¿Cuál es la importancia de la lectura para los alumnos de primaria?
Después de todo, leer y enseñar en clase son limitados. Para ampliar sus conocimientos y satisfacer las exigencias de la sociedad actual, los estudiantes deben leer después de clase. El alcance de la lectura extracurricular es bastante amplio. Si los estudiantes pueden leer selectivamente según sus propios intereses, su cuerpo y su mente serán grandemente bautizados y su estado de ánimo será naturalmente feliz. Aumentarán sus conocimientos y entretendrán su mente y cuerpo al mismo tiempo. ¿por qué no?
2. La lectura ayuda al desarrollo de la personalidad de los alumnos de Educación Primaria.
Ampliar la lectura extraescolar de los niños puede permitir que la personalidad de los niños se desarrolle de forma sana y fluida. Leer buenos libros, revistas y obras puede cultivar los pensamientos y sentimientos de las personas, mejorar la calidad y el cultivo de las personas, ampliar los horizontes de las personas, moldear la personalidad de las personas y mejorar la calidad psicológica de las personas.
Sin embargo, los niños que están enterrados en el mar todo el día y no se preocupan por el mundo suelen ser melancólicos y retraídos. Cada alumno tiene su propia personalidad, por lo que debemos aprender a enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes, ampliar su lectura extraescolar, respetar su desarrollo individual y permitir que cada niño tenga su propia personalidad única para satisfacer las necesidades del entorno social. desarrollo.
3. La lectura favorece la mejora de las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes.
La mayoría de los estudiantes establecerán una imagen heroica o un modelo a seguir en sus corazones, y las profesiones nobles como maestros, científicos, soldados, médicos, ingenieros, etc. a menudo se convierten en los objetos que les gusta aprender, imitar o adorar. . Muchos estudiantes se conocen entre sí leyendo varios libros.
Cuando los estudiantes leen, inconscientemente compararán sus propios pensamientos y comportamientos con los personajes descritos en el libro, mejorando así virtualmente su conciencia ideológica y su calidad moral, e implementando activamente sus propios pensamientos y comportamientos.
4. La lectura ayuda a mejorar el dominio del chino de los estudiantes.
La lectura extracurricular es una expansión y extensión extracurricular de la enseñanza del chino. Es el contenido más importante en las actividades extracurriculares del chino. Es la continuación y expansión de la lectura en clase y un componente indispensable de la capacidad de lectura.
Aunque la lectura en clase tiene un efecto obvio en la mejora del dominio del chino de los estudiantes de primaria y en la adquisición de conocimientos y experiencia, sin la ayuda de la lectura extracurricular, por muy eficiente que sea la lectura en clase, No logrará resultados obvios e incluso puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Formar y desarrollar las habilidades de lectura de los estudiantes y desarrollar sólidas habilidades de lectura, sólo a través de la lectura planificada a gran escala y la capacitación en diversos métodos de lectura.
La lectura extracurricular puede ampliar los horizontes de los estudiantes, enriquecer sus conocimientos y permitirles tener una base de conocimientos y capacidades cognitivas más amplias. Cuando se les presenta nuevo contenido de aprendizaje, aprenden mejor y más rápido que otros estudiantes.
Debido a que los estudiantes transfieren una gran cantidad de vocabulario y métodos de escritura acumulados a través de lecturas extensas y los aplican a su propio aprendizaje y escritura, su habilidad en chino mejorará enormemente. Como dijo el Sr. Lu Shuxiang: "Cuando se preguntó a los estudiantes con buen dominio del chino sobre sus experiencias, todos dijeron que se habían beneficiado de la lectura extracurricular".
5.
La lectura extracurricular no sólo favorece la mejora del dominio del idioma chino, sino que también tiene muchos efectos positivos en el estudio de otras materias.
La lectura extracurricular no solo puede ampliar los horizontes de los estudiantes, aumentar el conocimiento y desarrollar buenas habilidades de lectura, sino que también puede consolidar aún más los diversos conocimientos que los estudiantes han aprendido en clase. Los estudiantes integran lo que han aprendido fuera de clase con lo que han aprendido en los libros del aula y lo integran para formar un círculo virtuoso, haciendo que sus conocimientos sean más sólidos. Esta es una excelente ayuda para el nivel cognitivo de los estudiantes y el aprendizaje en otras materias.