¿Cuál es la importancia del concurso de recitados para estudiantes de primaria?
No tiene mucho sentido. Incluso si el recitador tiene un poco de comprensión de la obra y los sentimientos del autor, no tendrá sentido si el recitador no es sincero. Entrenar la calidad psicológica puede
¿Cuál es la importancia de capacitar a los estudiantes de primaria para que lean artículos clásicos?
Maestro, te alabo. La gente suele decir: El maestro es la vela, el maestro es el jardinero y el maestro es la lluvia y el rocío. Nos cultivaron como retoños hasta convertirlos en adultos con su propio sudor. Entre estos profesores, el que merece mis mayores elogios es el profesor de primer año Xu. Porque el Maestro Xu es un maestro de iluminación. Ella fue la primera maestra que me enseñó a ser una buena persona, y también la primera maestra que me enseñó conocimientos. En el océano del conocimiento, mis alas se enriquecen poco a poco. Cada vez que hago la tarea, si hay alguna pregunta que no sé, el Maestro Xu me la explica pacientemente. Siempre que esté enfermo, el Maestro Xu me saludará y me hará más fuerte. Una vez me resfrié y me sentí completamente débil. Me acosté en la mesa y no quería moverme. El profesor Xu vino a clase y me vio tumbado en el escritorio. Se acercó a mí con suavidad y me dijo amablemente: "Jin, ¿tienes un resfriado?" Asentí y el profesor Xu dijo: "¡Necesitas tomar medicamentos para el resfriado!". Le dije tímidamente: "Acabo de tomarlo". El maestro Xu se dio la vuelta, se sirvió un vaso de agua hervida y me dijo: "Beber más agua hervida cuando estás resfriado es bueno para la salud. ¡Vamos, bébela! En ese momento, las lágrimas de cristal en mis ojos no podían". No puedo evitar fluir hacia abajo. La maestra Xu acaba de tener un resfriado, pero no se mimó. Ella todavía escuchaba atentamente las conferencias y corrigía la tarea con atención, pero yo era muy frágil. Pensando en esto, rápidamente me enderecé... Le agradecí nuevamente al Maestro Xu: Maestro Xu, usted es como un árbol y yo soy un pájaro. Con tus cuidados, tengo un hogar cálido. Tú eres la tierra y yo soy como flores, plantas y árboles que florecen plenamente bajo tu alimento. Tú eres como el sol y yo soy la tierra, que se vuelve aún más hermosa bajo tu iluminación.
Ensayo sobre la importancia de la lectura en voz alta en cuarto de primaria.
Pobre, natural, pisando hojas suaves.
Un diario semanal de 200 palabras sobre la experiencia de la competencia de recitación de los estudiantes de primaria.
Hoy estoy particularmente emocionado porque nuestra clase celebró la final de recitación de poesía en el tercer período de la tarde.
Pasé las preliminares del concurso de recitación de poesía. Al mediodía me concentré en practicar el poema que iba a interpretar: Viaje, por miedo a hacer el ridículo en el escenario. ¿No sería eso vergonzoso?
Con las voces de los presentadores Xiong Zhengyang y Hu Qingjing, comenzó el juego. Todos los programas anteriores transcurrían felizmente. Sin saberlo, era mi turno de jugar y de repente mi corazón se apretó. ¡Tengo mucho miedo de cometer errores! Pero aun así subí al podio y empezó la música. Creo que mi voz es fuerte. Cuando terminé de leer, Liu, que estaba sentada detrás de mí, dijo que mi voz era muy tranquila cuando leía. Más tarde, el anfitrión me dio una puntuación de 8,42. Todos los estudiantes detrás de mí obtuvieron puntuaciones más altas que yo, por lo que no gané el premio.
Aunque no gané el premio, quedé muy feliz porque recité valientemente este poema. También me hizo entender que al actuar debes seguir tu mentalidad habitual y no ponerte nervioso, de lo contrario no importa lo bien que practiques ante el público, te quedarás corto.
¿Cuál es la mejor opción para el concurso de recitación de poesía de alumnos de primaria? ¡Sería mejor si pudieras darme alguna información sobre el manuscrito!
Lo mejor es elegir algo elegante y noble.
Dame 200 puntos y cuéntame sobre la importancia de la lectura en voz alta en la educación primaria china.
Palabras clave: leer en voz alta
El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: La recitación es un método de aprendizaje que utiliza la boca, los oídos, el corazón y los ojos... La experiencia íntima se vuelve inconscientemente propia. cosa, que es un estado precioso. Al aprender chino, debes alcanzar este nivel para poder seguir aprendiendo chino durante toda tu vida. En otras palabras, el uso razonable y apropiado de la lectura en voz alta en la enseñanza del chino puede mejorar en gran medida la eficiencia de la enseñanza y profundizar la eficacia de las aulas de chino. Sin embargo, debido a la influencia de la educación orientada a los exámenes, en la enseñanza del chino en la escuela primaria, los profesores a menudo sólo se centran en explicaciones incansables y sermones aburridos, mientras que los estudiantes están acostumbrados a tomarse la molestia de hacer muchas tareas escritas para mejorar la comprensión y la memoria. Como todo el mundo sabe, esto ignora el importante papel de la lectura en voz alta en la enseñanza del chino, lo que da como resultado un único método de enseñanza del chino, aulas aburridas y rígidas y un interés desinteresado de los estudiantes por aprender chino, lo que resulta en un defecto importante en la enseñanza del chino.
Entonces, ¿cuál es la importancia de la lectura en voz alta en la enseñanza del chino?
En primer lugar, leer en voz alta ayuda a fortalecer la memoria. Los primeros grados de la escuela primaria están dominados por la memoria mecánica. Los conocimientos que fortalecen la memoria durante este período no son fáciles de olvidar, pero leer en voz alta es un buen método de memoria. Al leer en voz alta, la boca, los ojos, los oídos, el cerebro y el corazón se utilizan simultáneamente, aumentando los canales para transmitir artículos al cerebro. Esto requiere que los profesores dejen algo de tiempo para que los estudiantes lean el texto en voz alta, de modo que puedan dominarlo y recitarlo, lo que favorece más la mejora de la memoria.
En segundo lugar, leer en voz alta puede profundizar la comprensión del artículo por parte de los estudiantes. Cuando los estudiantes aprenden un idioma por primera vez, el sonido juega un papel particularmente importante en el establecimiento de representaciones auditivas en la corteza cerebral, lo que puede ayudar a los estudiantes a recordar y comprender el idioma. Lee un libro cien veces y entenderás su significado. En otras palabras, sólo leyendo repetidamente se puede comprender el encanto y el significado profundo. Lea en voz alta con emoción, de modo que cuando el sonido ingrese al cerebro, tenga un fuerte sentido de imagen, estimulando la imaginación de los estudiantes. Los maestros piden a los estudiantes que lean en voz alta a coro, se turnen, lean nombres, lean caracteres, lectura guiada, lectura en silencio, recitación y otras formas de combinar lectura y pensamiento para lograr el efecto, dijo Zhu. Analizar el lenguaje y comprender el contenido del artículo.
En tercer lugar, leer en voz alta puede cultivar el sentido del lenguaje de los estudiantes. En la enseñanza del chino moderno, la lectura en voz alta desempeña un papel clave en todas las actividades del habla y es una palanca para mejorar la calidad y la eficiencia de la escucha, el habla, la lectura y la escritura. La lectura en voz alta es un método eficaz para mejorar la capacidad de percepción del lenguaje de los estudiantes. El dicho "si has leído 300 poemas Tang de memoria, incluso si no sabes escribir poemas" es sencillo de decir, pero expresa el verdadero significado de los estudios chinos. Al leer en voz alta, saborear y reflexionar sobre la pronunciación, las palabras y los caracteres involucrados en el texto es una especie de entrenamiento inconsciente de los sentidos del lenguaje. Los profesores utilizan recursos didácticos de IP estándar en mandarín o educación a distancia para realizar lecturas modelo, y los estudiantes corrigen errores de pronunciación, entonación y lectura de oraciones durante la imitación. Al leer, están llenos de voz y emoción, alto y cadencia, y captan adecuadamente la prioridad de la velocidad y el tono del habla. Integrarán las propias emociones de los estudiantes en el artículo y mejorarán en gran medida la calidad de su sentido del lenguaje.
En cuarto lugar, la lectura en voz alta permite a los estudiantes mejorar sus habilidades de expresión oral a partir de un correcto dominio del mandarín. Los primeros grados de la escuela primaria son la etapa inicial y la etapa más importante para cultivar la capacidad de expresión oral de los estudiantes. Los estudiantes de primaria son muy imitativos. Comienzan practicando la pronunciación correcta y gradualmente logran una pronunciación estándar y clara. Al fortalecer la formación lectora, los estudiantes pueden dedicar mucho tiempo a deletrear sílabas individuales y colectivas y a leer palabras. Porque la estandarización del pinyin puede promover la precisión de la pronunciación y permitirles aprender conscientemente el mandarín estándar. Con el tiempo, los estudiantes desarrollan buenos hábitos de lectura, convierten la memoria del cerebro en expresión del lenguaje y convierten palabras silenciosas en lenguaje hablado. Mejorando así la capacidad de expresión oral de los estudiantes.
En quinto lugar, leer en voz alta puede mejorar la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes y permitirles formar gradualmente buenos hábitos de estudio. Durante el proceso de lectura, los estudiantes tendrán preguntas y diferentes experiencias emocionales a medida que avanza la lectura. Los estudiantes expresan sus opiniones y experiencias a través de conversaciones, discusiones y complementación. Con el tiempo, se formarán buenos hábitos de estudio de investigación activa en los estudiantes y se convertirán conscientemente en maestros del aprendizaje.
En sexto lugar, la lectura en voz alta ayuda a crear el contexto del artículo y recrear la concepción artística. Al leer repetidamente la esencia del artículo, los estudiantes pueden inspirarse para pensar profundamente. Los estudiantes tendrán una gran imaginación sobre el artículo y rápidamente entrarán en la situación creada entre líneas. En ese momento, las palabras originalmente silenciosas se convirtieron en notas emocionales y la vitalidad de las oraciones saltó para expresar las emociones reflejadas en el artículo. Si los profesores son buenos creando situaciones para exagerar la atmósfera, guíe a los estudiantes para que lean los textos repetidamente e inspírelos. ......