¿Cómo hacen las pulseras los alumnos de primaria?

Cortar el hilo a la longitud adecuada. La longitud generalmente recomendada es de dos vueltas alrededor de la muñeca.

Ata los dos extremos del cable, ya sea con un nudo o con cinta adhesiva (como cinta transparente).

Enhebre las cuentas o adornos seleccionados en el medio del hilo, manteniéndolos cerca de los extremos del hilo y ordenados.

Ensarta cuentas u adornos a lo largo de la línea en secuencia, y tú mismo puedes determinar los intervalos.

Después de ensartar las cuentas, ata los dos extremos del hilo.

Otras notas: 1. No importa qué tipo de hilo uses, no uses demasiada fuerza para evitar romperlo.

2. Los alumnos de primaria tienen dedos más pequeños, por lo que pueden preparar cuentas más grandes para facilitar su manejo.

3. Puedes elegir el color de las cuentas o adornos a tu gusto, y los adornos también se pueden sustituir por otros adornos pequeños, como cubos de Rubik, bolitas, etc.

En el proceso de guiar a los niños a hacer pulseras, los padres pueden animar a sus hijos a usar su creatividad, desarrollar sus preferencias por colores y formas y estimular su interés por las pulseras hechas a mano. Y guiar a los niños para que aprendan cómo mantener procesos de producción seguros y estandarizados.