Preguntas y respuestas de matemáticas de quinto grado de primaria
Ejemplo
Una mesa redonda tiene capacidad para 10 personas. En la fiesta de cumpleaños de Xiaoling, ella quería sentarse con su buen amigo Feifei y dejar que Feifei se sentara a su derecha. Hay varias posiciones diferentes para sentarse.
10-2=8 (veces)
8+1=9 (especies)
Análisis de causa de error
Estudiantes basados en normal Piense en este problema basándose en las leyes del fenómeno de superposición de gráficos. Utilice el número total: el número de coberturas = el número total de traducciones y el número de traducciones + 1 = obtenga varias sumas diferentes. Esta pregunta es un número cerrado y el estudiante no puede entender el total, por lo que el número traducido es incorrecto. Por supuesto, varias posturas diferentes para sentarse no se pueden calcular correctamente.
Ideas para resolver el problema
Una mesa redonda * * * tiene 10 asientos y los asientos están conectados de extremo a extremo. Al desplazarse hasta el noveno décimo asiento, se puede desplazar aún más hasta el décimo asiento. El total debe considerarse como 11, no 10. Si hay tres personas sentadas, el número total debe ser 12 y el número total debe ser 13, que en realidad es 1-65438.
Proceso correcto de resolución de problemas:
11-2=9 (veces)
9+1=10 (especies)
Corrección de variante
1. Hay 10 sillas en un salón de clases, dispuestas en fila, y tres personas se sientan juntas, A a la izquierda, B en el medio y C a la derecha. ¿Cuántas posiciones diferentes para sentarse hay?
2. En el aula hay 10 sillas, dispuestas en círculo. A, B y C se sientan juntos, A debe estar a la izquierda, B en el medio y C a la derecha. ¿Cuántas formas diferentes de sentarse hay?