Cómo memorizar palabras en inglés de escuela primaria
Memoria basada en combinaciones de letras y reglas de pronunciación. Si puedes leer una palabra, puedes deletrearla. Préstamos: muchas palabras en chino se derivan del inglés y tienen una pronunciación similar al inglés.
Por ejemplo, tanque tanque, jeep jeep, café.
2. El recuerdo de las canciones
Por ejemplo: nuevo nuevo[n]Un ganso[e], inclinó su cuello hacia Tiange, preguntó adónde ir y caminó directamente hacia el ladera[w] .
Silla: Coche, viene en el medio, tú y yo nos sentamos en él, es genial dar un paseo.
Distinguir el uso de am are: yo uso am, tú usas are, es para él, ella, it. Los sujetos anteriores son singulares, más de uno es plural y los sujetos plurales usan are.
Yo uso have, tú usas have, has significa él, ella, eso. El sujeto de arriba es singular y el sujeto plural es have.
3. Memoria del sueño
Lee las palabras que quieras recordar dos veces antes de acostarte por la noche, luego vete a la cama y vuelve a leerlas dos veces al despertar al día siguiente. El efecto memoria es muy bueno. (Generalmente, de 9 a 11 a. m., de 3 a 4 p. m. y de 7 a 10 p. m. son mejores para la memoria)
Memoria sensorial
Al memorizar palabras, no las utilice solo. un sentido, pero utilice tantos sentidos como sea posible, como escuchar, leer, escribir, ver, memorizar, etc. (Escribe más)
5. Revisa tu memoria
Olvidarás las palabras que has memorizado si no las miras durante un tiempo, por lo que necesitas revisarlas cada vez. de vez en cuando para pronunciar las palabras que ha aprendido. Consolide las palabras y memorícelas repetidamente.
6. Memoria general
Utilizando varias letras en su conjunto, como "ow" y diferentes letras, se puede formar cómo (cómo, cómo), vaca (vaca), ahora ( ahora), abajo (abajo), saber (saber), etc.;
"Ye", con diferentes letras al frente, puede formar ocho (8), derecha (derecha, derecha), noche (noche ) etc. "Oreja", con letras diferentes delante, puede formar oso (oso) y pera (pera)
7. Memoria de imagen
(Memoria asociativa)
Algunas palabras en inglés, como en chino, se derivan de imágenes, cada letra.
Tiene su significado representativo.
Por ejemplo, el naranja resalta el círculo naranja (O) y el león resalta la larga cola del león (L). Por ejemplo, el árbol considera a tr como el tronco y las ramas, y a ee como las hojas.
8. Memoria de suma
Por ejemplo: bolso = bolso de mano; gafas de sol (= gafas de sol) = lluvia (abrigo) = impermeable (impermeable), aula = aula.
9. Memoria de clasificación
Clasifica las palabras, como por ejemplo: Color: Verde Verde Gris Gris Papelería: Bolígrafo Bolígrafo Lápiz: Lápiz Animal: Tiburón Cangrejo Cangrejo Comida: Pan Pastel: Pastel.
10. Tarjeta de memoria
Haz tus propias tarjetas de palabras, llévalas contigo y sácalas cuando tengas tiempo de leer y memorizar las palabras.
11. Método de memoria comparativa
El inglés, al igual que el chino, tiene muchos sinónimos, antónimos, homógrafos y sinónimos.
Homófonos, heterófonos, etc.
Por ejemplo: (1) Antónimos: alto-bajo, grande-pequeño, homógrafos: derecha (derecha)-derecha (derecha), reloj (reloj),
12, Comparativo memoria
Los homófonos comparativos son: ojo - yo, ver - mar, descendiente - nieto, derecha - escribir.
También (también) - dos (dos) su (su) - allí (eso) y así sucesivamente.