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Educación temprana de Bangbaby

Porque mi hija Xiaoyi ya tiene tres años, pero en comparación con niños de la misma edad, el desarrollo del lenguaje de Xiaoyi es muy lento. Si una amiga señala los zapatos en el suelo y le pregunta: "¿Qué son estos?", ella responderá: "Estos son zapatos". Pero si le preguntas: "¿Dónde has estado?", ella no responderá. Xiao Yi no puede decírtelo por mí, y mucho menos expresar la ubicación geográfica. Al ver a niños de su misma edad ser simplistas y a sus propios hijos torpes, sus amigas se sintieron desconsoladas: ¿Qué hay de malo en esto?

Desde la perspectiva del crecimiento y desarrollo del bebé, Xiaoyi es un niño con un desarrollo deficiente del lenguaje. En general, si una familia concede gran importancia a la educación temprana de su bebé, este problema se puede solucionar fácilmente.

1. ¿Por qué es importante la educación temprana para los bebés? 1. Esto está determinado por la ley del desarrollo del cerebro humano.

El cerebro humano se desarrolla más rápido antes de los tres años. Desde la perspectiva del volumen y el peso del cerebro humano, el volumen y el peso del cerebro de un niño de 3 años han alcanzado aproximadamente el 80% del de los adultos; desde la perspectiva del desarrollo intelectual, puede alcanzar el 50% del de los adultos. Si un bebé recibe educación temprana antes de los tres años, su inteligencia se desarrollará más rápido que la de los niños que no reciben educación temprana, y su nivel de coeficiente intelectual será más alto que el de los niños que no reciben educación temprana. Por tanto, la educación temprana tiene un impacto importante y positivo en el crecimiento y desarrollo de los bebés.

Los 2,1 años es un periodo sensible para el desarrollo de capacidades de los niños.

Antes del año de edad, la capacidad de percepción del bebé es particularmente fuerte y el niño recibe señales de colores y sonidos muy rápidamente. Con el tiempo, se convertirá automáticamente en una de tus propias habilidades. A medida que el bebé crece, la capacidad del cerebro del niño para percibir el mundo exterior se irá debilitando gradualmente. Por lo tanto, para poder brindar educación temprana a los niños, debemos aprovechar este delicado período de desarrollo para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

3. Este período es un período crítico para la formación de la personalidad del niño.

La formación de la personalidad de los niños es inseparable de la educación familiar. Dejando de lado los factores genéticos, los padres tienen la influencia sutil más importante sobre sus hijos. Los bebés son muy curiosos e imitativos en su infancia. En este momento, los padres prestan atención a la educación temprana de sus hijos, les enseñan algunas reglas y normas simples y necesarias en términos de capacidad de aprendizaje y de vida, capacidad de aprendizaje y capacidad de comunicarse con el mundo exterior, para capacitar a sus hijos. Voluntad y calidad de manera específica, y cultivar su buen comportamiento, calidad de personalidad, sentar una base más sólida para el crecimiento saludable de los niños.

Comprender la importancia de la educación infantil, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y la educación científica son muy importantes para los niños. Si no presta atención a la educación temprana de su bebé, el desarrollo intelectual de su hijo tendrá algunas deficiencias.

En segundo lugar, ¿cuáles son las deficiencias intelectuales de los niños que carecen de educación temprana? 1. Capacidad de movilidad

En condiciones normales de desarrollo, un bebé de 1 año puede pararse o ponerse en cuclillas de forma independiente, caminar de forma independiente y garabatear con las manos, lo que demuestra que el cerebro de un niño de 1 año El bebé se ha desarrollado hasta cierto punto. El desarrollo de las capacidades motoras de los niños refleja el desarrollo de su cerebro. Si los padres no prestan atención a la educación temprana, la capacidad motora del niño se desarrollará lentamente y el desarrollo intelectual del bebé también se verá obstaculizado hasta cierto punto.

2. Escucha y capacidad de escucha

Un bebé de 1 año puede ejecutar órdenes sencillas y pronunciar frases sencillas. Este es el estado de desarrollo normal del bebé. El lento desarrollo de la capacidad de escuchar y hablar, es decir, la capacidad de desarrollo del lenguaje, afectará el desarrollo del pensamiento lógico y la capacidad de pensamiento de imágenes de los niños, formará deficiencias en las habilidades de expresión y comunicación y afectará gravemente la confianza en sí mismo del niño.

3. Capacidad de actividad cognitiva

El desarrollo de la capacidad cognitiva refleja directamente la fortaleza de la capacidad de aprendizaje del bebé. Si este aspecto no se desarrolla bien, la capacidad de imitación del niño no es fuerte y el niño no puede persistir en hacer una cosa durante mucho tiempo, los padres deben prestarle atención. Este es el resultado de descuidar la educación temprana del niño. Los padres deben pensar activamente en formas de mejorar las capacidades cognitivas de sus hijos y no permitir que sus hijos tengan deficiencias en la capacidad de aprendizaje y pierdan en la línea de salida.

Dado que la educación temprana es tan importante para los niños, ¿cómo pueden los padres brindar educación temprana a sus hijos y ayudarlos a crecer mejor?

3. ¿Cuál debe ser el foco de la educación temprana de los bebés de 1 año? 1,1-2 meses de entrenamiento visual y táctil.

Cuelgue juguetes de diferentes materiales y colores encima o alrededor de la cama del niño para que el bebé pueda tocar y agarrar con frecuencia los juguetes que tiene delante. Este tipo de entrenamiento ayuda al entrenamiento visual y táctil del bebé, cultiva una buena capacidad de percepción, promueve el desarrollo de las células cerebrales y la formación de la coordinación ojo-mano.

2,2-4 meses de formación lingüística y auditiva.

Lo mejor es que las madres brinden educación temprana a sus bebés. Cuando está en contacto con el niño, la madre susurra su nombre, se comunica con el bebé y responde conscientemente a los murmullos del niño.

Las madres hablan con sus hijos mientras sus bebés balbucean y también pueden enseñarles a encontrar la fuente del sonido. Este entrenamiento de habilidades lingüísticas y auditivas puede promover el desarrollo de la capacidad lingüística del bebé y ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de comunicación y expresión.

Presta atención al entrenamiento de la coordinación de la motricidad fina de marzo a agosto.

Permitir que los bebés y los niños pequeños practiquen las habilidades motoras finas en realidad estimula el desarrollo del cerebro durante el proceso de entrenamiento. No es necesario pensar demasiado en las habilidades del bebé. Cuando tenga entre 5 y 8 meses, juegue juegos de acción con su hijo, como buscar, golpear, estrechar la mano, etc., para ejercitar las habilidades de agarre y coordinación de su hijo y promover la madurez gradual del desarrollo del cerebro.

4.9-65438+2 meses de entrenamiento cognitivo.

La capacidad cognitiva está estrechamente relacionada con los indicadores de inteligencia, por lo que Bao debe prestar especial atención al entrenamiento de la capacidad cognitiva de los niños. Después de que nace un bebé, no sabe nada sobre el mundo. Antes de cumplir 1 año, el entrenamiento cognitivo del bebé lo completa principalmente la familia. Los padres permiten que sus bebés aprendan a ver, escuchar, agarrar, sostener y masticar para percibir el mundo y mejorar sus capacidades cognitivas.

La educación temprana de los lactantes y niños pequeños debe realizarse según las leyes de su desarrollo físico y mental. Bao y Ma Bao deben guiar activamente a sus hijos, partiendo de sus intereses y hábitos. No deben hacer nada y dejar que sus hijos crezcan libremente y mucho menos su propia situación.

4. ¿Cómo deben los padres guiar a sus bebés para que formen buenos hábitos e intereses?

1. El amor y el compañerismo estimulan el interés de los niños por aprender.

La naturaleza de los niños es jugar. Se recomienda que las madres consideren la educación temprana como un proceso de juego que se juega con sus hijos y diseñen diferentes juegos según las características del crecimiento de sus hijos. En el proceso de jugar con el bebé, no solo se desarrollan las habilidades motoras, lingüísticas y cognitivas del bebé, sino que también se establece una relación armoniosa, íntima y amorosa entre padres e hijos con el bebé. A través del método de educación temprana de entretener y entretener, estimule la curiosidad y la capacidad de exploración de los bebés y ayúdelos a crecer de manera saludable.

2. Liderar con el ejemplo es la mejor educación.

En la crianza de los hijos, el entorno familiar juega un papel importante, y el modelo a seguir de los padres se reflejará en sus hijos. Por lo tanto, los padres deben dar ejemplo frente a sus hijos, ser educados, razonables, amar aprender y tener una buena comunicación emocional con sus hijos. Naturalmente, estos padres serán respetados por sus bebés y sus hijos aceptarán fácilmente la educación de sus padres.

Los destinatarios de la educación infantil son todos sus propios bebés y los maestros son todos Bao, Ma, Bao o algunas instituciones de educación infantil. Pero pase lo que pase, la educación familiar es la primera lección para los niños y. La educación temprana es la primera de la clase de educación familiar. Algunos padres ignoran el papel de la educación temprana en sus hijos y el papel de la educación familiar en sus hijos. Persiguen ciegamente altos estándares y un alto punto de partida, y encuentran algunas instituciones de educación temprana para completar la educación temprana de sus hijos. Esto no solo es un desperdicio de dinero, sino que también aliena gradualmente la relación entre padres e hijos. Se puede decir que “si pierdes las semillas de sésamo, pierdes la sandía”.