Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Emma Hide and Seek"
Objetivo 1, plan de lección de arte para jardín de infantes "Emma Hide and Seek"
1. Siente la relación entre el color del cuerpo de Emma y el gran bosque.
2. Experimente que el color del cuerpo de los animales es un color protector.
3. Cultivar el interés por los animales y estar dispuesto a acercarse a los animales pequeños.
Preparación de la actividad:
Cursivo, una imagen de un elefante para cada persona.
Proceso de la actividad:
Primero, muestre el material didáctico para estimular el interés.
1. La profesora trajo un regalo hoy. ¿Cuál es el regalo?
2. ¿Qué es el escondite?
Maestra: Emma hoy jugó al escondite con animales pequeños. ¿Has visto cómo es Emma? Vamos a ver cómo juegan.
En segundo lugar, lea el material didáctico y comprenda la historia segmento por segmento.
¿Dónde podría estar escondida Emma? ¿Ha encontrado el pájaro a Emma?
2. ¿A quién encontró el pájaro? ¿Por qué descubrió pandas y mariquitas al mismo tiempo?
Resumen: Resulta que descubrimos un secreto. Estos pequeños animales encuentran un lugar con un color cercano a su propio cuerpo para esconderse, de modo que no sean descubiertos fácilmente. Los animales pequeños también utilizan esta capacidad para protegerse de los depredadores.
4. ¿Dónde puede esconderse Emma en la historia?
5. ¿Dónde más puede esconderse Emma en la vida?
Tercero, expansión
1. ¿Quién se esconde en la foto? ¿Están bien escondidos?
2. Resumen: Resulta que el tío PLA también aprendió habilidades de los animales. De hecho, hay muchos lugares en la vida donde aprende habilidades de los animales. Volvamos atrás y averigüémoslo.
Cuarto, ayuda a los amigos de Emma a esconderse.
1. Muestre imágenes de elefantes y guíe a los niños para que observen. ¿Qué elefante te gusta? ¿Por qué te gusta? ¿De qué color son?
Resumen: Resulta que estos elefantes son todos aproximadamente del mismo color.
2. Por favor, encuentra una manera de hacer que los amigos de Emma se escondan.
3. Exhibir obras infantiles. Dime qué elefante tiene el mejor escondite y cuál es más fácil de encontrar. ¿Por qué?
Introducción al plan de lección de arte Emma Hide and Seek 2 (1)
En el bosque, Emma, el elefante de rejilla y el pájaro están jugando al escondite, pero Xiao Wu no puede encontrar a Emma. Todo lo que encontró fueron cuadros, barcos de colores, tiendas de campaña, ropa, pelotas, banderas y otras cosas. ¿Dónde se esconde Emma? ¡Ayuda a los pájaros a encontrarlo en este libro para colorear con agujeros!
Análisis del tema
El interesante juego de "las escondidas" permite a los niños descubrir la particularidad de las cuadrículas, apreciar el encanto de pintar cuadrículas y sentir la relación entre los colores del cuerpo de los animales y el entorno circundante.
(3) Análisis de la trama
"El escondite" es un juego que les gusta mucho a los niños. ¿Birdie y Emma también quieren jugar a este juego? La historia intriga a los niños desde el principio.
En el bosque, los pájaros buscan a Emma por todas partes. En muchos lugares encontraron un patrón de cuadrícula como Emma, pero cuando volaron, ya no eran Emma. En las interesantes imágenes, los niños se integran plenamente en la historia de suspense, convirtiéndose en uno de los personajes de la historia y yendo a buscar a Emma con el pájaro. A través de repetidos descubrimientos y fracasos, los niños sintieron fuertemente la especialidad del patrón de cuadros, y la trama alcanzó gradualmente un clímax.
El final de la historia es inesperado: Emma no tiene dónde esconderse y ha vuelto al punto de partida.
Análisis de personajes
Este es un libro abierto, y los niños buscan secretos mientras leen. Mientras pasaba a la página siguiente, seguí adivinando la pesca escondida dentro. Pase a la página siguiente y verá algo parecido a la tela escocesa de Emma.
Lo más feliz de la historia es el humor de "las escondidas" del pájaro y Emma, que trae sorpresas a los niños, uno tras otro, que tienen cada vez más ganas de leer y encontrar el secreto detrás de cada agujero. Cuando los niños aprecien el libro ilustrado, se imaginarán a sí mismos como un pájaro, totalmente integrado en la escena del cuento, y adivinarán dónde se esconde Emma. Mientras disfrutaban del cuento, los niños también descubrieron el secreto de la cuadrícula.
(5) Análisis de la imagen
1. Composición y color de la imagen
Esta es una historia que se desarrolla en una jungla tropical. Los colores de este cuadro son colores cálidos como el rojo y el amarillo. La imagen es brillante y suave, lo que brinda a las personas una sensación brillante y cálida, muy adecuada para las escenas cálidas de pequeños animales que viven en el bosque. La composición de la imagen es simple y desenfrenada, llena de interés infantil.
2. Detalles contenidos en la foto
Cada vez que el pájaro vea el patrón de cuadros, siempre habrá un animal al lado, algunos con gestos, otros con ojos y otros. Hay gestos que también pueden guiar a los lectores jóvenes a observar la imagen con atención.
(6) Análisis del lenguaje
La serie de libros Emma es principalmente un lenguaje de color, pero también hay muchas palabras hermosas.
Las frases son "Oh, hola... pensé..." y "Pájaro, es muy divertido".
Hay tres grupos de palabras en la historia. El primer grupo son palabras relacionadas con saludos, como: Hola; el segundo grupo son expresiones conversacionales, como: Pensé... El tercer grupo son palabras que expresan sentimientos, como: Esto es interesante.