se hicieron una foto de grupo.
discurso verbal (abreviatura de verbo) sobre el evento
En un día despejado el 12 de marzo, profesores y estudiantes de _ _ escuela primaria se acercaron a la gente con buen humor el Día del Árbol. se celebra en la plaza. Los rostros de todos se llenan de cálidas sonrisas, se presenta nueva vegetación de manera ordenada y se construye una ciudad hermosa y saludable. Ver a todos esparciendo tierra con cuidado y regando cada árbol pequeño me recuerda lo que realmente es el trabajo.
Hay un proverbio que dice que el plan de un año comienza con la primavera.
La primavera es la estación de recuperación de todas las cosas. La hierba empuja suavemente la tierra cubierta y siente el aliento de la primavera. Las flores están floreciendo, dándole a la primavera un toque de primavera.
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Este día es al mismo tiempo el Día del Árbol y el cumpleaños del Dr. Sun Yat-sen.
El 12 de marzo, en este día tan especial, también nos dejará recuerdos especiales en este día tan especial.
El 12 de marzo es un día festivo legal en nuestro país. Como estudiantes universitarios contemporáneos, el amor se ha sembrado para nosotros en este día tan especial.
Cuando todos estábamos trabajando duro allí, de repente descubrí que el trabajo es en realidad una especie de disfrute. Cuando trabajes allí, descubrirás que tu alma interior se libera. Los estudiantes como yo nos enfrentamos a libros y computadoras todos los días, y estas cosas pueden adormecer a la gente. Si participa ocasionalmente en algunas de estas actividades, puede brindarle a las personas una especie de liberación física y mental. ¿No sería un consuelo ver crecer vigorosamente las flores y plantas que usted planta?
En resumen, en este Día del Árbol, siento la alegría de la protección del medio ambiente, los esfuerzos conjuntos de todos en Qixin y la afirmación de los maestros hacia nuestros estudiantes.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en las escuelas primarias 61. Objeto de la actividad:
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para contribuir al desarrollo de la escuela, agregar un poco de verde a nuestro hogar y mejorar nuestro entorno de vida, la Asociación de Estudiantes de nuestra universidad planeó "proteger el medio ambiente, todos son responsables, moda de bienestar público, vida de bienestar público". " como dice el lema La acción de plantación de árboles y protección del verde logra la participación de todos y combina publicidad y acciones prácticas, permitiendo a los estudiantes experimentar la alegría del éxito en la actividad y mejorar la conciencia ambiental.
2. Objeto de la acción:
Todos tienen la responsabilidad de proteger el medio ambiente, mejorar la comprensión de la universidad sobre la protección del medio ambiente y permitir que los estudiantes universitarios experimenten la conciencia ambiental y la moda del bienestar público. y la vida de bienestar público.
Tres. Hora y lugar del evento:
Sábado 20 de marzo a las 12:00 am.
Ubicación: Plaza del Pueblo, Distrito de Aguas Termales, Ciudad
IV. Actividades:
1, inicio:
La Federación de Asociaciones de Estudiantes de nuestra universidad, el Grupo de Servicio de Voluntariado Juvenil, el Departamento de Humanidades y Turismo y el Departamento de Biología participaron en este evento para convocar a todos nuestros docentes universitarios. y los estudiantes participaron en una serie de actividades para proteger y mantener el verde durante el Día del Árbol, haciendo su parte para embellecer, purificar, sanar y embellecer el entorno urbano.
2. Práctica:
1 Divida el césped de la Plaza del Pueblo en varios bloques grandes y divida a los estudiantes universitarios en varios equipos para que se encarguen de la plantación y el mantenimiento.
2. Plantación Los árboles jóvenes fueron plantados y regados, con los mayores de cada equipo como líderes de equipo.
Para relajar el ánimo de los estudiantes, se llevaron a cabo cuatro espectáculos de entretenimiento después de la plantación de árboles.
Todos los profesores y alumnos participantes en este evento se hicieron una foto de grupo.
Discurso verbal (abreviatura de verbo) sobre actividades
En un día despejado el 12 de marzo, con una brisa fresca, los profesores y estudiantes del Xianning Vocational and Technical College expresaron su felicidad con La alegría llega a _ El Día del Árbol se celebró en la Plaza del Pueblo en el distrito Hot Spring de la ciudad de __. Los rostros de todos están llenos de cálidas sonrisas y están contribuyendo metódicamente con nueva vegetación para construir una ciudad hermosa y saludable. Ver a todos esparciendo tierra con cuidado y regando cada árbol joven me recuerda que el trabajo es en realidad una especie de disfrute. Estoy muy feliz de ver que los frutos de mi trabajo pueden agregar nuevo verde al embellecimiento de la ciudad. Podemos embellecer las ciudades en las que vivimos ahora y, sin duda, contribuiremos a que nuestra patria sea más verde en el futuro.
Hay un proverbio que dice: “El plan de un año comienza con la primavera”. La primavera es la estación en la que todas las cosas reviven.
La hierba empuja suavemente la capa de edredón, la tierra, y siente el aliento de la primavera. Las flores están floreciendo, dándole a la primavera un toque de primavera.
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Este día es al mismo tiempo el Día del Árbol y el cumpleaños del Dr. Sun Yat-sen.
El 12 de marzo, en este día tan especial, también nos dejará recuerdos especiales en este día tan especial.
El 12 de marzo es un día festivo legal en nuestro país. Como estudiantes universitarios contemporáneos, el amor se ha sembrado para nosotros en este día tan especial.
Cuando todos estábamos trabajando duro allí, de repente descubrí que el trabajo es en realidad una especie de disfrute. Cuando trabajes allí, descubrirás que tu alma interior se libera. Los estudiantes como yo nos enfrentamos a libros y computadoras todos los días, y estas cosas pueden adormecer a la gente. Si participa ocasionalmente en algunas de estas actividades, puede brindarle a las personas una especie de liberación física y mental. ¿No sería un consuelo ver crecer vigorosamente las flores y plantas que usted planta?
En resumen, en este Día del Árbol, siento la alegría de la protección del medio ambiente, los esfuerzos conjuntos de todos en Qixin y la afirmación de los maestros hacia nuestros estudiantes.
Al mismo tiempo, esta actividad también jugó un buen papel en el ejercicio de la capacidad de cooperación mutua de nuestro departamento y los miembros del departamento. Todos * * * cooperan entre sí y * * * contribuyen a las actividades organizadas por nuestro Comité de la Liga Juvenil Municipal. Al mismo tiempo, las actividades también fortalecieron los intercambios y la comunicación entre más departamentos. Al mismo tiempo, debemos permitir que más personas comprendan el duro entorno actual y que trabajen con nosotros para proteger, transformar y mejorar nuestros hogares.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en escuela primaria. A finales de octubre de 2000, los estudiantes de nuestra escuela comenzaron el evento de carreras de larga distancia Sunshine Sports. Esta carrera de larga distancia fue cuidadosamente organizada y dotada de un sólido entrenamiento, lo que mejoró efectivamente la calidad física y mental de los estudiantes y logró los primeros resultados. El trabajo relevante se resume a continuación:
Primero, los líderes prestan atención y asumen responsabilidad.
Con el fin de garantizar el desarrollo ordenado de la actividad "Carrera de larga distancia de invierno Sunshine Sports" en nuestra escuela, la escuela ha establecido un grupo líder de la actividad "Carrera de larga distancia de invierno Sunshine Sports", con el El director como líder del equipo, el director como líder adjunto del equipo y el maestro de educación física, el maestro de clase es miembro del equipo, lo que garantiza el buen desarrollo de la actividad.
En segundo lugar, todos los profesores y estudiantes participan en la formación científica.
El colegio participa desde primero hasta sexto grado. Los alumnos de primer y segundo grado insisten en 400 m-500 m todos los días, los alumnos de tercer y cuarto grado insisten en 600 m-700 m todos los días, y los alumnos de quinto y sexto grado insisten en 900 m-1000 m todos los días. El director dirigió el equipo y los líderes escolares y profesores de educación física patrullaron.
3. Combinar con la realidad y adaptar las medidas a las condiciones locales.
Hay muchos estudiantes de primaria en el patio de nuestra escuela y estará lleno de gente cada vez que corramos. Para asegurar el buen desarrollo de las actividades, nuestros líderes escolares redistribuyeron el tiempo de ejecución: entre clases, los estudiantes de primero, segundo y tercer grado de secundaria corren en actividades extracurriculares; La asignación no solo garantiza el tiempo de ejercicio de los estudiantes, sino que también evita daños secundarios al cuerpo de los estudiantes y hace que las actividades sean verdaderamente efectivas.
4. Fortalecer la publicidad, realizar las actividades de manera relajada, ordenada y perseverar.
Mediante la lectura, la televisión, Internet y otros métodos publicitarios, permita a los estudiantes comprender los beneficios del ejercicio físico y el papel de las carreras de larga distancia en invierno para mejorar la resistencia física, y pida a todos los estudiantes que elijan su actividades favoritas en función de sus propias características y aficiones, realizar de forma consciente y espontánea ejercicio físico adecuado. Hay una carrera de larga distancia escolar después del segundo período todas las mañanas para actividades extraescolares por la tarde, el profesor de la clase es responsable de la organización y asistencia de los alumnos a la clase y registra la distancia de la carrera de larga distancia cada vez. día.
En resumen, a través del desarrollo en profundidad de la "Actividad de carreras de larga distancia de invierno de Sunshine Sports", todos los profesores y estudiantes pueden participar activamente en la actividad, y el efecto también es significativo. Los estudiantes hicieron ejercicio durante los deportes, comprendieron los beneficios de los deportes y desarrollaron buenos hábitos de ejercicio físico; también aprendieron a ayudarse unos a otros, promovieron el espíritu deportivo y provocaron un clímax de deportes bajo el sol.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en las escuelas primarias 8 Con el fin de implementar a fondo el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades educativas temáticas "Campus verde, embellecer el alma" en las escuelas de todos los niveles y de diversos tipos en toda la Provincia", y construir un ambiente campus hermoso, ecológico y armonioso, mejorar el sabor de la cultura del campus y combinarlo con la realidad, nuestra escuela toma el Día del Árbol "3·12" como una oportunidad para implementar sólidamente el espíritu del Condado. Los documentos de la Oficina de Educación se describen brevemente a continuación:
1. Establecimiento del Grupo Líder del Trabajo Ecológico Escolar del Comité Central
Con el fin de fortalecer la gestión del trabajo ecológico escolar y acelerarlo. Al ritmo de la construcción de campus ecológicos, el comité escolar decidió establecer y mejorar un mecanismo de desarrollo para garantizar el desarrollo y la implementación del trabajo ecológico en las escuelas, que será transmitido por el director de la escuela, Jian, como líder del equipo, y el secretario Cai. como líder adjunto del equipo, y los secretarios de cada rama de la liga escolar sirven como miembros responsables del equipo.
En segundo lugar, analizar la situación actual y formular planes ecológicos prácticos.
Nuestra escuela tiene una alta proporción de áreas verdes y una buena base ecológica; no es realista que la escuela organice actividades de plantación de árboles a gran escala. En vista del análisis anterior del estado actual de la ecologización escolar, y con base en el principio de buscar la verdad a partir de los hechos, el principio de ecologización de nuestra escuela este año es promover activamente la ecologización del campus basado en la plantación de árboles, actualizar al refinamiento sobre la base original, y desarrollarse en la dirección de un diseño racional general y una ecologización tridimensional.
1. Nuestra escuela cubre un área grande, pero el espacio para actividades es limitado. Sin afectar el espacio de actividades estudiantiles, se incrementó el área de sombra y el espacio verde.
2. La escuela tiene muchos árboles y arbustos grandes, y se plantaron 100 árboles con _ _ características, lo que permitió a la escuela tener un diseño ecológico y desarrollarse hacia una ecologización tridimensional y en bloques.
3. La actividad de donación de flores y árboles se realiza en los grados primero a sexto de primaria, y cada salón cuenta con su propia área verde. Este año la clase adoptó el valor de los árboles jóvenes.
Tres. Actividades específicas
1. Para garantizar que el trabajo ecológico sea oportuno y eficaz, la escuela aprovecha al máximo el papel ejemplar y líder de los cuadros dirigentes, los profesores de clase y los miembros de la liga. Los líderes escolares convocaron inmediatamente una reunión de líderes de todos los niveles para anunciar el plan de actividades de plantación de árboles y llevar a cabo activamente el trabajo relacionado. Y presentar los planes de actividades específicos de la escuela y los materiales relacionados.
2. Fortalecer la publicidad y potenciar la visibilidad. A través del periódico de pizarra, su discurso y el periódico de pizarra de la escuela, se resumieron las actividades escolares del Día del Árbol. Fortalecer la publicidad a través de reuniones de clase y otras formas que sean populares entre los estudiantes, formando una gran ofensiva publicitaria entre profesores y estudiantes y preparando plenamente a la opinión pública para las actividades de plantación de árboles. Además, se crearon columnas especiales en la ventana de publicidad de la escuela y en el sitio web de la escuela para presentar la forestación y otros conocimientos relacionados, lo que mejoró enormemente la comprensión de los estudiantes sobre el Día del Árbol y su entusiasmo por la plantación de árboles.
3. Actividades relacionadas con la plantación de árboles.
4. Plantación de árboles y protección del medio ambiente. Llevar a cabo la plantación de árboles y otras actividades relacionadas para mejorar la fuerte conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente. Sin conciencia ambiental, la plantación de árboles se convertirá en un proceso o una actividad sin sentido. Con el fin de mejorar aún más la conciencia ambiental de los estudiantes y mejorar su sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente.
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en escuela primaria. Sopla una brisa cálida y florecen las flores primaverales. Marcamos el comienzo del Día del Árbol anual. Para responder al llamado de todas las personas a plantar árboles y reverdecerlos, permita que los estudiantes comprendan completamente el conocimiento sobre los árboles y comprendan el origen y el significado del Día del Árbol. Para comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos y mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la protección de árboles y flores con el fin de fortalecer la capacidad de cuidar los árboles, nuestra escuela designó del 10 al 16 de marzo como "Semana Ecológica" y organizó la; Actividades del Día del Árbol "Esforzándonos por ser un pequeño guardián de la ciudad verde". Durante la actividad, les pedimos a los estudiantes que: 1. Comprendan el origen y el significado del Día del Árbol y realicen conferencias sobre el conocimiento de los árboles en clase sobre el cuidado de los árboles; 2. Utilicen el fin de semana para llevar a cabo una actividad espontánea sobre el amor a los árboles para nuestra escuela y; la comunidad donde vivimos, regar, fertilizar y desmalezar árboles pequeños; 3. Los estudiantes de secundaria pueden tener un concurso de pintura con el tema "Xiao Shu y yo crecimos juntos" 4. Los estudiantes de secundaria pueden crear lemas sobre el amor; árboles y protección de la vegetación, hacer carteles; 5. Los estudiantes de último año pueden aprender sobre el conocimiento de los árboles y contenido relacionado en línea, realizar encuestas sobre el conocimiento de los árboles e informar y comunicarse en clase.
El 7 de marzo, los profesores de cada clase pidieron a los estudiantes que utilizaran el fin de semana para recopilar y comprender conocimientos sobre los árboles, el origen y el significado del Día del Árbol.
El lunes 10 de marzo, toda la escuela realizó una actividad de clase temática basada en el Día del Árbol para profundizar la comprensión ideológica de los estudiantes y aclarar los requisitos de esta actividad; el 12 de marzo, los estudiantes de primaria del primer grado de secundaria; Por la mañana, dibujaron cuidadosamente sus propios dibujos sobre la plantación de pequeños árboles en casa. Los dibujos se entregaron a los profesores de cada clase y el director de cada clase colocó los trabajos destacados seleccionados en la pared de la clase para crear una atmósfera verde. Los estudiantes de quinto grado utilizaron la clase de arte para diseñar y crear colectivamente más de una docena de lemas sobre el cuidado de las plántulas y la protección de la vegetación. El lenguaje no solo fue conciso, sino también bellamente elaborado. Colgué estos lemas cuidadosamente en la escuela con gran interés. En las flores y árboles dentro y fuera, se recuerda a los maestros, estudiantes y transeúntes que cuiden las flores y los árboles. El clímax de toda la actividad fue el riego colectivo de los árboles jóvenes por parte de los estudiantes de sexto grado: a las 12:00 horas, los estudiantes de sexto grado trajeron de casa baldes, teteras, palas y otras herramientas de trabajo, y trabajaron en grupos para regar y aflojar la tierra de las flores y plantas verdes dentro y fuera del campus era una escena muy animada. Empezó a llover en ese momento y algunos estudiantes dijeron con humor: "¡Mire, maestro, regamos los árboles jóvenes y Dios también nos regó a nosotros!" Primavera.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado la conciencia ambiental de los profesores y estudiantes de nuestra escuela. ¡Todos toman acciones activas para proteger la Madre Tierra, embellecer la ciudad verde de Zhengzhou y contribuir con su propia fuerza! p>
Resumen de las actividades temáticas del Día del Árbol en escuelas primarias 10 1. Objetivo de la actividad:
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual con el fin de contribuir al desarrollo de la escuela y agregar un. Un poco de verde mejora nuestro entorno de vida. La acción de plantación de árboles y ecologización planificada por la Asociación de Estudiantes de nuestra universidad con el lema "Proteger el medio ambiente, todos son responsables, moda de bienestar público, vida de bienestar público" ha logrado el bienestar de todos. La participación, la publicidad y la combinación de acciones prácticas permiten a los estudiantes experimentar la alegría del éxito en las actividades y mejorar la conciencia ambiental.
2. mejorar el compromiso de la universidad con la protección del medio ambiente.
Tres. Hora y lugar del evento:
Sábado 20 de marzo, 12 am.
Lugar: Plaza del Pueblo, Hot Spring. Distrito, Ciudad de Xianning
IV. Actividades:
1. Inicio:
Nuestra Asociación de Estudiantes Universitarios, Servicio de Voluntariado Juvenil La Liga Juvenil, Departamento de Humanidades y Turismo , y el Departamento de Biología participaron en este evento, convocando a todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela a participar en la serie de actividades para proteger el verde durante el Día del Árbol y contribuir a embellecer, purificar, saludable y hermoso el entorno urbano.
2. Ejercicio:
1 Divida el césped de la Plaza del Pueblo en varias áreas grandes y divida a los estudiantes universitarios en varios equipos para que se encarguen de la plantación y el mantenimiento;
2 Plantar árboles jóvenes, regarlos. Los mayores de cada equipo fueron los líderes del equipo.
Para relajar a los estudiantes, se realizaron cuatro actuaciones de entretenimiento después de la plantación de árboles. y los estudiantes que participaron en este evento se tomaron una foto grupal
Discurso verbal (abreviatura de verbo) sobre las actividades
El 12 de marzo, un día despejado y con una brisa fresca, profesores y estudiantes. de Xianning Vocational and Technical College se llenaron de alegría. Llegué a la Plaza del Pueblo del Distrito de Aguas Termales de la ciudad de Xianning para celebrar el Día del Árbol. Los rostros de todos se llenaron de cálidas sonrisas y pudieron contribuir con nueva vegetación de manera ordenada para construir. un pueblo sano y hermoso. Buena tierra, buena agua, esto me recuerda que el trabajo es en realidad un tipo de trabajo. Estoy muy feliz de ver que los frutos de mi trabajo pueden agregar nuevo verde al embellecimiento de la ciudad. la ciudad en la que vivimos ahora y definitivamente contribuiremos a ella en el futuro. ¡Contribuya a hacer más verde la patria!
Hay un proverbio que dice: “El plan de un año comienza con la primavera. "La primavera es la estación en la que todas las cosas vuelven a la vida. La hierba empuja suavemente la colcha, la tierra y siente el aliento de la primavera. Las flores florecen, añadiendo un toque de primavera a la primavera.
El 12 de marzo es un festival anual del Día del Árbol, este día es a la vez el Día del Árbol y el cumpleaños del Dr. Sun Yat-sen.
En este día especial, el 12 de marzo también nos dejará recuerdos especiales en este día especial. .
El 12 de marzo es un día festivo legal en nuestro país. Como estudiantes universitarios contemporáneos, el amor está plantado para nosotros en este día tan especial.
Cuando todos estábamos trabajando duro allí, de repente descubrí que el trabajo es en realidad una especie de disfrute. Cuando trabajes allí, descubrirás que tu alma interior se libera. Los estudiantes como yo nos enfrentamos a libros y computadoras todos los días, y estas cosas pueden adormecer a la gente. Si participa ocasionalmente en algunas de estas actividades, puede brindarle a las personas una especie de liberación física y mental. ¿No sería un consuelo ver crecer vigorosamente las flores y plantas que usted planta?