La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Problemas de gramática inglesa en escuela primaria

Problemas de gramática inglesa en escuela primaria

Primero, do es un verbo auxiliar y am es una cópula. En oraciones interrogativas, el verbo auxiliar do debe usarse para introducir preguntas con verbos distintos a la cópula. Si usas cuando estás/estás haciendo ejercicios matutinos, hay dos verbos en la oración, son y hacer, lo cual está mal.

En segundo lugar, como en la primera oración, dosis se usa en tercera persona y en singular, y do se usa después de tú y en plural.

Si usas When are/is your mother/father do, los verbos is y do en la oración están mal.

En tercer lugar, igual que la primera frase.

Cuarto, porque hay para. for significa "para qué usar".

O usar cuál es mi/tu desayuno/almuerzo/cena en lugar de son, porque se basa en el desayuno/almuerzo/cena, no en esas respuestas.

Tu problema es que no entiendes la conversión de oraciones declarativas a oraciones interrogativas.

En pocas palabras, si la oración declarativa usa are, entonces la oración interrogativa usa is are.

Si la oración declarativa usa palabras distintas a am is are, use do para introducirla, seguido del verbo en la oración declarativa.