Guión de protección del medio ambiente en la escuela primaria

Personajes: A (masculino) B (femenino) C (anfitrión)

Trama general: Se realizó un concurso de protección ambiental en la comunidad. En el primer juego, el oponente de A es B y son compañeros de clase. Debido a que el padre de A necesitaba construir una estación de recolección de basura, la fundación de B se vio obligada a presentar una oferta, lo que obligó a B y a sus padres con dificultades financieras a mudarse a su ciudad natal en el campo. El padre de B estaba desempleado en casa. A partir de entonces, B siempre odió a A hasta el encuentro durante la competición.

c: Hola a todos. Bienvenido a participar en el concurso de protección ambiental realizado por la comunidad. Invitemos a nuestros jugadores a jugar.

b: La competencia es muy animada. Hola a todos, mi nombre es Lin. Normalmente me encantan las flores, la hierba y la publicidad. Lo que más me preocupa es la protección del medio ambiente. El año 2010 está aquí y la situación económica es realmente buena. Es una tontería preocuparse sólo por la economía y no preocuparse por el medio ambiente.

Directora: Eso está bien. Por favor tome asiento. Ay, ¿dónde está nuestro jugador número 2?

Tal vez esté ocupado con la economía.

Entonces es un idiota. Esperemos.

A subió al escenario con una botella de agua mineral en la mano: Hola a todos, hace bastante calor. No ha llovido mucho desde hace varios meses. Originalmente quería regresar a mi ciudad natal para ver la situación de sequía actual, pero mi padre me llamó y me pidió que participara en algunos concursos de protección ambiental. De todos modos, tenemos que darnos prisa. ,,,,, lo siento (vaya directamente al asiento del jugador)

c: Apareció el jugador número 2, Wang Dahai. Bienvenido. (A y B)

c: ¿Se conocen?

A asintió y dijo que sí, B dijo que no.

b: No nos conocemos desde que su papá usó una máquina para vender mi casa hace unos años.

Por favor, déjame explicarte.

B (ignorando a A): Lo siento, anfitrión, ¿podemos empezar? ,

c: Parece que alguien está más ansioso que yo. Ahora comienza el juego. Primero pruebe los conocimientos sobre protección ambiental de los dos concursantes. ¿Qué es la basura blanca?

b: Como sugiere el nombre, la basura blanca es basura blanca.

Respuesta: Los residuos blancos se refieren a residuos plásticos difíciles de degradar (principalmente bolsas de plástico).

c:Respuesta correcta. ¿Qué pasa con la basura normal?

b: Incineración

c: ¿Qué pasa con los residuos peligrosos?

B: Grabarlo de nuevo

Debes prestar atención. Según los expertos medioambientales, los residuos peligrosos no se pueden quemar. Siguiente pregunta: ¿Por favor, proporcione un modismo para referirse al desastre causado por la contaminación ambiental? ¡Por favor responda primero!

Respuesta: El pez se hunde y los gansos caen. Los peces se hunden y los gansos caen.

b; ¿Por qué no cerrar la luna y ahuyentar las flores?

Por favor, nombre un número relacionado con la protección del medio ambiente.

Día del Árbol 312

B: 2012

c: Un caballo blanco es un caballo blanco, un caballo negro es un caballo negro y un caballo blanco y negro el caballo es una cebra. ¿Qué tipo de caballo es el caballo negro, blanco y rojo?

b: Cebra tímida.

c:¿Cuál es la abreviatura de organización ambiental?

a se levantó y se rascó la cabeza: ¿OMC?

Es WEO.

c: Felicitaciones a B por acertar en la respuesta. La última pregunta es esta: hable sobre sus sentimientos acerca de participar en la competencia.

b: En este momento me siento pesado porque pienso en mi padre. Me llamó Xiaocao para que pudiera crecer sanamente en el entorno natural. Después de las dificultades de la vida, soy más fuerte. Hoy, estoy en la cima de la ola. Definitivamente derrotaré al mar y dejaré que la hierba se extienda más y más.

c: Un poco espesa.

Respuesta: Lo digo por un viejo dicho: Todos tenemos la responsabilidad de proteger el medio ambiente. Verá, nuestros compatriotas del suroeste están sufriendo una grave sequía que no había ocurrido en un siglo, y una gota de agua es preciosa. Piense en los cambios dramáticos en nuestro entorno de vida y la frecuente ocurrencia de desastres naturales en las últimas décadas. ¿Qué podemos hacer? Eso es empezar desde cosas pequeñas y proteger el medio ambiente.

c: Según la puntuación del árbitro, el ganador de hoy es a.

b: En los últimos años habéis prestado atención a la protección del medio ambiente.

Respuesta: En realidad, llevo mucho tiempo prestando atención a la protección del medio ambiente. Mi papá derribó tu casa solo para construir un camión de basura.

b: Entonces no considera la situación de mi familia.

Respuesta: En el pasado, tu casa estaba casi en peligro y siempre tenía goteras cuando llovía. Afuera de la casa había montones de basura y aguas residuales. Mi papá quería encontrar una casa adecuada para que viviera su familia, pero su familia ya se fue.

b: Bueno, cuando me enteré de la reubicación, mi familia no tenía adónde ir, así que regresé a mi ciudad natal.

¿Has estado en tu antigua casa? Hoy en día se han producido grandes cambios, el entorno es hermoso y la basura se maneja bien.

Vale, me encantaría echarle un vistazo. vamos.

a, b final