La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Cohesión oracional en la escuela primaria

Cohesión oracional en la escuela primaria

1. El pequeño Xue Hua dijo: Quiero ir a un lugar con montañas y agua. ?

2. El ave marina dijo: Quiero ir a un lugar con cielo y mar azules.

En un entorno lingüístico determinado, de acuerdo con las necesidades de expresión del lenguaje, consulte los patrones de oración proporcionados por las raíces y seleccione una o más oraciones con el mismo patrón de oración y contenido y contexto coherentes.

Datos ampliados:

Escribe dos oraciones usando el mismo patrón de oración, comenzando con "luna" y "gaviota".

En los ejemplos dados, las primeras cuatro preguntas han sido aclaradas, y los objetos indicados en las siguientes respuestas deben ser "edad", "alma", "vida" y "juventud", y en el respuesta En el ejemplo, "flor" corresponde a "edad" y "sol" corresponde a "juventud", por lo que "luna" y "gaviota" deberían corresponder a "alma" y "vida" respectivamente.

En la pregunta equivocada, las respuestas a "luna" y "gaviota" son "luz" y "danza", que son inconsistentes con los objetos mencionados en la pregunta. Esto es una digresión.