Guía de redacción de composiciones y ensayos de muestra para estudiantes de tercer grado de escuela primaria

#三级# La composición introductoria es un contenido de enseñanza importante del chino en la escuela primaria. Es el enfoque y la dificultad de la enseñanza y juega un papel extremadamente importante en el cultivo del pensamiento de los estudiantes. Por lo tanto, fortalecer la investigación sobre el cultivo del pensamiento en el proceso de enseñanza de la composición china en la escuela primaria es un tema candente al que los educadores prestan atención. La siguiente es la información relevante compilada por "Tutorial de redacción de composiciones y ensayos de muestra para estudiantes de tercer grado de escuela primaria". Espero que le ayude.

1. Guía de escritura de composición para estudiantes de tercer grado de primaria 1. Desarrollar la confianza en la escritura de los niños

Los niños de tercer grado son nuevos en la composición. Necesitamos ayudar a los estudiantes de primaria a desarrollar su confianza. Confianza en la escritura. En términos de proposiciones, déles a los niños espacio para desarrollarse libremente y la gama de proposiciones debe ser lo más amplia posible.

2. Recomiende algunos libros de lectura adecuados

Las lecturas extraescolares de hoy en día son diversas y de muchos tipos. Puedes recomendar algunos libros a los niños que puedan ampliar sus campos de conocimiento, como libros de celebridades, libros de historia y libros de investigación científica sobre temas como la lectura, etc., y permitir que los niños recopilen frases o fragmentos maravillosos y hermosos al leer, pueden desarrollar un buen hábito de leer y tomar notas, y aplicar lo que han aprendido. , que puede mejorar el nivel de escritura de los niños.

3. Mejorar el rendimiento de lectura de los niños

Aunque muchos niños leen muchos libros, no hay una mejora obvia en su alfabetización china. ¿Cuál es la razón? De hecho, si observa con atención, encontrará que estos niños no estudian con concentración, sino que simplemente confían en sus propios intereses para leer temas que les interesan. En este momento, si alguien puede guiarlos para que movilicen completamente su atención. memoria, observación e imaginación en la lectura, pueden combinar la lectura y el pensamiento es más propicio para la acumulación de pensamiento, lenguaje y escritura de los niños.

4. Prestar atención a la combinación de lectura y escritura

La combinación de lectura y escritura significa la combinación de lectura e imitación, la conciencia de leer más, la adquisición de conocimientos de forma extensiva. y el uso de oraciones excelentes Lea los párrafos varias veces, e incluso podrá memorizarlos, comprender el significado de los párrafos y convertirlos en suyos para su propio uso. El segundo es aprender a imitar en tercer grado. Los estudiantes no solo deben dejarlos escribir, sino también capacitarlos estrictamente. Desarrollar gradualmente buenas habilidades de escritura. No importa lo que escribas, debes poder expresarlo con precisión y claridad. Por tanto, la lectura y la escritura pueden migrar entre sí. Por lo tanto, se puede guiar a los estudiantes para que imiten las ideas de escritura del autor en el ensayo modelo y apliquen los métodos de concepción, selección de materiales, planificación de artículos, párrafos, creación de oraciones, elección de palabras, comienzo, final y transición del ensayo modelo a su propia escritura.

5. La enseñanza de la composición no puede considerarse simplemente como una cuestión de asignaturas de idioma chino. Por lo tanto, los padres deben ser reflexivos y no solo deben tutorizar cuidadosamente cada composición, sino también prestar atención a la integración con otras asignaturas. todo momento para comprender Aprovecha la oportunidad de saber sobre la escritura a tiempo.

2. Ejemplo de ensayo de redacción para tercer grado de escuela primaria Papá, eres realmente un modelo a seguir del que puedo aprender.

Te gustan mucho los deportes. Bádminton, tenis de mesa, baloncesto, natación, ciclismo. La pasión de papá por los deportes ha alcanzado un nivel increíble, como su bádminton favorito. El médico dijo que los huesos de sus rodillas estaban muy desgastados y le advirtió que no jugara más al bádminton, pero continuó balanceando la raqueta y jugando. pelota hasta que el dolor fue tan intenso que tuvo que dejar de jugar al bádminton. Hablemos de su otro deporte favorito: la natación. Creo que todo el mundo sólo va a nadar cuando hace mucho calor en verano, pero mi papá siempre insiste en nadar sin importar la primavera, el verano, el otoño o el invierno.

No sólo le encantan mucho los deportes, sino que también es un caballero de buen carácter.

Cuando se trata de buen temperamento, mi padre ocupa el primer lugar en la familia. Debido a su buen temperamento, a menudo lo contradigo, pero a veces también se enoja. Sin embargo, cuando está enojado, lo haría. decir: "Vaya, su cabello se ha vuelto blanco, como la nieve". Papá se preocuparía por tocarle el cabello y dejaría de enojarse.

Mi papá tiene muchas ventajas. Es bueno cantando y bailando, y es atrevido y cuidadoso. En resumen, mi papá es un buen ejemplo del que puedo aprender.

3. Ejemplo de composición narrativa para tercer grado de primaria Hoy, cuando estaba jugando abajo con mi madre, descubrí accidentalmente una cosa novedosa: el dinero del olmo.

Según el libro, el olmo es un árbol de hoja caduca, de hasta 25 metros de altura. El tronco está erguido, las ramas extendidas y la copa es casi esférica u ovalada. La corteza es de color gris oscuro, rugosa y dividida irregularmente. Las hojas individuales son alternas, de ovadas a elípticas-lanceoladas, con múltiples bordes dentados. Las flores son bisexuales a principios de la primavera, las hojas florecen primero o las flores y las hojas florecen juntas. Son de color marrón púrpura y están agrupadas en cimas. La samara es casi redonda, con una muesca en la parte superior. El período de floración es de marzo a abril; el período de maduración del fruto es de abril a mayo.

Este olmo es realmente grande. Hay muchos olmos en el árbol. Los olmos son verdes y se ven muy hermosos, lo que le da a la gente una sensación refrescante. En ese momento, corté algunas monedas de olmo, pelé las hojas verdes exteriores y me metí con cuidado la fruta en la boca. Una vez que lo pruebas, tiene un sabor delicioso y dulce; si lo masticas más, tu boca se llenará de fragancia.

Al cabo de un rato, sopló un fuerte viento y sentí como si algo cayera sobre mí. Miré hacia arriba: "Las monedas de olmo verde cayeron como lluvia y se detuvieron sobre mis hombros.

4. Ejemplo de composición de paisaje para el tercer grado de la escuela primaria. He visto muchas maravillas naturales, pero esta es la primera vez que veo el paisaje de la montaña Sanqing.

La montaña Sanqing está en lo alto. Nubes, y ocasionalmente hay algunas. Los pájaros vuelan en el cielo y el bosque de abajo emite ráfagas de fragancia, lo que hace que la gente se sienta renovada y mire hacia arriba, el cielo azul es tan hermoso. p>

Al subir el teleférico a la montaña, puedes ver un fino hilo de seda como una línea blanca que desciende de la montaña, cae en un pequeño estanque y forma círculos de ondas.

Ingrese al área de observación y párese en la montaña de 60 metros de altura. En la plataforma de observación, noté una piedra de forma extraña. Era como un hada sentada en el acantilado con sus delgados dedos de jade blanco extendidos para tejer hilos. Pasó una brisa y la toqué con la mano. No podía tocar nada. Simplemente sentí que las puntas de mis manos estaban frescas, con una fragancia, y el viento hacía crujir los grandes árboles, como alabando. las hábiles manos del hada.

El sol se pone y el resplandor brilla en el rostro del "hada". Para hacerla más realista, me quedé mirando la piedra aparentemente viva durante mucho tiempo.

La montaña Sanqing tiene un paisaje único y un entorno hermoso. Definitivamente es una atracción turística.

5. La imaginación del niño de tercer grado. Ejemplo de composición: hay un lápiz hermano, una goma de borrar hermana. El hermano gobernante y la hermana sacapuntas trabajan juntos para ayudar al pequeño maestro a completar su tarea, pero un día empiezan a pelear.

Dijo: "¿Quién de ustedes es más capaz que yo? Simplemente párese. Levántate y compite conmigo. "La hermana de goma se apresuró a decir: "Mi habilidad es mayor que la tuya. Cuando cometas un error, te ayudaré a borrarlo. Ninguno de ustedes es tan capaz como yo. "La hermana sacapuntas dijo poco convencida:" ¿De qué sirve un cuerpo gordito como el tuyo? Además soy yo quien afila el lápiz cuando escribo grueso. Sin mí veré cómo escribes. "En ese momento, el hermano gobernante que estaba sentado a un lado se puso de pie y dijo:" No discutan, ustedes no son tan capaces como yo. Sin mí, ¿cómo puede el pequeño maestro medir la longitud, así que sigo siendo el más? poderoso. "

Cuanto más fuerte hacían el ruido, más intenso era el ruido, lo que despertó al abuelo Pencil Box. El abuelo Pencil Box les dijo sinceramente: "Cada uno de ustedes tiene sus propias ventajas, pero también hay debilidades. , no puedes simplemente ver tus propias fortalezas sin mirar las deficiencias, ni puedes ver solo las deficiencias de los demás sin mirar las fortalezas. Verás, como ya no trabajáis juntos como antes, el maestro suele criticar al pequeño maestro. ¡Por el bien de mi pequeño maestro, será mejor que hagas las paces! "

Después de escuchar estas palabras, los papeleros bajaron la cabeza avergonzados. Pensaron: El abuelo Pencil Box tiene razón, debemos hacer las paces y seguir ayudando al pequeño maestro. Entonces, trabajaron más duro que antes.

Esta historia nos dice: Cada uno tiene sus propias ventajas, pero no podemos solo ver nuestras propias ventajas e ignorar nuestras deficiencias. Eso está mal.

6. Composición de muestra para el tercer año. de primaria. Mi familia tiene un nuevo miembro, un lindo miná.

Esa tarde, mi padre encontró un pequeño miná moribundo tirado en el suelo y vio que era lamentable, lo llevó a casa y lo puso. en una jaula para alimentarlo con cuidado.

Cuando llegó por primera vez a mi casa, el pequeño myna todavía era un novato, su pelusa húmeda se pegaba a su delgado cuerpo, todo su cuerpo temblaba y emitía un gemido bajo. Mi hermana trajo una toalla para secarle las plumas y la abuela trajo un plato de avena pequeña. Probablemente tenía mucha hambre, así que no podía esperar para darle unos bocados.

Después de unos días, bajo el esmerado cuidado de todos, el pequeño miná poco a poco se fue animando. Lo miré con atención. Estaba vestido con plumas negras y brillantes, y tenía una raya en el borde de sus alas. Círculo de plumas blancas. Los dos ojos son como dos bolas de cristal amarillas, la boca es amarilla y puntiaguda y las dos garras afiladas son delgadas y largas. Parecen débiles, pero pueden agarrar firmemente los postes de madera de la jaula.

Cuando mi madre y yo le damos de comer todos los días, salta alegremente y, a veces, me picotea suavemente la mano con su boca puntiaguda, como diciendo: "¡Gracias, pequeño maestro!". Mi madre decía: "El pequeño estornino es inteligente y puede aprender a hablar, pero hay que enseñarle con paciencia". Así que yo repetía: "Bienvenido, bienvenido" cada vez que le daba de comer a Myna que aún no había aprendido a hablar. . Sin embargo, cada vez que vuelvo a casa los fines de semana, gorjea, como diciendo: "Bienvenido, bienvenido, subiré y tocaré sus plumas".

7. Composición de cuento de hadas para tercer grado de escuela primaria A las 8 de la mañana del domingo, el tiempo estaba soleado, sin nubes y el cielo azul.

El monito y el osito negro caminaban juntos por la calle. De repente un pájaro voló y les dijo al monito y al osito negro: "No, no, el conejito fue capturado. por el malo, el lobo feroz." "La" ¿en qué dirección? El pequeño mono y el pequeño oso negro preguntaron apresuradamente, y el pajarito dijo: "Está en la esquina suroeste del parque". Se apresuraron a entrar al parque y, efectivamente, vieron al lobo feroz agarrando al conejito. El oso negro corrió valientemente hacia adelante y golpeó al lobo feroz. Después de un rato, dijo: "Suelta al conejo". El lobo feroz rompió varios dientes y golpeó con fuerza al osito negro. cayó al suelo y tenía tanto dolor que no podía levantarse. El pequeño mono sabía que no podía vencer al lobo feroz, así que pensé que no funcionaría cargar hacia adelante con fuerza, tenía que hacerlo. Piensa en una buena manera. De repente, el pequeño mono pensó en una manera. Se paró frente a una gran piedra y dijo: "¡Idiota, lobo feroz, ven y atrápame!". Los ojos del lobo feroz se pusieron verdes de ira y corrió hacia adelante. Golpeó al pequeño mono. De repente, justo cuando el lobo feroz estaba a punto de golpear al pequeño mono, el pequeño mono esquivó hábilmente. El lobo feroz golpeó la piedra y gritó de dolor. El pequeño mono recogió otra piedra pequeña, que parecía. Como la frente del lobo feroz se rompió, el lobo feroz quedó inconsciente y el pequeño mono rescató con éxito al conejito.

Mamá Coneja dijo agradecida: "Gracias, pequeño mono". El pequeño mono dijo: "Ayudar a los demás es lo que debo hacer".

8. Ejemplo de composición de carta para el tercero. grado de escuela primaria Querido hermano:

¿Cómo te va en Yan'an? ¿Hay alguien en conflicto contigo? ¿Te han hecho daño en la escuela? De todos modos, ¡tengo mucho que preguntarte!

Primero que nada quiero saludarte y luego tendré una buena charla contigo.

Hermano, ¿me extrañas en Yan'an? Me extrañes o no, te extraño mucho, porque tengo muchas ganas de jugar contigo y ver tu cara bonita. Cada vez que te veo me siento eufórico y muy feliz. Sin embargo, sin tu compañía ahora, incluso si mis padres están conmigo, todavía te extrañaré mucho.

Hermano, espero que puedas venir pronto a mi casa a jugar conmigo, y no olvides que, pase lo que pase, todos te extrañamos.

Hermano, quiero decirte una cosa más, es decir, obtuve 100 puntos en el examen parcial de inglés, estoy muy feliz. Debido a que tu inglés está entre los mejores de tu clase cada vez que tomas el examen, finalmente puedo ser como tú. Pero mis notas en este examen mensual no son muy buenas, especialmente en matemáticas, pero haré lo mejor que pueda. Quiero ser como tú y no quedarme atrás en todos los cursos. Durante el examen final competiremos para ver quién es mejor.

Por último, te deseo una vida feliz y progreso en tus estudios.

Hermano: Tauro