La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Plan de lección temática de "Más nutrición vegetal" para la clase media de jardín de infantes

Plan de lección temática de "Más nutrición vegetal" para la clase media de jardín de infantes

Como maestro desinteresado y dedicado, a menudo necesito escribir un excelente plan de lección, que me ayude a acumular experiencia docente y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Entonces, ¿qué constituye un buen plan de lección? Los siguientes son planes de lecciones sobre el tema "Las verduras son nutritivas" que recopilé en mi clase de jardín de infantes. Bienvenido a compartir.

El plan de lección temático de "Más nutrición vegetal" para la clase media de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Conocer los nombres de algunas verduras comunes y sus beneficios. De comer más verduras para el cuerpo hay beneficios.

2. Mejorar la conciencia de los niños sobre el trabajo, la cooperación y el compartir lavando y cortando verduras.

3. Experimenta la alegría de compartir.

4. Expresa tu comprensión con valentía.

5. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.

Preparación de la actividad:

1. Verduras variadas traídas por los niños

2 Cuchillos y tenedores para cortar pasteles

Proceso de la actividad:

1. Organiza la enseñanza y estimula el interés:

La profesora plantea acertijos sobre verduras y los niños adivinan.

En segundo lugar, conocer el aspecto de las verduras y sus nombres.

1. Los niños presentan las verduras que cultivan “invitando a amigos”.

2. Basándose en la introducción de los niños, la maestra resumió los nombres y las formas de varios vegetales mediante comparación.

3.Deje que los niños clasifiquen diversas verduras, como de hoja, sin hoja o según el color de las verduras y frutas.

En tercer lugar, conoce los beneficios de comer más verduras.

"¿Te gustaría ser amigo de amigos vegetales?" "¿Por qué?"

"¿Cuál es tu verdura favorita?" Comer más verduras puede mejorar nuestro cuerpo".

En cuarto lugar, la "Fiesta de degustación de verduras" se llevó a cabo en grupos y los niños trabajaron juntos para lavar y cortar verduras.

1. Niños y profesores clasifican las verduras. "Cuáles se pueden comer crudas y cuáles se deben cocinar."

2. La maestra discute con los niños: ¿Qué hacer con las verduras que se pueden comer crudas? ¿Qué hacer con las verduras que hay que sofreír? Después de lavarlo, córtelo y cómelo, dejando que la abuela y la tía de la cafetería se preocupen por comérselo.

3. La maestra comenta con los niños las cuestiones a las que se debe prestar atención a la hora de lavar y cortar verduras.

4. Los niños se dividen en grupos para lavar las verduras.

5. Actividades de intercambio infantil.

Fin de la actividad:

1. Deja que unos cuantos niños lleven las verduras lavadas al comedor y pide a la abuela y a la tía que te ayuden a freírlas.

2. Realizar “bocetos vegetales” en las actividades regionales.

3. El juego "Nuestra Granja de Hortalizas" se llevará a cabo en eventos regionales.

Reflexión didáctica

Durante la discusión, no perdí tiempo en decirles a los niños qué vegetales contienen qué nutrientes y qué impacto tienen estos nutrientes en la salud humana. Los niños escucharon con gran interés. Si su hijo no está familiarizado con los nombres de ciertos nutrientes, pídale al maestro que se los repita. Finalmente, los niños comprendieron que sólo comiendo más verduras podrán crecer sanamente. A través de este animado método de enseñanza, los niños comprenden mejor las verduras comunes, aumentan sus conocimientos y la clase ha obtenido buenos resultados.

Plan de lección temático "Las verduras son más nutritivas" para la clase pequeña de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Comprender varios vegetales, conocer sus nombres, colores y nutrición. .

2. Educar a los niños para que coman más verduras

Preparación de la actividad:

1 Caja del tesoro, patatas, zanahorias, zanahorias, repollo, apio, puerros.

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2. Material didáctico "Verduras y nutrición infantil"

Proceso de actividad:

1. Encuentre varias verduras tiernas en la caja del tesoro, acérquese y sáquelas.

El cofre del tesoro está cubierto con una capa de tela. Deje que el niño alcance la mano y lo sienta para ver qué es, y deje que adivine.

La maestra reveló la respuesta: Son todos patatas, zanahorias, zanahorias, col china, apio y puerros. Todos tienen un bonito nombre: verduras.

2. Por favor, cuéntales a los niños qué otras verduras conocen.

Pepinos, tomates, etc.

3. Deja que los niños lo vean con la maestra. La maestra también invitó a algunos bebés vegetales.

1) Juegue PPT para explicar a los niños los nombres, colores y nutrición de varios vegetales.

2) Que los niños aprecien obras realizadas a base de vegetales.

Extensión de la actividad: Por favor, ponga ropa bonita sobre las verduras (coloree las verduras en el papel preparado con antelación.