¿Qué comentarios y sugerencias tiene sobre los registros de conferencias de chino en la escuela primaria?
1 Al final, aún faltaba mejorar la comprensión y percepción de la idea central del texto. Xiaoxing'anling ha aportado ricos productos a la gente. El amor del autor por Xiaoxing'anling no guía a los estudiantes a experimentarlo y luego los inspira a amar los grandes ríos y montañas de la patria.
2. Los puntos de conocimiento de este curso son claros, están bien organizados y la escritura en la pizarra es generosa. Los profesores se centran en resumir y resumir, lo que les permite acceder a conocimientos más allá de los libros y ampliar las habilidades auditivas de los estudiantes.
3. El profesor puede pedir a los alumnos que lo reciten mientras comprenden y dominen gradualmente los puntos clave y las dificultades de este artículo, pero el ambiente no será tan animado. El profesor presta atención a guiar a los estudiantes para que acumulen algunas palabras funcionales y usos fijos en chino clásico, que pueden traducirse al chino hasta cierto punto. Logre una combinación de enseñanza y práctica, una conexión fluida entre conocimientos nuevos y antiguos y un análisis preciso.
4. Los profesores enseñan con naturalidad y amabilidad, y alientan constantemente a los estudiantes a desempeñar plenamente su papel principal. Permite a los estudiantes aprender en un ambiente armonioso en el aula, promueve el dominio del conocimiento y el desarrollo de la inteligencia y logra buenos resultados de enseñanza.
5. En esta clase, el maestro utiliza imágenes, videos, textos y otras formas para que los estudiantes conozcan la hermosa Xiaoxinganling, de modo que los estudiantes tengan una profunda impresión del paisaje y los productos de Xiaoxinganling.