Resumen de actividades educativas para niños de clases reducidas para prevenir ataques terroristas

Resumen de los simulacros de emergencia antiterrorista y antidisturbios en la escuela primaria de Beijing: Fortalecer los simulacros de emergencia antiterrorista y mejorar la concienciación sobre la seguridad de profesores y estudiantes - Resumen de los simulacros de emergencia antiterroristas y antidisturbios en la escuela primaria de Beijing. Para permitir que todos los maestros y estudiantes apliquen y verifiquen los conocimientos antiterroristas y antidisturbios existentes, mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de los maestros y estudiantes ante incidentes violentos repentinos y fortalecer el trabajo antiterrorista y antidisturbios de los maestros y estudiantes. En la tarde del 21 de mayo, nuestra escuela llevó a cabo un simulacro de emergencia antiterrorista y antidisturbios en el campus. Más de 870 profesores y estudiantes participaron en el ejercicio. A las tres de la tarde el simulacro comenzó puntualmente. Un terrorista, interpretado por un profesor, atrajo al guardia al campus con el pretexto de liderar el trabajo de inspección, sacó un cuchillo y apuñaló a los estudiantes que estaban a punto de asistir a la clase de educación física. Cuando la seguridad de la escuela descubrió que los estudiantes habían sido atacados por violencia terrorista, inmediatamente hicieron sonar la alarma y trabajaron con los maestros en la clase para hacer todo lo posible para evitar que los terroristas dañaran a los estudiantes. Al mismo tiempo, persuadieron y negociaron con los terroristas e hicieron todo lo posible para proteger la seguridad de los estudiantes. Después de escuchar la sirena, el presidente Xie Bo inmediatamente marcó "2301110" para llamar a la comisaría de Beiwai. El secretario Sun, líder a cargo de la seguridad, inmediatamente emitió un aviso: "Atención maestros y estudiantes, ha ocurrido un ataque terrorista y violento en la escuela. Por favor regresen al salón de clases lo antes posible para evitarlo. Por favor vayan al salón de clases". rápidamente, cierre las puertas y ventanas y tome precauciones". Proteja a los estudiantes de manera efectiva. "Después de enterarse del peligro, todos los miembros del equipo antidisturbios corrieron inmediatamente al punto de reunión de los terroristas violentos con su equipo, lucharon con los violentos. terroristas, negoció con ellos y se esforzó por encontrar oportunidades apropiadas para someter a los terroristas violentos, o encontrar formas de hacerlo, retrasar el tiempo y esperar el rescate policial. Los estudiantes que se preparaban para las clases de educación física regresaron rápidamente al aula para refugiarse. El director y los profesores de las materias se apresuraron al aula de inmediato y, junto con el director, ordenaron a los estudiantes que cerraran las puertas y ventanas y que usaran escritorios y gabinetes de madera para sostener las puertas y ventanas para evitar que los terroristas entraran por las ventanas. . Otros maestros fueron inmediatamente al cruce del edificio más cercano y ordenaron a los estudiantes que estaban afuera regresar al salón de clases de manera ordenada. Mantuvieron el cruce del edificio conservador para evitar que los terroristas ingresaran al edificio de enseñanza. Finalmente, la policía de la comisaría de Beiwai llegó a tiempo y, con la cooperación de la seguridad escolar y el maestro Qi Xin, finalmente sometieron a los terroristas y se los llevaron. Después de que se llevaron a los terroristas, el director anunció el final del simulacro y concluyó: "Estimados maestros y estudiantes, gracias a la respuesta de emergencia de la escuela, los terroristas han sido sometidos con éxito. Espero que todos los maestros y estudiantes tomen este simulacro como un oportunidad para establecer firmemente la "seguridad primero" "Conciencia de proteger la vida, valorar la vida, amar la vida y mejorar la resiliencia y la capacidad de supervivencia frente a los ataques terroristas". La escuela concede gran importancia a este ejercicio. Antes del ejercicio, se formuló cuidadosamente el plan del ejercicio, se celebró una reunión de todos los profesores y se implementaron cuidadosamente varias medidas de emergencia. Este ejercicio también recibió un fuerte apoyo y orientación integral de la comisaría de Beiwai. Este ejercicio puso a prueba la vigilancia de los guardias de seguridad y permitió a profesores y estudiantes experimentar de primera mano los procedimientos de emergencia y los métodos de escape en caso de disturbios. A través de este simulacro antiterrorista y antidisturbios, se ha mejorado la conciencia de autoprotección de los estudiantes, se ha mejorado la conciencia antidisturbios del personal y su capacidad para manejar emergencias, se ha probado la efectividad de las precauciones de seguridad escolar y se ha mejorado la armonía y estabilidad. del entorno del campus se han garantizado aún más. Distrito de Tongchuan Escuela central de la ciudad de Beiwai 2065438 23 de mayo de 2004 Imagen adjunta (ver a continuación): Capítulo 2: Resumen de simulacros antiterroristas y antidisturbios.

Los simulacros antiterroristas y antidisturbios se resumen como altamente responsables de la seguridad de las vidas de los niños, mejorando la conciencia de seguridad y la capacidad de escape de todos los maestros y estudiantes de jardín de infantes, y cultivando las capacidades de respuesta de emergencia de Profesores y estudiantes en situaciones peligrosas. Nuestra escuela organizó un simulacro de evacuación de emergencia. Este simulacro de evacuación de emergencia es principalmente para estudiantes y todo el personal de la escuela. En primer lugar, la escuela llevó a cabo una cuidadosa investigación, despliegue y planificación cuidadosa sobre los asuntos relevantes de este evento. Sobre la base de la situación real, se formuló un plan de contingencia antiterrorista y antidisturbios y se estableció un grupo de liderazgo de ejercicios, compuesto por un comandante general, un grupo de alarma, un grupo de guía de evacuación, un grupo de protección y rescate y un grupo de trabajo de emergencia. En segundo lugar, organizar a todo el personal para que estudie el plan antes del simulacro y exigir que todo el personal mejore su conciencia de seguridad para que todos puedan ingresar al estado y hacer un buen trabajo en orientación de seguridad. En tercer lugar, celebrar una reunión preparatoria para dividir el trabajo y las responsabilidades, esforzarse por dejar clara la división del trabajo, implementar las responsabilidades y practicar la verdad en el ejercicio. Cuarto, los maestros de cada clase enseñan a los estudiantes conocimientos de seguridad y técnicas de escape con anticipación para garantizar que el simulacro se desarrolle de manera segura y sin problemas. 1. Todo el ejercicio estuvo bien preparado, bien dirigido y se actuó con rapidez.

2. A través de esta actividad, no solo mejoró la conciencia de los niños sobre la autoprotección, sino que también evacuó a los maestros y estudiantes de la escuela de manera razonable y ordenada cuando se encontraron con emergencias, mejorando integralmente la capacidad de los niños para responder a incidentes violentos, y haciendo que los niños tengan la capacidad de responder adecuadamente ante eventos inesperados. 3. Mejoró la conciencia de seguridad de todo el personal docente y administrativo y nos recordó que no debemos relajar nuestro énfasis en el trabajo de seguridad en ningún momento. El ejercicio logró los resultados esperados. 4. Después del simulacro, hicimos un buen trabajo consolando a los estudiantes. Cada clase hizo un resumen, identificó las deficiencias, hizo planes, los implementó y los resumió. Capítulo 3: Información sobre ejercicios de seguridad antidisturbios y antiterroristas del jardín de infantes Qizhi; plan de ejercicios de seguridad antidisturbios y antiterroristas del jardín de infantes Qizhi. En respuesta a los recientes incidentes atroces en los que maestros y estudiantes resultaron gravemente heridos en algunos lugares del país, nuestra escuela llevará a cabo simulacros de educación sobre seguridad y evacuación de emergencia para mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, mejorar la capacidad de maestros y estudiantes. para hacer frente a emergencias como gánsteres y mejorar la capacidad de coordinación de los maestros y departamentos. Mejorar la capacidad del jardín de infantes para responder a emergencias. Para mejorar las capacidades de escape de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes, hemos formulado un plan de simulacros de evacuación para simulacros de seguridad antiterrorista en la entrada del jardín de infantes de la siguiente manera: 1. Tiempo de ejercicio, participante 1. Hora: 2014 Octubre 21 Junio ​​10:25-10:55 2. Participantes: Todos los empleados, niños3. División del trabajo en el sitio: (1) Se refiere a. Ola: Liang Xuemei ② Subcomandante: Lai Shizhen ④. Evacuar. Protector: Lai Shibao II. Preparación

1. Preparar los medicamentos pertinentes en cada aula. 2. Organizar a profesores y estudiantes para que se familiaricen con la escena, aclarar la división del trabajo, informar a profesores y estudiantes las rutas de escape, educar a los niños para que escapen de manera ordenada y prevenir accidentes por estampidas. 3. Respecto al equipo de seguridad 3, el proceso de simulacro es 1. La maestra estaba llevando a los niños a hacer ejercicios matutinos en el patio del parque y apareció un gángster con un cuchillo. 2. El maestro de turno gritó rápidamente y el guardia rápidamente preparó agua con pimienta y un tenedor de acero. Los profesores de cada clase regresaron corriendo al aula de acuerdo con el reglamento, y el subcomandante llamó al 110 para llamar a la policía para prestar atención a la seguridad de todos los niños. 3. El portero, el director general y el profesor de turno tratan con gánsteres. 4. Los niños y profesores evacuan rápidamente. 5.Finalmente somete al gángster. 4. Ruta de escape de los niños Tan pronto como aparece el gángster, el maestro inmediatamente lleva al niño de regreso al salón de clases en el primer piso y rápidamente baja la puerta para evitar que el gángster entre. 5. Inspección después del simulacro 1. Verifique la condición física y la resistencia mental del niño, así como las lesiones sufridas por el niño durante el proceso de fuga. 2. Recopile las buenas sugerencias de los profesores sobre este ejercicio y resúmalas. 6. Otros asuntos 1. Educación sobre seguridad antes del simulacro. Organizar la educación disciplinaria: el maestro de la clase exige que los niños respeten estrictamente las disciplinas de actividad. Durante la actividad nunca se les permite correr y elegir la ruta según sus propias preferencias. Está prohibido hablar, pelear, jugar y escaparse. 7. Las medidas previas a accidentes y de emergencia se estiman principalmente para evitar que los niños corran durante la evacuación. Las medidas tomadas son: 1. El maestro que organizó la evacuación inmediatamente gritó a los niños para evitar que los niños alrededor o detrás siguieran fluyendo hacia el lugar del incidente. 2. Si ocurre un accidente de estampida, el maestro brindará rescate de emergencia al niño herido que fue pisoteado o aplastado. Si no se puede atender al niño, lo enviará al hospital para recibir tratamiento a tiempo. 3. Decide si detener el ejercicio según la situación.