Cómo mejorar la calidad de la educación de los alumnos de primaria
Para fortalecer la educación de calidad de los estudiantes de primaria, primero debemos llevar a cabo una educación moral. Esto requiere que los docentes fortalezcan la educación ideológica y política, mantengan la igualdad de personalidad, relaciones armoniosas entre docentes y estudiantes y sean proactivos y conscientes al recibir educación. En concreto se deben realizar los siguientes puntos:
1. Es muy importante que los profesores se comuniquen bien con los estudiantes para crear un buen ambiente educativo. Por lo tanto, los profesores deben cuidar a los estudiantes con sinceridad, sinceridad y amor, mantener la igualdad de personalidad y la armonía entre profesores y estudiantes, a fin de proporcionar una atmósfera educativa armoniosa para la educación emocional.
2. Implementar una mejor educación. La educación moral debe aprovechar plenamente el papel de “punto final” de la educación clave. En el proceso de enseñanza real, descubrimos que a veces el movimiento, la mirada, el gesto o las palabras de aliento de un maestro pueden desempeñar un papel en la educación de los estudiantes, es decir, en la iluminación. Por lo tanto, se requiere que los maestros comprendan completamente el comportamiento de los estudiantes y observen cuidadosamente su desempeño. Si no tienes que decirlo en persona, puedes dejar de hacerlo.
3. Realizar educación sobre la voluntad propia. Es necesario cultivar la fuerza de voluntad de los estudiantes de primaria para lograr el propósito de la autoeducación. La llamada voluntad se refiere a la voluntad del pueblo de superar conscientemente todas las dificultades en el proceso de práctica de los principios y normas ideológicos, políticos y morales. Las personas deben tener una profunda conciencia moral y una fuerte voluntad moral para formar un buen carácter ideológico y moral. Por lo tanto, los profesores deben enseñar a los estudiantes conocimientos morales y métodos de juicio, y cultivar la voluntad de los estudiantes a través de diversas actividades de educación moral.
4. Realizar educación sobre el buen comportamiento. Para que los estudiantes aprendan a autogestionarse y desarrollarse en su comportamiento ideológico y moral, los profesores primero deben hacer un buen trabajo de "posicionamiento" en la educación conductual, aclarar su papel, ser un modelo a seguir para los demás, regirse por la ley y la moral. y cumplir estrictamente con los requisitos de las leyes y reglamentos educativos y la ética profesional de los maestros, influir y educar a los estudiantes a través de sus propios comportamientos y corregir los malos comportamientos de los estudiantes. Además, cuando los profesores brindan educación conductual a los estudiantes, deben combinar sus propias condiciones reales y elevar adecuadamente los requisitos de conducta para cada estudiante en el estudio y la vida.