¿Qué cursos están disponibles en Ingeniería Mecánica? El programa de enseñanza de ingeniería mecánica es adecuado para diseño mecánico, fabricación y automatización, aplicación de tecnología hidráulica y mecatrónica de tres años de duración. Total de horas de crédito: 75 horas, incluidas 69 horas de enseñanza teórica, 6 horas de enseñanza experimental, puntaje académico: 4 puntos - Oficina de Docencia e Investigación Autor: Liu Yaohu Fecha de redacción: mayo de 2003, 1 de octubre. Naturaleza, propósito y tareas del curso Ingeniería Mecánica es un curso teórico básico en diseño mecánico, fabricación y automatización, aplicación de tecnología hidráulica y otras especialidades en escuelas vocacionales superiores. , y es responsable de conectar el pasado y el futuro durante todo el proceso de enseñanza. Este curso proporciona los conocimientos mecánicos necesarios y las teorías básicas para los siguientes cursos: conceptos básicos de diseño mecánico, conceptos básicos de fabricación mecánica, ingeniería de procesamiento mecánico, tecnología de transmisión hidráulica, etc. A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden abordar problemas prácticos simples de mecánica de ingeniería, al mismo tiempo, aprender mecánica de ingeniería puede cultivar efectivamente la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes y promover la mejora general de la calidad integral de los estudiantes. Los objetos de enseñanza de este curso son estudiantes universitarios de formación profesional superior que se hayan graduado de una escuela secundaria de tres años con especialización en diseño mecánico, fabricación y automatización, aplicación de tecnología hidráulica, mecatrónica y otras especialidades. Este curso es obligatorio. 2. El contenido de la enseñanza, los requisitos básicos y la asignación del tiempo de clase del curso están en línea con los requisitos de los planes de enseñanza profesional de tres años de las escuelas vocacionales superiores, tales como diseño mecánico, fabricación y automatización, y aplicación de tecnología hidráulica. Este curso enseña principalmente estática, cálculo básico de deformación y resistencia de componentes, estabilidad de barras de presión, cinemática básica, resistencia a la fatiga de componentes, etc. Después de completar este curso, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos: l Comprender los conceptos y leyes básicos de la mecánica, dominar los conocimientos y teorías básicos de la ingeniería mecánica y los métodos básicos para manejar problemas de ingeniería mecánica, y tener la capacidad de resolver ingeniería práctica simple. problemas de mecanica. Puedo realizar análisis mecánicos y cálculos estáticos. l Ser capaz de aplicar correctamente fórmulas para calcular la resistencia, rigidez y estabilidad de componentes con fuerzas menos complejas. Contenido didáctico, requisitos básicos, tabla de asignación de horas de clase, base del contenido didáctico, análisis de fuerzas sobre objetos durante el aprendizaje, 81 conceptos básicos y axiomas de estática, comprender los conceptos básicos y axiomas de estática. 2 2 Restricciones y reacciones de restricciones Domine los métodos de dibujo de reacciones de restricciones comunes. 2 3 Domina el método de dibujar diagramas de tensiones de objetos y sistemas de objetos simples a través de diagramas de tensiones. 4 Sistemas de fuerzas básicos 64 Métodos analíticos para la síntesis y equilibrio de sistemas de fuerzas que se cruzan Comprender el teorema de proyección sobre el eje de coordenadas rectangular y la proyección de fuerza resultante. 2 5 Parejas de momentos Entiende el concepto de momento y el teorema del momento resultante. Comprender el concepto, propiedades, síntesis y equilibrio de sistemas acoplados. El teorema de traslación general del sistema de fuerzas 106 es una comprensión simplificada del teorema de traslación de fuerzas para cualquier sistema de fuerzas plano. Comprender la simplificación de cualquier sistema de fuerzas en un plano y sus resultados de simplificación. 2.7 Ecuaciones de equilibrio de sistemas de fuerzas arbitrarios en un plano Dominar las ecuaciones de equilibrio de sistemas de fuerzas arbitrarios en un plano y sus aplicaciones. 2 8 Equilibrio de Sistemas de Objetos Dominar las soluciones a problemas de equilibrio de sistemas de objetos simples. 2 9 Soluciones planas al problema de equilibrio de cualquier sistema de fuerzas en el espacio Comprender la solución plana al problema de equilibrio de cualquier sistema de fuerzas en el espacio 2 10 Fricción y autobloqueo Dominar el cálculo de la fricción por deslizamiento Comprender los conceptos de ángulo de fricción y autobloqueo cierre. 2 Conocimientos básicos de la deformación de varillas 211 Supuestos básicos de los cuerpos de deformación; Comprender las formas básicas de deformación de varillas; Comprender los supuestos básicos de los sólidos deformados; Comprender las cuatro formas básicas de deformación; dirección Fuerza interna durante la tensión y compresión; comprender los conceptos de tensión y compresión axial; dominar el método de la sección y la fuerza axial Figura 2 13 Esfuerzo en tensión y compresión axial, deformación de la varilla de tensión y compresión y la ley de Hooke; tensión de secciones transversales y secciones oblicuas Cálculo 2 14 Comprender las propiedades mecánicas de los materiales en tensión y compresión 2 Comprender el equipo experimental en experimentos de tensión y compresión Dominar la determinación de las propiedades mecánicas del acero con bajo contenido de carbono y del hierro fundido 2 Comprender el concepto de permisible; tensión; dominar las condiciones de resistencia y sus aplicaciones; 2 comprender los conceptos de corte y cálculos prácticos de corte y extrusión 316; comprender los cálculos prácticos de corte y extrusión 3 comprender el concepto de torsión del eje circular y diagrama de torsión 917; torsión; maestro de torsión y torsión. Momento flector Figura 2 18. La tensión y la deformación en la sección transversal cuando se tuerce el eje circular. Domine la tensión y la deformación en la sección transversal cuando se tuerce el eje circular. 3. Comprender el equipo experimental, observar y analizar. el fenómeno de daño por torsión del acero con bajo contenido de carbono y el hierro fundido. 2. Verifique el cálculo de resistencia y rigidez del eje circular tipo 19 en torsión. 2. Concepto de flexión de viga recta 1620 flexión plana. Comprender el concepto de flexión plana. 2. Dominar el cálculo de la fuerza cortante y el momento flector. 2. Dominar la relación diferencial entre fuerza cortante y concentración de carga.
La relación entre la fuerza cortante y la concentración de carga está hábilmente trazada. Diagrama de fuerza cortante y diagrama de momento flector 4 22 Cálculo de la tensión normal de flexión Introducción a la tensión cortante de flexión Domine la distribución y el cálculo de la tensión normal de la sección cuando la viga está doblada y comprenda el método de cálculo de la tensión cortante de la sección 4 Experimento de flexión y comprenda el equipo experimental . Dominar la ley de distribución de σ y la determinación de Y; 2. Dominar las condiciones de resistencia verificadas y aplicaciones de 23 vigas; 2. Entender el cálculo de la deflexión y el ángulo; 2. Entender las ideas de investigación de la deformación combinada; , compresión, Cálculo de la deformación combinada por flexión y torsión; 2. Dominar el cálculo de la deformación combinada por flexión y torsión; 2. Dominar el cálculo de la deformación combinada por flexión y torsión 4. Comprender la estabilidad de la varilla de compresión; El concepto de estabilidad Comprender el concepto de estabilidad de las barras de presión delgadas Comprender el cálculo de la fuerza crítica de las barras de presión delgadas 2 28 Medidas para mejorar la estabilidad de las barras de presión Comprender el concepto de tensión crítica de las barras de reducción de presión Comprender las condiciones para la estabilidad de la presión varillas reductoras Comprender las medidas para mejorar la estabilidad de las barras de presión 2 Carga dinámica y resistencia a la fatiga de los componentes 530 Carga dinámica Comprender el concepto de carga dinámica Comprender los conceptos de tensión alterna y daño por fatiga Comprender los materiales. El límite de fatiga del material y su método de determinación comprenden los principales factores que afectan el límite de fatiga de los componentes y las medidas para mejorar la resistencia a la fatiga de los componentes. 3. La conexión entre este curso y otros cursos. La ingeniería mecánica se basa en matemáticas avanzadas, física general y dibujo mecánico. A través del estudio de este curso, los estudiantes serán capacitados para tener la capacidad preliminar de simplificar problemas de ingeniería y ciertas habilidades de análisis y cálculo, que es la base para aprender cursos posteriores relacionados y participar en trabajos profesionales y técnicos. Cuarto, los estándares de calidad del curso y los métodos de evaluación del desempeño deben ser integrales y, al mismo tiempo, deben reflejar los puntos clave y la dificultad debe ser moderada, el grado de dificultad y la cantidad de preguntas deben ordenarse de acuerdo con la enseñanza. Requisitos de tres niveles diferentes Para el contenido que aún no se ha requerido específicamente que se enseñe, el contenido debe ser "comprendido" y "comprendido". El examen final tiene propuestas unificadas, estándares de puntuación unificados y tiempo de examen unificado para toda la escuela. Examen a libro cerrado, el tiempo del examen es de 120 minutos. Los estudiantes deben completar tareas y experimentos y aprobar el examen antes de poder realizar el examen. 5. La parte docente del curso requiere la forma de enseñanza de este curso; enseñanza en el aula, grabación de video, experimentos, clases de discusión, tareas y exámenes. El principal método de enseñanza de esta asignatura es la enseñanza presencial. Además, se deben organizar los vínculos didácticos necesarios, como experimentos, clases de discusión y tareas. 1. Enseñanza en el aula La enseñanza en el aula (incluidos los ejercicios) es el método de enseñanza más importante en ingeniería mecánica. Los profesores deben, según el programa de estudios, entrenar métodos básicos a través de explicaciones, discusiones, responder preguntas, analizar ideas para la resolución de problemas y cultivar las habilidades básicas de computación y resolución de problemas de los estudiantes. Dado que el curso de mecánica de ingeniería es un curso técnico básico que involucra muchas cuestiones prácticas de ingeniería y algunos contenidos de enseñanza son difíciles de entender, hacer un uso completo de varios medios para expresar estos contenidos de enseñanza visualmente en la enseñanza ayudará a los estudiantes a dominar el contenido difícil. Al mismo tiempo, se utiliza una variedad de métodos de enseñanza modernos para compilar y utilizar gradualmente software de enseñanza asistido por computadora para centrarse en puntos, dificultades, ideas y métodos clave, y enseñar conceptos básicos, teorías básicas y cálculos básicos, que ayudarán a los estudiantes. Domina este curso lo más rápido posible y mejores contenidos básicos. 2. El autoestudio es una forma importante para que los estudiantes universitarios adquieran conocimientos. Para cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes, se debe prestar atención a guiarlos para que aprendan de forma independiente durante el proceso de enseñanza. 3. La tarea "Mecánica de ingeniería" implica muchos conceptos y los métodos de resolución de problemas son flexibles y diversos. Para algunos problemas prácticos de ingeniería, se requiere la capacidad de analizar y resolver problemas. Por lo tanto, es necesario profundizar en la comprensión y dominio de conceptos a través de la resolución de problemas y familiarizarse con la aplicación de fórmulas y métodos básicos, para lograr el propósito de comprender y dominar los conocimientos aprendidos. Por lo tanto, completar la tarea de forma independiente es un medio importante para aprender bien este curso. 4. La clase experimental es uno de los eslabones docentes importantes de esta asignatura. Cada clase debe completar los experimentos especificados en el programa de estudios a tiempo para mejorar el conocimiento perceptivo de los estudiantes. Los estudiantes pueden completar experimentos en el laboratorio de mecánica de nuestra escuela y completar informes experimentales según sea necesario. Después de cada experimento, también hay ejercicios de pensamiento sobre los fenómenos experimentales. Al completar estos ejercicios, los estudiantes pueden profundizar aún más su comprensión de los fenómenos y el contenido experimentales. 6. Los materiales didácticos y los principales libros de referencia didácticos adoptan los libros de referencia didácticos "Mecánica de ingeniería 1" y "Mecánica de ingeniería" compilados por nuestra escuela, editados por Zhang y Zhang Jianqing 2. Mecánica de ingeniería, editado por Mu Nengling 3. Ingeniería; Mecánica, editado por Du.