Disposición del plan de trabajo para clases pequeñas

El tiempo pasa volando en un abrir y cerrar de ojos, y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Para un mejor desarrollo laboral en el futuro, realizaremos un plan de estudio futuro. Entonces, ¿realmente sabes cómo hacer planes? El siguiente es el plan de trabajo de clase pequeña que he compilado para usted, espero que le sea útil.

1. Análisis de la situación de clase:

El nuevo semestre ha comenzado Este semestre ***, 27 niños han entrado en la vida de clase pequeña con nuestro ***. A excepción de cuatro niños, el resto de los niños han recibido entre medio y dos años de educación en guarderías. Por lo tanto, la mayoría de los niños pueden adaptarse con relativa rapidez a la vida cotidiana en el jardín de infancia. Debido a las diferencias en la educación preescolar, las edades de los niños, la alfabetización cultural de los padres y las actitudes de los padres, existen grandes diferencias entre los niños, especialmente entre los niños relativamente pequeños, hay pereza, aprensión, quisquillosos con la comida y falta de voluntad para interactuar con sus compañeros. Los fenómenos indeseables como la cooperación suelen ser egocéntricos. Pero tenemos el mismo objetivo: permitir que cada niño viva una vida sana y feliz y se convierta en una nueva generación de niños que puedan aprender, pensar, comunicarse y ser creativos de forma integral. Realizar todo el trabajo sobre la base del principio de "respetar a los niños, respetar a los padres y dar prioridad a los intereses de los niños". A partir del plan del huerto y del plan del grupo de docencia e investigación, se forma a los estudiantes de acuerdo con su aptitud para reducir las disparidades.

2. Objetivos del trabajo en clase:

Esta clase parte de la situación real de los niños y combina el espíritu del "Esquema" para promover el desarrollo integral y armonioso de los niños en las cinco grandes áreas. Prestar atención al desarrollo de las normas de comportamiento diarias de los niños y a la formación de una personalidad sana, enriquecer el contenido de la vida diaria y crear un ambiente armonioso, relajado e igualitario; incorporar la educación en los juegos y adherirse al principio de igual énfasis en el cuidado y la educación de los niños; ; hacer un buen trabajo en la educación individual y acortar la brecha, promoviendo así mejor el crecimiento saludable de los niños.

3. Trabajo de cuidado infantil:

1. Garantizar que la limpieza, la limpieza y la ventilación se realicen todos los días para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas, implementar estrictamente el horario diario de los niños y hacer arreglos razonables Para mejorar la vida diaria de los niños, organizar el ambiente al aire libre y crear un ambiente de vida y aprendizaje limpio, cómodo y saludable para los niños.

2. Desarrollar buenos hábitos de vida e higiene. Educar a los niños pequeños para que presten atención a la higiene personal y no se lleven cosas sucias a la boca para evitar que entren enfermedades por la boca. Fortalecer el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños y aprender a hacer cosas dentro de sus posibilidades, como ponerse y doblar la ropa por sí mismos.

IV.Actividades temáticas:

De acuerdo con la situación real y las características de edad de los niños de nuestra clase, hemos preestablecido las siguientes actividades temáticas para este semestre:

p>1, El jardín de infantes es tan lindo

2. Jugar juntos (todos somos buenos amigos)

3. Dulce y dulce

4. Seis tesoros de felicidad

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5. Frutas deliciosas

6. Hojas caídas

7. Besar animales pequeños

8. 诱辱辱辘

9. Los más pequeños (educación en seguridad)

5. Estrategias de educación y enseñanza:

1. Observar atentamente las emociones, actitudes, necesidades, etc., y dar respuestas oportunas. Respetar a los niños y aceptarlos. Confiar y apoyar a los niños, darles más autonomía, brindarles comprensión y apoyo en los intentos de los niños de desarrollar sus habilidades, afirmarlos y alentarlos activamente y brindarles apoyo con métodos y estrategias específicas, así como apoyo emocional y psicológico, para que los niños puedan. tener plena confianza en sí mismos.

2. Enriquecer el contenido de la creación ambiental. Área de actuación de lengua larga, área de arte, etc. Proporcionar una variedad de materiales y herramientas de expresión artística, guiar y alentar a los niños a participar en actividades de expresión y apreciación del arte, respetar los logros tempranos de los niños en el arte y guiarlos para que expresen sus sentimientos mediante una variedad de métodos de expresión. Cultivar el espíritu de amistad, humildad y cooperación entre los niños en actividades regionales, centrarse en cultivar el interés y la capacidad de los niños en la lectura, mejorar la capacidad de contar cuentos de los niños, ayudarlos a dominar los métodos de lectura, poder leer y aprender página por página y capacitar a los niños para Capacidad para contar historias.

Al mismo tiempo, aumentar la distribución de materiales de actividades y cambiar y actualizar el contenido de las actividades en cualquier momento de acuerdo con las necesidades de actividad, los intereses y los requisitos educativos de los niños.

3. Velar plenamente por el desarrollo de diversos juegos para los niños, especialmente los de rol. Es necesario conseguir que los niños dispongan de suficiente tiempo, espacio y materiales para jugar y enriquecer el contenido del juego. Es necesario apoyar a los niños para que cooperen entre sí, realicen juegos internos de forma independiente, presten atención a la experiencia de juego agradable de los niños y brinden orientación adecuada cuando sea necesario. Fomente la imaginación de los niños y los comportamientos creativos en los juegos para mejorar el nivel de juego de los niños y enriquecer el contenido del juego.

4. Proporcionar educación sobre conocimientos de salud a los niños en cualquier momento y proporcionar información clave a cada niño. Tener la buena costumbre de lavarse las manos con cuidado y en orden, no jugar con el agua al lavarse las manos, saber aplicarse jabón y secarse las manos con la propia toalla, tener una conducta alimentaria civilizada, masticar lentamente, no masticar; ser exigente con la comida y comer con concentración; mantener la mesa, el suelo y la ropa limpios, limpiarse la boca y enjuagarse con agua después de las comidas; poder dormir tranquilamente en la habitación, con la ayuda del profesor; poder despegar; ropa en orden, ponerla en un lugar fijo, dormir tranquilo y dormir en una postura correcta.

5. Los niños aprenden a usar ropa y abotonarse. Combinado con el desarrollo de actividades temáticas, se enseña a los niños la forma correcta de usar la ropa y continúan practicándola y consolidándola en la vida diaria. Cree una sala de estar en las actividades regionales para que los niños puedan dominar el método de abotonamiento durante las actividades del juego.

6. Fortalecer la educación sobre la cortesía y enseñar a los niños a saludar a los maestros y a los niños cuando llegan al jardín de infancia por la mañana, y a despedirse unos de otros al salir del jardín de infancia. Aprenda a utilizar expresiones amables como "gracias" y "por favor". Aprenda a guardar los juguetes correctamente y a colocarlos en lugares fijos según sea necesario.

6. Trabajo de padres:

En el trabajo de padres de este semestre, mi clase se centra en el principio de "respetar a los padres", mejorar la "conciencia de servicio" de los profesores y fortalecer la comunicación con padres. . Nuestra clase trabajará arduamente para realizar el siguiente trabajo para mejorar el efecto de la educación en el hogar:

1. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias para los nuevos estudiantes que ingresan al jardín de infantes, registrar cuidadosamente los registros de la encuesta de las visitas domiciliarias. y comprender el comportamiento de los nuevos niños en casa, hábitos y estilos de vida, así como algunos aspectos del autocuidado.

2. Rellene minuciosamente cada mes el "Manual de crecimiento infantil" para que pueda desempeñar plenamente su papel de puente.

3. Contactar a los niños de manera oportuna, especialmente aquellos que no vienen al jardín de infantes, por teléfono para comprender la situación.

4. Comentarios selectivos a los padres todos los días; la asistencia de los niños al jardín de infantes y fortalecer la comunicación, con el fin de lograr mejor la educación en la patria.

7. Seguridad en el trabajo sanitario

El trabajo sanitario es la principal prioridad del trabajo en el jardín de infancia. Si este trabajo no se lleva a cabo bien, todas las actividades sólo pueden convertirse en palabras vacías. Por lo tanto, este semestre haremos un buen trabajo en este trabajo con una actitud de trabajo rigurosa y brindaremos a los niños un ambiente de aprendizaje y de vida seguro y saludable. El enfoque incluye la limpieza e higiene diaria, la desinfección de juguetes y vajillas y la educación sobre higiene personal. niños buenos hábitos de higiene, instando a los padres a limpiar y desinfectar la ropa de cama, etc. Otro punto importante es prevenir accidentes entre los niños, cultivar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y educarlos para que sean unidos y amigables entre sus compañeros para evitar daños causados ​​por el hombre.

8. Disposiciones específicas para septiembre:

1. Estabilizar las emociones de los niños, formular planes y centrarse en la educación regular.

2. Completar la enseñanza de ejercicios de ritmo y imitación matutinos.

3. Disposición del entorno, organice el entorno para la actividad temática de "Los pasteles de luna son fragantes y dulces"

4. Reuniones de padres y maestros y visitas domiciliarias al comienzo del semestre

5. Establecer archivos de crecimiento infantil Octubre:

1. A través de las actividades "Celebrando el Día Nacional", puedes sentir el ambiente festivo y saber que el Día Nacional es el cumpleaños de la patria.

2. Fortalecer la educación de cortesía y formar paulatinamente el buen vivir, aprendiendo rutinas y reglas de juego.

3. Realizar actividades temáticas: colores interesantes

4. Continuar enriqueciendo los archivos de crecimiento de los niños en noviembre

1 Realizar actividades temáticas: Yo mismo

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2. Actividades de lectura para padres e hijos en diciembre:

1. Realizar actividades temáticas: Abuelo Se acerca el invierno

2. Saludo de año nuevo actividades en enero:

1. Hacer un buen trabajo resumiendo todo el trabajo

2 Resumen del semestre de los archivos de crecimiento de los niños