Inglés para alumnos de primaria: cómo ampliar mejor el vocabulario de los niños
1. Método integral de memorización de palabras. Por ejemplo, sustantivo + sustantivo semana + fin? - ?Fin de semana, policía + hombres? - ?¿policía? ¿Casa + trabajo? - ?Tareas, etc.
2. Memorizar palabras por derivación. ¿Qué pasa si el prefijo dis+ concuerda? - ?en desacuerdo,? ¿no+me gusta? - ?No es como esperar. , ¿el sufijo es art+ist? - ?Artista,? cantar+er? - ?¿Cantante? etc.
3. Utiliza el método de conversión para memorizar palabras. ¿El verbo se convierte en sustantivo? ¿I? ¿a menudo? ¿Jugando en la computadora? ¿juego? ¿abierto? ¿eso? fin de semana. ? ¿I? ¿Por ejemplo? ¿mirar? ¿niño? Drama (drama), etc.
4. Método de asociación
Entre las muchas palabras en inglés, siempre hay algún tipo de conexión entre algunas palabras. Por lo tanto, memorizar palabras y oraciones que se pueden vincular entre sí puede lograr el efecto de revisar el pasado y aprender lo nuevo. ¿Si ves la escuela? ¿Bolsa? ¿Recordar? ¿lápiz? Caja,? ¿Chino? Libro,? ¿Inglés? ¿Libros o algo así, dependiendo del inglés? ¿Libro? ¿Estás pensando en inglés? ¿maestro? ¿Educación Física? ¿maestro? ¿música? El maestro espera. ¿Y luego pensar en ella? ¿Sí? fuerte. ? ¿Su? ¿como? ¿leer? libros. etc. Esto puede distraer su pensamiento, unir el vocabulario aprendido y profundizar su memoria del vocabulario existente.
5. Método de comparación
Al memorizar palabras, debes utilizar palabras iguales, similares u opuestas para el análisis comparativo para profundizar tu impresión y ampliar tu memoria de palabras. Por ejemplo: ¿gordo-fuerte? ¿Largo o corto? Grande - pequeño, etc. También se puede alentar a los estudiantes a observar el inglés en su vida diaria, como usar ropa deportiva para hacer ejercicio, salidas seguras y no fumar. Fumar, etc.
En segundo lugar, ampliar los recursos y potenciar el interés por la docencia. La práctica repetida de escuchar puede aumentar la tasa de repetición del vocabulario y la práctica perfecciona después de escuchar varias veces. ¿Pueden los profesores o los propios estudiantes estar en la VOA? , BBC, ABC o CBC descargan algunos materiales adecuados para el entrenamiento auditivo de los estudiantes de primaria. Primero escuche atentamente, luego escuche con atención y luego escuche y lea paso a paso para aumentar el vocabulario y mejorar el sentido del lenguaje. Al mismo tiempo, según las características de edad de los estudiantes de primaria, los niños prefieren utilizar múltiples sentidos como la visión, el oído y el tacto para aprender, jugar en la escuela y jugar en la escuela secundaria.
En tercer lugar, mira más dibujos animados y canciones en inglés. Una caricatura contiene un vocabulario muy rico. Los profesores pueden recomendar o proporcionar varios dibujos animados en inglés adecuados para que los vean los estudiantes de primaria, de modo que los estudiantes puedan aumentar su interés en aprender inglés y mejorar su conciencia de aprender inglés mientras disfrutan de las películas. La música es un lenguaje sin fronteras. Aprender inglés también se puede lograr escuchando y aprendiendo a cantar canciones en inglés.
En definitiva, aprender inglés no debería convertirse en una tarea ardua para los alumnos de primaria. Los niños deben combinar actividades en clase y extracurriculares para maximizar los canales de aprendizaje, aumentar de manera activa y efectiva el vocabulario en inglés y cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés y mejorar su felicidad en el proceso de escuchar, mirar y leer más. .