Materiales de revisión del examen de graduación de ciencias de la escuela primaria

2. El reloj de sol es una antigua herramienta de cronometraje.

3. El ciclo de cambios de fase lunar es de un mes o 30 días.

4. Durante el día, las sombras de los objetos bajo el sol cambian de longitud y dirección.

5. La tierra es una esfera. La energía solar ilumina la mitad de la Tierra y el lado que mira al sol es de día. El lado opuesto al sol es la noche.

6. La luz se propaga en línea recta en una misma sustancia.

7. La luz del sol se puede descomponer en siete colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.

8. Un espejo con un medio grueso y bordes delgados se llama lente convexa. Una lente transparente que es delgada en el centro y gruesa en los bordes se llama lente cóncava.

9. Las pequeñas gotas de agua en el aire refractan la luz del sol para formar un arcoíris.

10. Los objetos que pueden emitir luz se denominan fuentes de luz.

11. La fuente de alimentación, los cables, los aparatos eléctricos y los interruptores forman un circuito simple.

12. Los objetos que conducen fácilmente la electricidad, como los clavos y las monedas, se llaman conductores. Los objetos que no conducen la electricidad fácilmente, como la madera y el plástico, se denominan aislantes.

13. Los imanes pueden atraer el hierro y la fuerza magnética tiene diferentes tamaños. Las partes con mayor fuerza magnética se llaman polos magnéticos.

14. Los polos magnéticos de los imanes están cerca unos de otros, al igual que los polos se repelen y los polos opuestos se atraen.

15. La fuerza magnética del electroimán está relacionada con la fuerza de la corriente y el número de bobinas.

16. Cambiar la dirección de la corriente y la dirección del devanado de la bobina puede cambiar la dirección del polo magnético del electroimán.

17. Al respirar, inhalamos aire rico en oxígeno y exhalamos gases residuales que contienen una gran cantidad de dióxido de carbono. Los pulmones son órganos importantes para el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono.

18. El corazón y los vasos sanguíneos son los órganos de circulación sanguínea del cuerpo humano.

19. El latido del corazón es la contracción y relajación del corazón.

20. Después de inhalar con fuerza, la cantidad total de aire que intentas exhalar es tu capacidad vital.

21. El dióxido de carbono puede enturbiar el agua de cal clara.

22. Los deportistas tienen menos latidos que la gente corriente.

23. Explicación es pensar basándose en la observación y explicar razonablemente las razones de los cambios en las cosas, las conexiones entre las cosas o las leyes del desarrollo de las cosas.

24. Los modelos pueden ayudarnos a explicar la estructura interna, los cambios y las relaciones de cosas que son difíciles de observar directamente.

25. La razón de la formación del día y la noche es la rotación de la tierra.

26. Las lentes convexas enfocan la luz.

27. Los órganos de circulación sanguínea del cuerpo humano incluyen el corazón y los vasos sanguíneos.

28. Después de inhalar con fuerza, la cantidad total de aire que intentas exhalar es tu capacidad vital.

La brújula se inventó en la antigua China.

30. Los imanes con los mismos polos se repelerán cuando estén cerca uno del otro, y los imanes con polos diferentes se atraerán cuando estén cerca el uno del otro.

31. Los modelos pueden facilitarnos explicar la estructura interna, los cambios y las relaciones de cosas que son difíciles de observar directamente.

32. Las lentes convexas pueden hacer converger la luz, mientras que las lentes cóncavas pueden dispersarla.

1. Las máquinas simples comunes incluyen palancas, planos inclinados, ejes y poleas.

2. Al igual que un destornillador o un volante, una máquina cuyas ruedas están fijadas sobre un eje giratorio se llama eje.

3. La polea que está fijada en el soporte y no se mueve hacia arriba y hacia abajo con el peso se llama grúa. Puede cambiar la dirección de la fuerza. El peso se llama polea móvil, lo que puede ahorrar mano de obra.

4. Un dispositivo que puede transmitir energía se llama dispositivo de transmisión.

5. Se suele llamar máquina a una máquina compleja que consta de dos o más máquinas simples.

6. Los objetos vienen en una variedad de formas, pero la mayoría se componen de cuatro formas simples básicas: cono, mesa, cilindro y esfera.

7. Normalmente la estructura se compone de soportes. El soporte triangular es el más estable y resistente y utiliza la menor cantidad de materiales. Una estructura inestable se puede estabilizar levantando vigas para aumentar su estructura triangular.

8. Además de las semillas, las plantas también se pueden reproducir utilizando raíces, tallos y hojas.

9. Debido a que las semillas de los plátanos aún no se han desarrollado completamente, los agricultores generalmente cortan las plantas viejas y permiten que de los tallos subterráneos de los plátanos crezcan nuevos brotes y se conviertan en nuevos plátanos para su reproducción.

10. Los dos métodos básicos de reproducción locomotora son el ovíparo y el vivíparo.

11. Se llaman ovíparos a los animales como los peces y las gallinas que ponen huevos o ponen huevos.

12. Los mamíferos como los caballos y los gatos que dan a luz directamente a animales pequeños se llaman vivíparos.

13. En la naturaleza, las piedras con componentes concentrados y una determinada estructura se denominan minerales. Las rocas están hechas de minerales.

14. Los recursos de la Tierra se pueden dividir en dos tipos: los recursos hídricos, los recursos climáticos y los recursos terrestres son recursos renovables, mientras que el gas natural, el petróleo y diversos recursos minerales son recursos no renovables.

15. Las rocas se dividen en rocas ígneas, rocas sedimentarias y rocas metamórficas.

16. Las rocas formadas por el enfriamiento del magma se llaman rocas ígneas; las rocas formadas a partir de lodo, arena y escombros se llaman rocas sedimentarias cuando las rocas de la superficie terrestre están enterradas a gran profundidad, muchas veces quedan expuestas a la intemperie. Abajo se producen altas temperaturas y altos cambios de presión. Las rocas formadas de esta manera se llaman rocas metamórficas.

17. Los restos o restos de animales y plantas antiguos se llaman fósiles.

18. La transparencia de los minerales se divide en tres categorías: transparentes, translúcidos y opacos.

19. El cerebro y la médula espinal se denominan colectivamente el centro nervioso del cuerpo humano. Las actividades sensoriales precisas del ser humano, el pensamiento y las emociones, las habilidades lingüísticas y motoras funcionan bajo el mando del cerebro.

20. La médula espinal es un centro nervioso de bajo nivel. No sólo es el canal de comunicación entre el cerebro y el tronco, sino que también puede realizar actividades reflejas simples.

21. Los nervios se encuentran distribuidos por todo el cuerpo humano. Los nervios craneales del cerebro se distribuyen principalmente en la cabeza y los órganos internos del cuerpo humano; los nervios espinales de la médula espinal se distribuyen principalmente en el tronco y las extremidades del cuerpo humano.

22. Cuando el cerebro gestiona el cuerpo humano, el hemisferio izquierdo controla el movimiento del cuerpo derecho; el hemisferio derecho controla el movimiento del cuerpo izquierdo. En el cerebro humano, el hemisferio izquierdo se centra en funciones como la gestión del lenguaje y el hemisferio derecho se centra en funciones como la gestión de conceptos espaciales.

23. Los órganos sensoriales importantes del cuerpo humano son los ojos, los oídos, la nariz y la lengua.

24. La comunicación es cualquier forma de hacer saber a los demás lo que piensan.

25. Cuestionar es cuestionar si las consultas propias y ajenas son razonables.

26. Un petrolero izó su bandera.

27. El cerebro es la “sede” del cuerpo humano.

28. Los recursos de la tierra se dividen en recursos renovables y recursos no renovables.

Los nervios, al igual que los cables telefónicos, desempeñan la función de transmitir información.

30. Los dispositivos que pueden ayudar a las personas a reducir dificultades o ahorrar mano de obra, como tijeras y palillos, pueden denominarse maquinaria. La maquinaria se puede dividir en máquinas simples y máquinas complejas.

31. El cerebro puede gestionar los sentimientos, los movimientos, el habla, las emociones, la memoria, el análisis y el razonamiento de las personas, por eso se le llama la "sede" del cuerpo humano.

32. Cuando las personas no duermen lo suficiente, tendrán síntomas como falta de atención, pérdida de memoria, cambios de humor y pensamiento inflexible.

33. El oído es un órgano sensorial que recibe el sonido. El nervio auditivo transmite señales al cerebro, y el cerebro reconoce el significado de estos sonidos y las personas tienen audición.

1. Las bacterias, los mohos y los virus sólo se pueden ver claramente con un microscopio, por eso se les suele llamar (microorganismos). (Los microorganismos) son formas de vida muy pequeñas.

2. El primer holandés que descubrió los secretos de los microorganismos fue (Leven Hooke).

3. Las bacterias son muy pequeñas, decenas de miles juntas tienen el grosor de un cabello. Hay tres formas básicas: (Bacillus), (coccus) y (spirillum).

4. La célula más grande de un huevo es (la yema), y los componentes básicos de los organismos son (las células). (Hooke) descubrió la celda.

5. La unidad básica de un organismo es la célula.

6. El envejecimiento y muerte de los organismos son causados ​​por el envejecimiento y muerte de (las células).

7. Los microorganismos son organismos muy pequeños que normalmente se pueden ver claramente con la ayuda de un microscopio.

8. El tamaño y la forma de las células en diferentes organismos son diferentes.

9. El proceso de crecimiento y desarrollo de los seres vivos es el proceso de crecimiento y desarrollo de las células.

10. "Cambio de mar" se refiere a cambios en la superficie. Las principales causas de los cambios de superficie son (movimiento estratal) y (reclamación).

11. El viaje del navegante portugués (Magallanes) confirmó con éxito por primera vez la gran conjetura de que la Tierra es (esférica).

En 1912 y 1957, la Unión Soviética lanzó el primer satélite terrestre creado por el hombre; en 1961, el astronauta soviético (Yuri Gagarin) voló alrededor de la Tierra en la nave espacial Vostok 1, que fue la primera. humano Una observación de la Tierra desde el espacio distante; en 1969, un estadounidense (Armstrong) aterrizó en la luna por primera vez para tomar fotografías de la Tierra; en 2003, un astronauta chino (Yang Liwei) voló alrededor de la Tierra 14 veces; una nave espacial.

13. Los principales accidentes geográficos de la superficie terrestre son (meseta), (llano), (llanura) y (colina).

14. El interior de la tierra se divide en (corteza), (manto) y (núcleo).

15. Cuando la gente se para en la costa y mira los barcos a lo lejos, siempre ve primero el mástil del barco que entra al puerto y luego, gradualmente, ve el casco. Esto se debe a que la tierra es esférica.

16. En la tierra, el amarillo representa montañas y desiertos, el azul representa el agua, el verde representa llanuras, tierras cultivadas y bosques, y el blanco representa glaciares.

Hace más de 17 y 1800 años, durante la Dinastía Han del Este (Zhang Heng) se inventó el primer instrumento del mundo para medir terremotos, llamado Sismómetro Houfeng.

18. Bajo la acción a largo plazo del viento, el sol, la lluvia y el daño biológico, el proceso de rotura de las rocas superficiales se llama meteorización.

19. El proceso por el cual las rocas erosionadas son desgastadas y transportadas por el viento, el agua, el hielo o la gravedad se llama (erosión).

20. Los cambios en la materia se pueden dividir en dos categorías: uno es solo un cambio (de forma) y el otro es un cambio (creación de nueva materia).

21. Los cambios producidos por nuevas sustancias se pueden manifestar como cambios de (color), de producción (precipitación) o (burbujas) y (luminiscencia).

22. (Cambio de temperatura) puede cambiar el estado de la materia.

Los ocho planetas del sistema solar son (Mercurio), (Venus), (Tierra), (Marte), (Júpiter), (Saturno), (Urano) y (Neptuno).

24. Un cuerpo celeste que emite calor como el sol se llama (estrella); un cuerpo celeste, como la tierra, que no emite luz por sí mismo y se mueve alrededor de una estrella se llama (planeta). ) estrella; un cuerpo celeste, como la luna, que no emite luz propia sino que gira alrededor del planeta y se llama satélite.

25. La tierra gira alrededor (del sol) mientras gira, y el tiempo de una revolución es (un año).

26. Entre los ocho planetas del sistema solar, el período de revolución (Aqua) es el más corto y el período de revolución (Neptuno) es el más largo.

La gente divide el cielo estrellado en 88 áreas, llamadas (constelaciones).

28. (Experimento) es uno de los principales métodos para verificar hipótesis.

29. (Hipótesis) es una suposición fundamentada.

30. (Wegener) propuso la teoría de la deriva continental.

Existen (1) condiciones diferentes en el experimento comparativo.

32. En la investigación científica, a veces por limitaciones de las condiciones objetivas, no se pueden realizar experimentos directos sobre determinados fenómenos naturales, en este caso deben crearse determinadas condiciones o factores de forma artificial, y bajo las condiciones. de experimentos simulados Realizado, este tipo de experimento se denomina (experimento de simulación).

33. Los experimentos que utilizan métodos comparativos para revelar la esencia y las leyes cambiantes de las cosas se llaman (experimentos comparativos).

34. Los objetos son propensos a enmohecerse en condiciones ambientales (cálidas) y (húmedas).

35. La montaña más alta del mundo es el Himalaya.

36. El experimento es un método comúnmente utilizado en la investigación científica y tiene principalmente (dos) tipos.

37. A la temperatura adecuada, las bacterias del ácido láctico fermentarán la leche hasta convertirla en yogur.

38. Penicillium secreta una sustancia que puede matar las bacterias. Esta sustancia se llama penicilina.

1. (La pubertad) es el período de transición de niños a adultos. Las niñas entran en este período aproximadamente a los (10) años.

2. Además del aumento repentino de la altura, otra característica de la pubertad es el inicio del desarrollo sexual.

3. El desarrollo humano se puede dividir en (período fetal), (infancia), (edad escolar), (adolescencia), (adolescencia), edad adulta y vejez.

4. La descendencia de animales y plantas tiene las mismas características que sus padres. Este es el llamado fenómeno (genético).

5. En general, existen algunas características diferentes entre descendencia y padres, así como entre una misma especie. Este fenómeno se llama (mutación).

6. Hay dos formas de variación: (variación genética) y (variación no genética).

7. (Herencia) y (variación) son una de las características básicas de los seres vivos.

8. Se denominan fósiles a los restos o restos conservados en las rocas hace millones de años, como (huesos), (conchas), (hojas), huellas, etc.

9. Si las (formaciones rocosas) de diferentes edades se comparan con un libro, entonces los fósiles son las (palabras especiales) del libro.

10. Darwin propuso que la evolución biológica es el resultado de (la selección natural), y publicó su obra maestra (El origen de las especies) que conmocionó al mundo en 1859.

11. Las criaturas de la naturaleza sobreviven a través de una feroz competencia por la supervivencia, y aquellas que no son adecuadas son eliminadas. Esta es la selección natural.

12. Diferentes tipos de plantas y animales en el mismo hábitat formarán relaciones (cooperativas) o relaciones (hostiles).

13. Los organismos de la cadena alimentaria se denominan (productores), los que se alimentan de otros organismos se denominan (consumidores) y los que descomponen restos o desechos animales y vegetales se denominan (descomponedores).

14. Los seres vivos y el medio que los rodea se denominan (ecosistemas). En un ecosistema, si el número de plantas, animales y microorganismos se mantiene en un cierto nivel y no cambia mucho, a este estado se le llama (equilibrio ecológico).

15. Existe una relación de "comer y ser comido" entre los seres vivos, que une estrechamente a algunos seres vivos como una cadena. Los biólogos llaman a las conexiones alimentarias entre organismos (cadenas alimentarias).

16. La razón por la que un organismo está dispuesto a vivir en un ambiente durante mucho tiempo es porque este ambiente le proporciona alimento, agua, refugio y otras condiciones necesarias para la supervivencia, el crecimiento y la reproducción. Un entorno de vida así se denomina hábitat biológico.

17. La capacidad de hacer que un objeto “haga trabajo” o se mueva se llama (energía). Siempre que algo se mueve, calienta, enfría, crece, cambia o emite sonido, hay (energía) en acción.

18. Mendel es conocido como el padre de la genética moderna.

En 19, la gente utilizó conscientemente las mutaciones entre las crías de la carpa cruciana salvaje y sus padres para criar peces de colores con diferentes formas.

20. El primer fósil de dinosaurio fue descubierto en 1822.

21. El descubrimiento del grupo de fósiles de Chengjiang desafía la teoría clásica de la evolución de Darwin.

22. La población, los recursos y el medio ambiente son las cuestiones más importantes que amenazan el desarrollo humano hoy y en el futuro.

23. Muchos comportamientos humanos destruyen directamente el equilibrio ecológico, como la aplicación excesiva de pesticidas, el pastoreo excesivo, la pesca excesiva, etc.

24. Los cohetes despegan utilizando el principio de fuerza de acción y fuerza de reacción, por lo que pueden utilizar el principio de que la fricción entre el objeto y el aire es menor que la fricción entre el objeto y el agua. Deslízate sobre el agua a gran velocidad.