¿Qué figuras retóricas tienen los alumnos de primaria?
1. Metáfora: utilizar cosas concretas, simples y familiares para ilustrar cosas abstractas, profundas y desconocidas basándose en las similitudes de las cosas, es decir, metáforas.
Función: puede hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto, dar a las personas una impresión vívida y profunda, utilizar cosas simples y comunes para explicar cosas profundas y desconocidas y ayudar a las personas a comprender profundamente. Hay tres tipos de metáforas: símil, metáfora y metonimia.
2. Personificación: escribir cosas como seres humanos, dotar a las cosas de palabras, hechos, pensamientos y sentimientos humanos, y utilizar palabras que describan a las personas para describir las cosas.
Función: Escribe animales, pájaros, insectos, flores, árboles u otras cosas inanimadas cuando seas adulto, personalizando las cosas específicas y haciendo que el lenguaje sea vívido.
3. Exageración: Exagerar o minimizar deliberadamente la naturaleza y características de las cosas.
Función: estimula la esencia de las cosas, activa la atmósfera, fortalece el poder de representación y provoca efectos de asociación. La exageración exagera la forma, naturaleza, características, función y extensión de algo.
4. Paralelo: organizar oraciones o componentes con la misma o similar estructura, tono consistente y significados relacionados.
Función: Mejora la atmósfera del lenguaje y potencia el efecto de expresión.
5. Dualidad: Un par de frases u oraciones con palabras iguales, la misma estructura y significado simétrico, que expresan dos significados opuestos o similares.
6. Repetición: Para enfatizar un determinado significado y expresar una determinada emoción, repite una determinada palabra u oración con un sonido. Tipos de repetición: repetición continua y repetición espaciada, sin otras palabras de por medio. Hay otras palabras en repetición espaciada.
7. Preguntas: Para atraer la atención de los demás, primero haga preguntas deliberadamente y luego respóndalas usted mismo.
Función: Recuerda a las personas que piensen y algunas resaltan cierto contenido.
8. Preguntas retóricas: No hay duda de que no hay duda. El significado definido se expresa en forma de pregunta, lo negativo se expresa en forma positiva y lo afirmativo se expresa en forma de pregunta. forma negativa.
9. Cita: citar palabras existentes para mejorar el efecto de la expresión del lenguaje se puede dividir en cita directa y cita indirecta.
10. Metaforismo: Tomar prestado cosas relacionadas en lugar de lo que se quiere expresar. Tipos de metonimia: características en lugar de cosas, concretas en lugar de abstractas, partes en lugar de todos, todos en lugar de partes.
11. Ironía: utilice palabras u oraciones opuestas al significado original para expresar el significado original y utilice la ironía para mejorar el efecto de expresión. Algunos son sarcásticos y reveladores, mientras que otros expresan sentimientos cercanos y amistosos.
12. Contraste: El contraste es una figura retórica que compara dos cosas diferentes o dos aspectos de una misma cosa juntos.