Puntos de conocimiento de los símbolos fonéticos en inglés para estudiantes de primaria
La parte vocal de los puntos de conocimiento de los símbolos fonéticos en inglés de la escuela primaria;
1), monoftongo: [i:], [? :], [?], [u:], [? :], [?], [ɑ:], [?], [e], [? ]
2) Diptongos: [ei], [ai], [? Yo], [¿Yo? ],[],[¿tú? 】,【au】,【? u]
Parte consonante:
[p], [t], [d], [k], [g], [f], [v], [s] ,[z],[? ], [?], [?], [?], [t? 】,【¿d? ]
[tr], [dr], [ts], [dz], [m], [n], [? ], [h], [l], [r], [j], [w]
Método 1 de memoria de símbolos fonéticos en inglés de escuela primaria. Vocales simples: [i:], [? :], [?], [u:], [? :], [?], [ɑ:], [?], [e], [? ]
[I:] es homofónico para "fácil"; al igual que el número 1, es fácil de recordar.
El homófono de [?:] es: Oh (0); Oh, este símbolo fonético parece una o.
[u:] se pronuncia como: 武; hay mucha niebla en la taza.
[?:] es homófono como: hambriento (E); un ganso desmayado de hambre.
[ι:] se homófona como: ah (a); la pronunciación del símbolo fonético es la misma que Pinyin.
[e] se pronuncia como: hoja; a este ganso le gusta caminar de noche.
2. Diptongos: [ei], [ai], [? Yo], [¿Yo? ],[],[¿tú? 】,【au】,【? u]
[ei] Homófono: ciruela; la oca tiene una hermana.
[ai] homófono: amor (ai); la pronunciación del símbolo fonético es la misma que la del pinyin.
[?I] No existe un homónimo pinyin para este símbolo fonético. Puedes recordarlo basándose en la pronunciación de las letras O e I...
[¿Yo? ]Homofonía y apariencia similar: 12
【】Homofonía: morir de hambre; con forma de tres gansos están a punto de morir de hambre.
¿Tú? ] homofónico: ganso doméstico; una casa llena de gansos se ponen en tazas.
[au] homofónico: ao; la copa es demasiado orgullosa para beber.
[?u] Homófono: Europa; un ganso busca una gaviota en una taza.
Pronunciación de los símbolos fonéticos en inglés de escuela primaria: ¿Cuáles son las pronunciaciones de los 48 símbolos fonéticos internacionales? Vocales:
[I:] Los labios están ligeramente abiertos, la punta de la lengua toca los dientes inferiores y las comisuras de la boca están abiertas hacia ambos lados, mostrando una expresión sonriente, que se pronuncia la igual que la letra e.
【I】Los labios están ligeramente abiertos, la punta de la lengua toca los dientes inferiores, la lengua está inclinada hacia adelante y la boca es plana.
[?:]La boca es plana, los dientes superiores e inferiores ligeramente abiertos, el cuerpo plano y la mitad de la lengua ligeramente inclinada.
[?] Los labios están ligeramente abiertos, la lengua es plana, la mitad de la lengua está ligeramente elevada y la boca está naturalmente relajada para producir sonidos.
[?:]Los labios son pequeños y redondos, sobresalen hacia adelante y la lengua está retraída.
[?]La boca está abierta, la boca ancha, la lengua retraída y los labios ligeramente redondeados.
[u:]La boca es pequeña, redonda, ligeramente convexa y la lengua está lo más retraída posible.
【u】Los labios están ligeramente abiertos y sobresalen hacia adelante, la boca ligeramente redondeada y relajada, y la lengua retraída.
【ɑ:】Abre bien la boca, mantén la lengua plana, la punta de la lengua no toca los dientes inferiores, baja la barbilla y relaja la pronunciación.
[?] Los labios están ligeramente abiertos y extendidos hacia ambos lados, la punta de la lengua toca ligeramente los dientes inferiores y la parte posterior de la lengua está ligeramente elevada.
[?]Abre bien la boca, tira de las comisuras de la boca lo más que puedas hacia ambos lados para que queden planas y deja que la punta de la lengua toque los dientes inferiores.
[e] La boca es plana, la punta de la lengua toca los dientes inferiores y la parte frontal de la punta de la lengua está ligeramente inclinada.
[ei] consta de dos palabras monosilábicas [e] e [i]. [e] Lectura estresada, [i] Lectura ligera. La forma de la boca cambia de semiabierta a cerrada y con este sonido se pronuncia la letra A.
[ai] consta de dos palabras monosilábicas [a] e [i]. 【a】acentuada, 【I】ligeramente pronunciada, boca abriéndose y cerrándose, la misma pronunciación que la letra I.
[?I] por [? ] y [yo], [? ] acento, [I] se pronuncia ligeramente, la forma de la boca cambia de redonda a plana, de abierta a cerrada.
[au] consta de dos sílabas simples [a] y [u]. [a] está acentuada y [u] es ligeramente pronunciada. La forma de la boca es de grande a pequeña.
[?U] por [? ] y [u], [? ] acento, [u] se pronuncia ligeramente y la forma de la boca cambia de entreabierta a pequeña, que es la misma que la pronunciación de la letra o.
[¿Yo? ] por [yo] y [? ] consta de dos monosílabos, [i] está acentuada, [? ] La lectura es ligera y los labios siempre entreabiertos.
[e? ] consta de [e] y [? ] consta de dos monosílabos, [e] está acentuada, [? ] Lea suavemente, con la punta de la lengua tocando los dientes inferiores y los labios entreabiertos.
¿Tú? ] consta de [u] y [? ] consta de dos monosílabos, [u] está acentuada, [? ] Al leer ligeramente, los labios se redondearán hasta quedar medio abiertos.
¿Cuáles son las pronunciaciones de los 48 Alfabetos Fonéticos Internacionales? Consonantes:
[p] Cierra los labios con fuerza y luego ábrelos rápidamente para dejar que el aire salga de tu boca y emita un chasquido, pero tus cuerdas vocales no vibrarán.
【b】Cierra los labios con fuerza y luego ábrelos rápidamente para dejar que el aire salga de tu boca y produzca un chasquido, pero tus cuerdas vocales necesitan vibrar.
[t] La punta de la lengua toca las encías, contiene la respiración y de repente la punta de la lengua se abre, permitiendo que el aire salga de la boca, pero las cuerdas vocales no vibran. .
【d】Coloque la punta de la lengua contra las encías, contenga la respiración y luego saque la punta de la lengua para dejar que el aire salga de la boca, pero las cuerdas vocales deben vibrar. .
[k] La parte posterior de la lengua se presiona contra el paladar blando, conteniendo la respiración, y luego se retira repentinamente, soltando el aliento, como una tos, pero las cuerdas vocales no vibran.
[π] La parte posterior de la lengua se presiona contra el paladar blando, conteniendo la respiración, y luego se retira repentinamente, exhalando, pero las cuerdas vocales necesitan vibrar.
[s] Los labios están ligeramente abiertos, la lengua está naturalmente relajada y el flujo de aire se envía desde el espacio entre los dientes superiores e inferiores, pero las cuerdas vocales no vibran.
【z】Los labios están ligeramente abiertos, la lengua se relaja de forma natural y el flujo de aire sale del espacio entre los dientes superiores e inferiores, pero las cuerdas vocales necesitan vibrar.
[?]Los labios son redondos y ligeramente convexos, la punta de la lengua está cerca de las encías y las cuerdas vocales no vibran.
[?] Los labios son redondos y ligeramente convexos, la lengua está ligeramente enrollada y la punta de la lengua está cerca de las encías para enviar aire, pero las cuerdas vocales necesitan vibrar.
[t? ] Los labios están ligeramente abiertos y protuberantes, la punta de la lengua está contra la encía superior y las cuerdas vocales no vibran.
[d? ] Los labios están ligeramente abiertos y protuberantes, y la punta de la lengua presiona contra las encías superiores. Exhalas con fuerza, pero las cuerdas vocales necesitan vibrar.
【f】Toca suavemente los dientes superiores con el labio inferior, y luego sopla aire para dejar que el aire pase entre los labios y los dientes, provocando fricción, pero las cuerdas vocales no vibran.
【v】Toque suavemente los dientes superiores con el labio inferior y luego sople aire para dejar que el aire pase entre los labios y los dientes para formar fricción, pero las cuerdas vocales deben vibrar.
[?] La punta de la lengua está ligeramente extendida, y los dientes superiores e inferiores muerden suavemente la punta de la lengua para respirar, pero las cuerdas vocales no vibran.
[?]Muerde suavemente la punta de la lengua con los dientes superiores e inferiores para respirar, pero tus cuerdas vocales necesitan vibrar.
[ts] Primero se presiona la punta de la lengua contra los dientes superiores para bloquear el flujo de aire, de modo que el flujo de aire se envíe entre la punta de la lengua y las encías, y las cuerdas vocales no vibren. .
【dz】La punta de la lengua primero presiona contra los dientes superiores para bloquear el flujo de aire y permite que el flujo de aire se envíe entre la punta de la lengua y las encías.
[tr] Los labios son redondos y sobresalen hacia adelante, la punta de la lengua está apoyada contra la encía superior y las cuerdas vocales no vibran al adoptar la postura cortante [r].
[dr] Los labios son redondos y sobresalen hacia adelante, la punta de la lengua está inclinada contra las encías y se adopta la postura de corte [r], pero las cuerdas vocales vibran.
【h】Abre tus labios con naturalidad, respira con naturalidad y tus cuerdas vocales no vibran.
[r] Riza la punta de la lengua, no tocas ninguna parte de la lengua, sobresale ligeramente los labios y haz vibrar las cuerdas vocales.
【l】La punta de la lengua está contra las encías superiores, la punta de la lengua está ligeramente doblada y el flujo de aire sale desde el costado de la lengua.
Nasal
[m] Los labios están bien cerrados, la lengua es plana, el flujo de aire sale de la cavidad nasal y las cuerdas vocales vibran.
[n] Los labios están ligeramente abiertos, la punta de la lengua toca las encías, el aire sale por las fosas nasales y las cuerdas vocales vibran.
[?Los labios están abiertos, la punta de la lengua toca las encías, el flujo de aire se envía desde la cavidad nasal y las cuerdas vocales vibran.
Consistente
[w] Los labios se contraen y sobresalen hacia adelante, la parte posterior de la lengua se eleva y la boca se desliza lentamente hacia ambos lados.