Contenidos de formación en la escuela primaria
El profesor de clase no es sólo el líder, organizador, ejecutor y coordinador del trabajo de clase, sino también un miembro de la clase. La perspectiva mental, la atmósfera de aprendizaje y los hábitos de comportamiento de una clase tienen una gran relación con el maestro de la clase, por lo que el intercambio de experiencias del maestro de la clase será muy significativo para todos los maestros.
La calidad docente es siempre la eterna línea principal del colegio. Para permitir que los profesores establezcan firmemente una conciencia de calidad, mejoren su sentido de urgencia y comprendan todos los aspectos de la calidad de la enseñanza, la escuela primero analiza la calidad de la enseñanza por materia. En el análisis de calidad, los profesores de chino, matemáticas e inglés analizaron los resultados del examen final, analizaron y elaboraron los principales problemas expuestos en los exámenes, reflexionaron sobre los problemas individuales de la clase, analizaron los problemas de personalidad sobresalientes y en qué se debe enfocar en problemas y soluciones de enseñanza futura, y luego comparar los cambios en el desempeño docente en el último semestre con la transformación de los maestros de bajo rendimiento en otras materias, realizando análisis desde los aspectos de la enseñanza de la materia, las pruebas diarias, el cultivo de hábitos en el aula, etc.