Plan de lección "Hua" de clase abierta de chino para escuela primaria
Una frase es un poema del Sr. Wen Yiduo. Del 65438 al 0925, regresó de los Estados Unidos y vio la oscura realidad bajo el gobierno de los señores de la guerra feudales y las escenas miserables de la gente. Como resultado, el amor verdadero se convirtió en una fuerte insatisfacción con el status quo y una pasión por cambiar la vieja China. A continuación, le proporcionaré el plan de lección de "Una frase" para las clases abiertas de chino en la escuela primaria. ¡Espero que le resulte útil!
Requisitos de enseñanza
1. Aprende las palabras nuevas de esta lección, ¿entiendes? ¿Silencio, trueno, árbol de hierro en flor? Puede aprender vocabulario y cosas similares con la ayuda de libros de referencia.
2. ¿Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva, y comprenderlo? ¿Una frase? significado.
3. Comprender los sentimientos del autor sobre el amor a la patria y cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la patria.
Puntos clave y dificultades
1. Lee el texto de forma correcta, fluida y emocional. ¿Una frase? significado.
2. Comprender los sentimientos del autor sobre el amor a la patria y cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la patria.
Un periodo de clase se utiliza para la docencia.
Hay un dicho que dice que es una maldición.
Hay un dicho que puede encender un fuego. [①? Entonces qué. ¿fuego? ¿Qué quieren decir? ]
Aunque nadie ha hablado de ello en cinco mil años,
Jiān, ¿adivinas el volcán silencioso? [②? ¿Un volcán de 5.000 años? ¿Explicar qué? ]
Tal vez estaba poseído de repente,
De repente hubo un rayo en el cielo azul (¿p y l?)
Explosión:? ¡Nuestra China! ? 【3】¿Cómo expresa este poema los pensamientos y sentimientos del autor? ]
Introducción del capítulo: El capítulo 1 trata sobre personas que han estado en silencio durante miles de años bajo una fuerte presión. Una vez que explotan, producirán un poder devastador.
¿Qué debo decir hoy?
No crees que los árboles de hierro florecen,
Por eso hay una frase que escuchas:
Cuando el volcán no puede evitar permanecer en silencio,
No tiembles, saca la lengua, patea. 【④¿Qué significa este poema? ]
Espera hasta que haya un rayo en el cielo azul【⑤? ¿Un rayo en el cielo? ¿Qué quieres decir? ]
Explosión:
? ¡Nuestra China! ? [Introducción a la oración: ¿uso? ¿El volcán no pudo evitar permanecer en silencio? ¿Eco del Distrito 1? ¿El silencio de un volcán? expresar las expectativas y creencias del autor. En este punto, ¿preguntar de nuevo? ¿Nuestra China? Este impactante discurso nos permite sentir verdaderamente el fuego y el comportamiento patrióticos en el corazón del poeta. ¿Nuestra China? Dedicación. Cántalo repetidamente para profundizar el tema. ]
La segunda sección es una advertencia para algunas personas que son pesimistas sobre el futuro de China y no confían en la gente. Muestra que el poeta cree firmemente en el poder potencial del pueblo para liberarse y transformar la vieja China, y lo apoya sinceramente.
1. ¿Guiar a los estudiantes para que comprendan? ¿Silencio, grietas, niebla? Tres palabras nuevas, ¿entiendes? ¿Silencio, rayo, árbol de hierro en flor? Palabras como esa.
2. ¿Guiar a los estudiantes para que lean el texto con emoción y comprendan? ¿Una frase? significado.
3. Comprender los sentimientos del autor sobre el amor a la patria y cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la patria.
Información de Wen Yiduo; proyección de poesía.
El comienzo de la conversación
1. Estudiantes, todos hablan mucho todos los días y una frase suele ser insignificante. Pero ¿qué quiere decir el poeta? ¿desastre? ¿Puedes encenderlo? ¿fuego? Ha estado en silencio durante cinco mil años. ¿Qué tipo de frase es ésta?
2. ¿Leerlo? ¿Enlace de estudio? Presente brevemente al autor Wen Yiduo. (El profesor muestra los datos de la proyección)
En segundo lugar, lea en voz alta y aprenda nuevas palabras.
1. Lee el texto tú mismo, léelo con fluidez y dibuja nuevas palabras.
2. Lee el texto por nombre y sugiere palabras u oraciones que no entiendas.
3. Utilizar libros de referencia para comprender el significado de la palabra.
Silencio: permanecer en silencio.
Relámpago: Fenómeno de intensos rayos entre las nubes y el suelo. Los ruidos fuertes pueden causar daños a personas, animales, plantas y edificios.
Flores de cícadas: metáfora de algo muy raro o extremadamente difícil de conseguir.
En tercer lugar, ¿combinado con el contenido del texto, digamos? ¿Una frase? El significado de
1. Dime: ¿Qué hay en el poema? ¿Una frase? ¿Qué es una oración? (Nuestra. China.)
2. Guíe a los estudiantes a leer el texto con emoción.
Pensamientos después de la lectura: ¿Cómo expresa este poema los sentimientos del poeta?
Aprender frases clave y comprender las emociones expresadas por el poeta.
(1) Mostrar frase:
Aunque nadie lo ha dicho desde hace cinco mil años,
¿Puedes adivinar el silencio del volcán?
¿Cómo entiendes este poema?
Estudiante: Este poema refleja que aunque las personas están aplastadas, aún permanecen en silencio, y detrás del silencio se gesta resistencia y libertad.
(2) Mostrar oraciones:
Quizás de repente estaba poseído,
Un rayo golpeó de repente el cielo azul:? ¡Nuestra China! ?
Léelo por su nombre e intenta decirlo en un tono apasionado.
Este poema muestra la confianza del poeta en la resistencia del pueblo a la guerra y expresa sus expectativas y búsqueda de la China ideal.
3. Estudia la segunda parte del texto.
Los alumnos leen juntos.
Profesor:? ¿No temblar, sacar la lengua y patear? ¿Qué quieres decir?
Los estudiantes discuten y se comunican.
Este poema escribe sobre el pánico y el miedo causado por los reaccionarios que temen el poder del pueblo y se esfuerzan por mantener su dominio.
¿Qué nos quiere decir el poeta en este apartado?
Esta es una advertencia lanzada por el poeta a algunas personas que son pesimistas sobre el futuro de China y no creen en el pueblo. Muestra que el poeta cree firmemente en el poder potencial del pueblo para liberarse y liberarse. transformar la vieja China, y él la apoya sinceramente.
4. Los alumnos leen el texto con emoción.
A partir del contenido del texto, hable sobre cómo este poema expresa los sentimientos del poeta.
Con su sincero patriotismo, el Sr. Wen Yiduo expresó su fuerte insatisfacción con el status quo, su pasión por cambiar la vieja China y sus expectativas y búsqueda de una China ideal.
Cuarto, lectura ampliada
1. En comparación con los remansos, puedo entender los sentimientos patrióticos del Sr. Wen Yiduo.
Si es posible, recita estos dos poemas.
1. Esta lección trata sobre hojear el texto. Los profesores pueden permitir que los estudiantes estudien textos con antecedentes históricos, comprendan los sentimientos del autor y resuelvan los problemas encontrados en el aprendizaje.
2. Para poemas más difíciles, como? ¿No temblar, sacar la lengua y patear? El profesor quiere explicar a los alumnos que el autor en realidad escribió este poema para dos tipos de personas: pesimistas y reaccionarios. Después de esta explicación, los estudiantes comprenderán el significado del poema.
3. Para que los estudiantes comprendan el texto más profundamente, los maestros pueden recomendar "Dead Water" del Sr. Wen Yiduo y dejarles leerlo después de clase.
1. Añade pinyin a las palabras agregadas.
Silencio (jiān) Trueno silencioso (p y l?)
2. ¿desastre? Entonces qué. ¿fuego? ¿Qué significa diferencia?
3.? ¿Nuestra China? ¿Qué tono debo utilizar para leerlo? ¿Qué emoción expresa?
Wen Yiduo (1899~1946) fue un poeta y erudito chino. Su nombre original era Wen Jiahua, originario de Xishui, provincia de Hubei. China es un gran patriota en los tiempos modernos, un luchador acérrimo por la democracia, uno de los primeros líderes de la Alianza Democrática China y un amigo cercano del Partido de los Productores Chinos. El poeta representante del Movimiento Creciente. Las obras completas de You Wen Yiduo.
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