La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué significa la primera, segunda y tercera certificación de colegios normales?

¿Qué significa la primera, segunda y tercera certificación de colegios normales?

Los significados de las certificaciones de formación docente de primer nivel, segundo nivel y tercer nivel son los siguientes:

1 El primer nivel se ubica en la categoría de seguimiento de “Requisitos Básicos para la Carrera de Formación Docente”. "; el segundo nivel se ubica en los estándares de calidad docente de la carrera de formación docente. Certificación; el tercer nivel se posiciona en la certificación de estándares de calidad docente excelente de las carreras docentes. Entre ellos, la certificación de primer nivel es una especialización universitaria normal en educación superior registrada oficialmente por el Ministerio de Educación, y una especialización en educación superior ordinaria controlada por el estado aprobada por el Ministerio de Educación.

2. Las certificaciones de segundo y tercer nivel están sujetas a solicitud voluntaria. Los docentes universitarios con tres o más graduados pueden solicitar la certificación de segundo nivel; los docentes universitarios con seis o más graduados que hayan aprobado la certificación de segundo nivel pueden solicitar la certificación de tercer nivel de formación docente individual con una larga trayectoria; El historial de gestión de escuelas y el alto reconocimiento social pueden solicitar directamente la certificación de tercer nivel.

La importancia de los resultados de la certificación

1. Los graduados en formación docente que hayan aprobado la certificación de segundo nivel pueden realizar entrevistas de examen de calificación de docentes de primaria y secundaria organizadas por las propias universidades. Al establecer un portafolio de prácticas educativas para los graduados de la escuela normal con planes de práctica, planes de enseñanza práctica, registros de enseñanza y evaluación, resúmenes de práctica y evaluaciones como contenidos principales, se organiza un proceso estricto para identificar las habilidades prácticas educativas y docentes de los graduados de la escuela normal. quienes se consideran calificados en las entrevistas.

2. Los graduados de formación docente que hayan aprobado la especialización de certificación de tercer nivel pueden realizar el examen escrito y la entrevista de calificación de docentes de escuela primaria y secundaria organizados por la universidad. Se considerarán graduados de esta carrera de formación docente que hayan completado los cursos establecidos (cursos generales, cursos específicos (cursos básicos para la educación infantil en diferentes campos) y cursos de formación docente, etc.) de acuerdo con el plan de formación de talento profesional de formación docente. Haber aprobado el examen escrito. ).