Experiencia en capacitación en topografía de ingeniería

Ensayo de muestra de 500 palabras sobre la experiencia de formación en topografía en ingeniería

En la vida diaria, es inevitable que tengamos algunas ideas nuevas en la mente. Podemos pensar en ellas y escribirlas. en nuestra experiencia, para que podamos cultivar un buen método de resumen. ¿Cuáles son entonces las características de una buena experiencia? A continuación se muestra un ensayo de muestra de 500 palabras sobre la experiencia de capacitación en topografía en ingeniería que compilé para usted. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que le resulte útil.

Experiencia de capacitación en topografía de ingeniería 1

La pasantía de topografía de ingeniería de dos semanas del 26 de noviembre de XX al 7 de diciembre de XX finalizó A través de esto La pasantía me dio una comprensión profunda del. Importancia de integrar la teoría con la práctica. El área de estudio es el campus de nuestra Escuela Técnica y Vocacional de Conservación del Agua del distrito de Chongqing Yongchuan. Aunque el área de estudio es relativamente grande, básicamente cubre toda la escuela, y el mapa de estudio también es el plano de toda nuestra escuela. Lo que agradecemos es que en este invierno hemos entrado durante el tiempo de nuestra medición, el clima estuvo soleado y no hubo lluvia que nos preocupara, lo que nos permitió medir con tranquilidad para poder completar la medición. tarea lo más rápido posible, nuestro equipo trabajó horas extras el sábado y domingo para medir. No me sentí cansado ni duro durante el proceso, pero pude disfrutar.

La topografía es, ante todo, un trabajo muy preciso. A través del estudio de la topografía en el aula durante la escuela, formé en mi mente un esquema básico y teórico de la topografía, y la pasantía El propósito es conectarlos. Teorías con ingeniería práctica. Esta es la característica de la ingeniería. La topografía es la ciencia utilizada para estudiar la forma y el tamaño de la Tierra y las posiciones de los puntos terrestres. En esencia, la tarea principal de la topografía es determinar la posición de los objetivos terrestres en el espacio tridimensional y sus cambios a lo largo del tiempo. En la sociedad de la información actual, el papel de la topografía es cada vez más importante. Como base del sistema de información de la Tierra, los resultados de la topografía proporcionan la información de ubicación espacial más básica. La construcción de autopistas de la información, sistemas de información geográfica básica y diversos sistemas de información geográfica temáticos y profesionales requieren urgentemente el establecimiento de estándares unificados y bases de datos de medición y sistemas de información de resultados de medición compartibles. Por tanto, la encuesta se ha convertido en el medio más fiable y preciso para obtener y actualizar información geográfica básica. Existen muchas clasificaciones de topografía, como topografía general, geodesia, fotogrametría y topografía de ingeniería. Como estudiantes del Departamento de Ingeniería Hidráulica, tenemos que aprender todos los aspectos de la medición. Los conceptos básicos de topografía y cartografía que hemos aprendido son la base de estos conocimientos profesionales.

A través de esta pasantía, no solo aprendí la capacidad práctica de medir, sino también la resistencia para enfrentar dificultades; también aprendí la unidad y el entendimiento tácito entre grupos, y también ejercité muchas de mis habilidades de topografía y mapeo; . En primer lugar, estamos familiarizados con los usos de los niveles y el teodolito óptico, dominamos varios métodos de uso de niveles y teodolito óptico y dominamos los métodos de inspección y calibración de los instrumentos. En segundo lugar, en el proceso de verificación y corrección de datos, comprendimos las fuentes de varios errores de medición, que incluyen principalmente tres aspectos: error del instrumento (determinado por el propio instrumento y una fuente objetiva de error), error de observación (debido a las características técnicas). nivel del personal) causados ​​por fuentes de error subjetivas) y errores de influencia externa (afectados por factores externos como temperatura, refracción atmosférica, etc., que cambian constantemente y son difíciles de controlar, y son fuentes de error variables). Una vez que sepas cómo evitar errores en los datos de medición y minimizar los errores de medición, debes hacer lo siguiente:

(1) Elegir instrumentos de medición de alta precisión.

(2) Mejora tu propio nivel de medición.

(3) Tome el promedio de múltiples mediciones.

Además de estar familiarizado con el uso de instrumentos y comprender las fuentes de errores y las medidas de reducción, también debe dominar un conjunto de métodos de medición científicos y seguir ciertos principios de medición durante la medición, como: "De la perspectiva general El principio de funcionamiento es centrarse en el área local, controlarla primero y luego destruirla, y lograr el objetivo de "no pasar al siguiente paso sin comprobar el paso anterior del trabajo". Hacerlo no solo puede evitar la acumulación de errores y detectar errores a tiempo, sino también mejorar la eficiencia de la medición. A través de la práctica de la pasantía de ingeniería, realmente aprendí muchas cosas prácticas, como volverme más competente en la operación y nivelación de instrumentos de medición, y aprendí cosas que no se pueden hacer en el aula, como el dibujo de mapas topográficos digitales y la Medición de piezas. Mejora en gran medida las habilidades prácticas y de uso del cerebro.

En esta pasantía también aprendimos que para realizar bien las mediciones, primero debemos dominar los conocimientos teóricos básicos y tener un espíritu práctico. Cada miembro del equipo debe practicarlo personalmente. Sea claro y el trabajo se puede intercambiar. También debemos saber que el fracaso es la madre del éxito. En el proceso de medición práctica, es imposible estar completamente libre de errores. No debemos desanimarnos y seguir repitiendo y recalculando. una y otra vez, practica una y otra vez y mejora el nivel de medición una y otra vez. Seguimos obteniendo lecciones de la experiencia. Y gracias a la orientación del profesor, encontramos varias dificultades al comienzo de nuestra pasantía. Gracias a la paciente explicación del profesor, resolvimos muchos problemas de medición. Experiencia de formación en topografía en ingeniería 2

La formación práctica es una palabra muy desconocida para mí, porque nunca he experimentado una formación práctica en mis más de diez años de vida estudiantil. Esta es la primera formación práctica que probará de forma integral. mis capacidades en todos los aspectos: aprendizaje, psicología, cuerpo, mente, etc. Es como una piedra de toque para comprobar si puedo aplicar en la práctica los conocimientos teóricos que he aprendido. Está relacionado con si puedo establecerme con éxito en esta sociedad desafiante en el futuro.

Debido al poco tiempo que estuve expuesto a estas cosas en esas pocas semanas, quedé muy satisfecho.

Sin práctica, muchos problemas no se considerarán. Después de la práctica, sabremos que podemos encontrarnos con cualquier situación. Esto requiere que tengamos una rica experiencia práctica, por ejemplo, los estudiantes que acaban de salir de la escuela. Todavía tengo muy poca experiencia práctica. No es rico, pero si no sabes nada sobre la teoría, no podrás aprovecharla durante la formación real. Después de un período de formación práctica en la obra, me di cuenta de que no es que lo aprendido en los libros de texto no se pueda utilizar, sino que depende de si puedes utilizarlo y de si sabes cómo adaptarlo y sacar conclusiones.

Al principio, fui al sitio de construcción para conocer los planos de construcción. Caminé lentamente y los miré todavía no pude ver ningún problema, solo vi las columnas del marco y las superficies de los cimientos. , cobertizos de carpintería, cobertizos de barras de acero, etc... cada pocos días, un día, el Maestro Li me pidió a mí, Xiao Li, que fuera con él para colocar los cables, que es la base de la construcción y es necesaria para nosotros los principiantes. Durante este período, comprendí mejor los niveles y el teodolito, y me familiaricé más con el funcionamiento de instrumentos de medición. También me permitió practicar la observación de instrumentos en la obra, lo que me hizo adaptarme a operar instrumentos en diferentes condiciones.

Soy el principal responsable de trazar líneas y marcar elevaciones en este sitio de construcción. A veces también ayudo a otros con el levantamiento de tierras y la medición de elevaciones. Esta es una habilidad que nos permite adaptarnos a las operaciones de campo en condiciones más duras. Requiere Sólo adaptándonos al entorno más duro podremos entrenarnos mejor y aprender más y ser más sólidos. Trabajar en una obra de movimiento de tierras es lo más agotador. Tengo que subir y bajar un nivel todos los días y también tengo que completar la tarea de medición. Esto es un desafío para mí como estudiante universitario que acabo de realizar una pasantía. y también es una prueba que refleja mi adaptabilidad.

Mientras acompañamos el trabajo de medición, también tenemos que hacer algunas otras cosas para enriquecer nuestra vida formativa. Cavar tierra, cavar piedras, mover ladrillos... es ejercitar mi voluntad. Aunque no fui muy eficaz con estos ejercicios, también me tranquilizaron y me hicieron darme cuenta de lo duro que es el trabajo que tengo que adaptar poco a poco a la vida en la obra.

Han pasado dos meses y mi vida finalmente ha sido plena. He hecho lo que debía hacer y he experimentado lo que debería experimentar lentamente. Creo que habrá una vida más emocionante en el futuro. , lucharé más duro.

El mayor beneficio de esta formación es aprender a adaptarse al entorno. Gracias a esta formación práctica me adapté a este tipo de vida en la obra. Aunque no necesariamente trabajaré en una obra de construcción en el futuro, después de este período de capacitación, tendré una gran perseverancia sin importar qué tipo de trabajo haga en el futuro, y también aprenderé a adaptarme al medio ambiente. . Además, aprendí sobre algunos temas que son diferentes a los de la escuela en el sitio de construcción, es decir, aprendí cómo comunicarme con los trabajadores como técnico en el sitio de construcción.

A través de esta formación práctica, tengo una comprensión más profunda de los conocimientos relevantes de la arquitectura. Cabe decir que no importa cuánto conocimiento profesional se aprenda en la escuela, es solo teórico y algo diferente de la realidad. Esta formación práctica ha ayudado hasta cierto punto a mi capacidad para leer imágenes. Al leer imágenes, sé dónde prestar atención y calcular con cuidado. ¿En qué parte de la estructura deberíamos considerar los problemas de seguridad durante la construcción y dónde deberíamos considerar los problemas reales de la construcción al colocar los cables? Puede construirse y cumplir con los requisitos de las especificaciones, y puede lograr la estandarización del diseño y la construcción. Sin esta formación práctica, podría simplemente utilizar el conocimiento teórico del libro y no considerar demasiadas cuestiones, y mucho menos si los dibujos que vi se pueden construir.

Aunque el sitio de construcción es difícil, puedes aprender algunas cosas prácticas y ejercitar tu capacidad práctica para resolver problemas.