Folleto de la cabaña de Brooklyn
1. Interpretación de texto:
"Flower Granny" cuenta la historia de la búsqueda de sueños de Alice en un flashback. Alice una vez le prometió a su abuelo tres cosas: primero, que viajaría a lugares lejanos como su abuelo cuando creciera; segundo, que viviría junto al mar como su abuelo cuando creciera; y tercero, que haría algo; para hacer del mundo un lugar mejor. Cuando la niña creció, realmente viajó a lugares lejanos y luego vivió junto al mar. ¿Qué podemos hacer para hacer del mundo un lugar mejor? Un día, la flor que Lu plantó en el jardín floreció, ¡y era muy hermosa! Entonces, compró muchas semillas de Lu y las esparció por todas partes cuando salía todos los días. Las iglesias, aulas, senderos y playas de la ciudad están cubiertos de hermosos Luhuabing. A partir de entonces todos la llamaron "Hua".
La abuela Hua les contó muchas historias a los niños. Una niña le dijo: Cuando sea mayor, quiero viajar a lugares lejanos como tú. Cuando sea mayor, quiero vivir junto al mar como tú. Ella dijo: ¡Sí! Está bien, pero deberías recordar hacer algo para hacer del mundo un lugar más hermoso...
¿En segundo lugar? Sobre el autor:
Biografía: ¿Bárbara? Cooney y su hermano gemelo nacieron en Brooklyn. Mi padre era corredor de bolsa y mi madre era una artista aficionada. Fue su madre quien la guió a convertirse en pintora. A medida que crecía y se hacía famosa, la gente seguía preguntándole: "¿Cómo te convertiste en artista?". Ella respondió: "Creo que viene de mi familia, porque mi bisabuelo era artista y emigró a Manhattan desde Alemania. ....Mi mamá era pintora de óleo y acuarela y no le importaba si yo ensuciaba sus pinceles y lienzos. Lo único que me enseñó fue a limpiar mis pinceles y muchas veces me dejaba sola para pintar. p>
En 1938, se graduó en el Smith College de Massachusetts, con especialización en historia del arte. En 1940 publicó su primera obra ilustrada, Carl? Archie and His World en Marlborough; publicó el libro ilustrado y escrito por ella misma "The King of Doom Island" en 1941; en los siguientes 60 años, creó más de 100 libros ilustrados y fue una de las más grandes artistas pictóricas estadounidenses; .
En 1949 se mudó a un lugar cerca del mar en Maine y vivió en una gran casa estilo Nueva Inglaterra hasta su muerte el 14 de marzo de 2000.
Obras principales: "¿Karl?" "Archie y su mundo en Malberg", "El rey de la isla fatal", "La voz dorada y el zorro", "El conductor del carro de bueyes", "Emma" y "Basket Moon".
Influencia literaria: ¿Bárbara? Cooney escribió más de cien libros ilustrados, entre ellos "Crying Clear and the Fox" (1958), que ganó la medalla Caddick en 1959, y "The Ox Cart Man" (1979), que ganó el premio en 1989. Su estilo pictórico se caracteriza por el realismo y la sencillez. Una vez dijo: "Pinto, tratando de extraer temas de la vida real. No necesito mis líneas inciertas y borrosas para crearlas o hacerlas reales".
En tercer lugar, objetivos de lectura
"Hua Granny" es un libro ilustrado que transmite belleza. La belleza es su nota a pie de página, desde pinturas, texto hasta temas, transmite una especie de belleza pura. Imágenes y palabras describen con calma la belleza contenida.
1. Acumular conocimientos. Acumule frases como "hermosas conchas" y aprenda a utilizar las palabras con precisión.
2. Leer es hermoso. Comprenda el contenido de la historia, sienta la belleza del libro ilustrado, comprenda la belleza del protagonista y sienta la belleza de la comunicación de la historia.
3. Mejora tus habilidades. Comprender flashbacks, ecos de principio a fin, asociaciones e imaginación en la lectura.
? 4. Cultivar el interés. Se espera que la lectura de libros ilustrados estimule el interés de los estudiantes en la lectura extracurricular.
Cuarto, guía de lectura:
(Enlace al texto
Este libro ilustrado está relacionado con el tercer texto con el tema "Primavera" en el primero. El volumen de idioma chino para estudiantes de secundaria ""Un camino lleno de flores" es muy consistente. Por lo tanto, después de aprender la tercera lección, se recomienda guiar a los estudiantes a leer.
Niños, Sr. Mole accidentalmente un camino pavimentado lleno de flores trajo sorpresa y felicidad a la pequeña ardilla, al pequeño erizo, al pequeño zorro y a la señora Ardilla.
¡Qué regalo!
La profesora también trajo regalos a todos hoy. Mire - (muestre el libro ilustrado) Este es un libro ilustrado. Leamos el título juntos.
2.Presentar al autor. La autora de las ilustraciones y el texto de este libro es la famosa escritora estadounidense Barbara Blue (consulte la introducción anterior para obtener más detalles) y está traducido por Fang Suzhen, el famoso escritor taiwanés de literatura infantil.
3. Dile al personaje: Mira, ella es la abuela Hua. (Señalando a la persona en la portada del libro) Ella es una persona pequeña, parada en la cima de la montaña, vestida con una falda azul marino y una capa verde hierba. La brisa del mar le quitó la capa y le revolvió el pelo. A ella no parecía importarle en absoluto, solo miraba con amor el sinuoso camino que tenía delante y una cabaña cerca del mar al final del camino. Esa es la cabaña de la abuela Hua.
(2) Leer la historia
1. Leer la contraportada y predecir la historia.
Predice la historia: ¿Quién es la abuela Hua? ¿Por qué se llama abuela Hua? ¿De qué se trata esta historia?
2. Mira la portada de Butterfly Page y cuestiona el suspenso.
¿Por qué utilizar "verde" para guiar la lectura de las páginas de mariposas? Mira la página del título. ¿Qué tipo de flor es esta? ¿Puedes adivinarlo? Cuéntanos el motivo de tu suposición o lo que sabes sobre las flores. ¡La respuesta se encontrará en la historia! Despierta la anticipación de la lectura.
3. ¿Escuchar la historia, mirar las imágenes y ordenar las "tres cosas"
? (1) Mire las imágenes y escuche al maestro contar historias. "La abuela Hua vivía en una pequeña casa junto al mar... ¡Poco a poco, Alice creció!" Cuéntame las tres cosas que Alice le prometió a su abuelo y comprende el contenido principal de la historia.
? (2) Lea y explore "Viajes" para comprender las culturas extranjeras.
Lo primero que debemos hacer es leer libremente y dibujar juntos un mapa de lectura para entender dónde ha estado Miss Luffy y qué diferentes paisajes ha visto.
(3) Lea y explore "By the Sea" y comprenda que la "intención original" no cambiará.
Pon "House by the Sea" de Ruffice y comprueba si Ruffice hace lo segundo. Mira la imagen y di algo.
Lo segundo ya estaba completo, pero ¿con qué estaba obsesionada?
(4) Lea y explore "belleza" y comprenda la realización del "sueño"
Mire las imágenes, lea el texto de forma independiente y piense en cómo la abuela Hua hizo el mundo. un lugar mejor. Escribe una imagen u oración conmovedora y cuéntaselo a todos.
4. Léelo de principio a fin para profundizar en la transmisión de la belleza.
Observa la imagen de la página de inicio, el abuelo cuenta historias, la tía cuenta historias, lee el texto, habla de tus propios descubrimientos, guía la percepción inicial del flashback, responde a la escritura por primera vez y busca el continuación y transmisión de la belleza.
Mira la imagen final y adivina cómo transmitirá belleza la niña del artículo. Después de leer esta historia, ¿cómo transmitirías la belleza?
5. Dibuje un mapa mental y registre los avances en lectura.
Después de leer la historia, revise el proceso de lectura, dibuje un mapa mental simple, clasifique los personajes, la trama y el contenido principal de la historia y registre los beneficios de la lectura.
(3) Lectura e integración
1. Vuelva a leer el libro ilustrado y explore la belleza de las "flores".
La vida de la abuela Hua es una vida hermosa. ! Su belleza comenzó desde muy joven y está relacionada con convertirse en la "Abuelita de las Flores" que hace el mundo más hermoso. Mira atentamente la imagen y descubre tanta belleza.
Intercambiar, compartir y discutir en profundidad: si la abuela Hua solo hace la tercera cosa, ¿crees que está bien? ¿Por qué?
2. Vuelve a leer el libro ilustrado y explora la belleza de las imágenes.
Guíe a los estudiantes para que aprecien las imágenes, descubran la belleza artística de las imágenes a partir de las elegantes líneas, las diferencias de luz, la precisión de los detalles y los ecos de lo primario y lo secundario, y sientan la belleza elegante y tranquila de las imágenes. Imágenes limpias, meticulosas y suaves, como la vida elegante de Hua.
? Mirando la imagen, desde la portada hasta el final de la historia, ¿dónde aparece el paisaje a lo largo de la historia?
2 ¿Apreciarlo con atención y ver qué tienen de especial las imágenes del libro ilustrado y las imágenes que ves todos los días? ¿Cómo te sientes?
3. Creación de un libro ilustrado: Beautiful Angel
Hay demasiadas "madres flores" en la vida. Puede que no necesariamente estén cultivando flores, pero también están haciendo del mundo un lugar mejor. Encuentre una "abuela de flores" así y escriba y dibuje sus hermosas historias.
¿Quieres ser suegra de flores? ¿Cómo harás del mundo un lugar mejor? También puedes escribir y dibujar tus propias hermosas historias.
? Lectura ampliada
"Madre Flor", "Niño de la Isla", "Heidi y las Olas" ¿Bárbara? Los tres libros ilustrados autobiográficos de Cooney. ¿Guiar a los estudiantes hacia la lectura comparada a través de la lectura extracurricular entre padres e hijos, sin diseñar tareas de lectura específicas, permitiendo a los estudiantes restaurar la lectura de la vida utilitaria y leer a Bárbara sutilmente? Cooney tuvo una comprensión más profunda, sintió el estilo de sus obras y disfrutó de la influencia y la influencia del arte