Resumen del trabajo final del maestro de primaria
Resumen del trabajo final del maestro de primaria 1
En 20__, seguí siendo el maestro de la clase 6 (_). De acuerdo con las características físicas y psicológicas de este grado, dejo que los niños aprendan y vivan uno a uno en un ambiente relajado y feliz. Al mismo tiempo, se entrenan diversas rutinas de comportamiento para que los estudiantes sepan exigirse estrictamente y formar buenos hábitos de comportamiento. En la enseñanza china, la educación ideológica y la educación psicológica, primero debemos dar el ejemplo y establecer una buena imagen del maestro, para que a los estudiantes les guste el maestro, luego les guste aprender y finalmente les guste la escuela, y cultiven su conciencia colectiva y su conciencia de aprendizaje feliz. . Si bien mejora la calidad de la enseñanza en el aula, también reduce la carga de tareas de los estudiantes y les permite desarrollar buenos hábitos de estudio.
Como profesor de clase, he realizado los siguientes trabajos en la gestión de clase:
1. Resolver cosas en el mismo día, corregir y abordar los errores y fenómenos individuales de los estudiantes de una manera. de manera oportuna y permita que los estudiantes comprendan qué es lo correcto y qué no debe usarse para cultivar la capacidad de juicio de los estudiantes y también servir como una advertencia para toda la clase.
2 Educación constante y esfuerzo incansable. Los alumnos de sexto grado son un poco traviesos porque van mucho tiempo a la escuela. Siempre me siento viejo. nada. Con esto en mente, recibí una educación formal en conducta. Por ejemplo: caminar en la fila después de la escuela, entrar por la puerta de la escuela, saludar al maestro, perseguir y pelear durante la clase, etc.
3. Utilizar todo el tiempo disponible para la educación conductual diaria. Aproveche al máximo las reuniones de la tarde, las reuniones de 5 minutos antes de clase y las reuniones de clase para fortalecer la educación de las normas de comportamiento de los estudiantes.
4. Cultivar la columna vertebral de la clase y ayudar en la gestión de la misma. La clase implementa un sistema de líder de escuadrón de turno para que cada estudiante pueda tratar de gestionar el arduo trabajo de la clase y así obedecer más conscientemente la gestión de los cuadros de la clase.
5. Cooperar activamente con el trabajo escolar y realizar diversas actividades que enriquezcan nuestra vida. En la vida colectiva de la clase, insistimos en diseñar y llevar a cabo cuidadosamente actividades de equipo ricas y coloridas con los Jóvenes Pioneros como núcleo. Tales como: reuniones de clases temáticas, concursos de aprendizaje, concursos grupales, concursos de salto de cuerda, actividades de canto, etc. , para que cada alumno pueda hacer más ejercicio en la práctica y aprovechar al máximo sus talentos. Intente unir a toda la clase en una gran familia. Todos están progresando continuamente y todo el grupo está progresando continuamente. Los estudiantes se ayudan unos a otros, aprenden unos de otros y se animan unos a otros en el grupo, mejoran su rendimiento académico y forman un buen estilo de estudio.
La responsabilidad del profesor de la clase no es solo enseñar a los estudiantes conocimientos relevantes sobre la materia, sino también brindar una educación integral. Como educación moral, educación regular en el aula, educación sanitaria y laboral, etc. El propósito es permitir que los estudiantes se desarrollen integralmente moral, intelectual y físicamente. Esto requiere que el docente de la clase capacite y eduque a los estudiantes de manera integral, sistemática y planificada desde la perspectiva de la salud física y mental de los estudiantes. El humor de aprendizaje de los estudiantes es alto y su interés es fuerte, lo que también crea una buena atmósfera de aprendizaje. El progreso no tiene fin, todavía tenemos que trabajar duro. El concepto de unidad nos hace pensar que tenemos la capacidad de hacerlo mejor en diversas actividades, y el espíritu de seguir adelante nos permite ver que tenemos el potencial de lograr resultados si pasamos al siguiente nivel. Sin esfuerzo no hay ganancia. Creo que todos nuestros profesores y estudiantes trabajarán más duro y lograrán resultados fructíferos.
Resumen del trabajo final del maestro de primaria II
El tiempo vuela, y el trabajo docente de un semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Para trabajar mejor en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, como maestra de escuela primaria, resumiré mi trabajo el semestre pasado en _ _ _ _ _.
1. Trabajo ideológico
Como dice el refrán, "Vive y aprende hasta que seas viejo". Me he exigido estrictamente en todos los aspectos y he trabajado duro para superarme en orden. para adaptarse mejor a la reforma de la educación y la enseñanza de las olas. Al leer algunos libros sobre cultivo moral, puedes analizarte a ti mismo, analizarte, enfrentarte a ti mismo y mejorar tu propia calidad.
2. Trabajo educativo
Este año escolar, soy profesor de segundo grado. El tamaño de la clase es muy grande y hemos estado enfrentando nuevas reformas curriculares.
Aunque he enseñado en segundo grado de secundaria durante tres años consecutivos, los materiales didácticos cambian cada año. Entonces encontré muchas dificultades en la educación y la enseñanza. En respuesta a estas situaciones, busque humildemente el consejo de maestros y colegas experimentados en escuelas hermanas. Participo activamente en actividades de enseñanza e investigación a nivel escolar y tomo cuidadosamente apuntes de conferencias. En la enseñanza, debemos formular un buen plan de trabajo docente, estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, explorar activamente las ideas de enseñanza y tratar de aplicar algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados en Enseñanza en el aula., esforzarse por cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes, sus habilidades de investigación independiente y sus habilidades de innovación. Además, mientras hago un buen trabajo en la enseñanza, también presto atención a leer libros sobre educación y enseñanza, registrando y escribiendo algunas experiencias.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mi calidad y capacidad generales.
Cuarto, educación empresarial
Para darles a los estudiantes un vaso de agua, el profesor primero debe tener un balde de agua. Por lo tanto, los profesores deben seguir aprendiendo y recargando energías. Además de enseñar, participé seriamente en los estudios comerciales de la escuela y también me tomé el tiempo para realizar estudios por correspondencia para adaptarme a los requisitos actuales de educación y enseñanza.
Si hay alguna inexactitud en el resumen anterior, así como en mi resumen de trabajo personal en la primera mitad de _ _ _ _, critíqueme y corríjame.
Resumen del trabajo final del profesor de primaria 3
El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Me gustaría resumir mi trabajo desde cuatro aspectos.
1. El trabajo del profesor de la clase
Se puede decir que el trabajo del profesor de la clase en los últimos seis meses es doloroso y feliz. Lo doloroso es que no tengo idea de cómo gestionar un grupo de clase. Los niños se pelean y yo no hago los deberes. Un niño no tiene mucho entusiasmo por aprender y sus notas han bajado. Los padres no se conforman con encontrar algo, etc. Mi corazón lucharía con cualquiera de estas cosas durante mucho tiempo. Por supuesto, si pasan una serie de los llamados "problemas", todavía me sentiré genial y una sensación de felicidad surgirá espontáneamente. Basado en mi experiencia de los últimos seis meses, hablaré sobre lo que he aprendido de mi trabajo.
1. Aprenda a usar el sistema para gestionar personas.
En comparación con el principio, las reglas de clase en nuestra clase han mejorado mucho. Al principio, se modificó de acuerdo con las reglas de clase formuladas por el maestro Li el semestre pasado, y luego se utilizaron. Más tarde descubrí que el comité de la clase venía a verme de vez en cuando para quejarse de cómo debería manejar el maestro este asunto, y yo les decía qué hacer. Pero luego descubrí que estaba demasiado cansado. Cada vez que pasaba algo, pedía a todos que dieran su opinión y encontraran las reglas de la clase para afrontarlo. De esta manera se podrá ir estableciendo paulatinamente la institucionalización de las clases.
2. Tener más perseverancia para captar todos los aspectos de la rutina.
Se deben cumplir las diversas medidas de recompensa y castigo formuladas al inicio del año escolar para que se pueda completar el trabajo, de lo contrario, los niños tendrán una sensación de desconfianza y no tendrán mucho entusiasmo. lo que no facilitará la gestión de la clase.
3. Aprenda a cooperar con los padres
Mi mayor consuelo es que después de medio año de arduo trabajo, mis padres apoyan cada vez más mi trabajo. Lo he pensado. Tus padres sólo te piden un poquito. Aunque no tengo gran capacidad para mejorar rápidamente las calificaciones de mis hijos, dejo que los padres vean que estoy unido a ellos y quiero que sus hijos estudien bien. También estaré ansiosa porque mis hijos están retrocediendo y les dejaré ver mis esfuerzos. No es que no sepan estar agradecidos. Si es bueno con sus hijos, ellos naturalmente apoyarán su trabajo.
2. Trabajo docente de matemáticas
Aquí quiero expresar mi especial agradecimiento a Sen Can. Como profesor nuevo, no estoy familiarizado con todo. Cuando llegué por primera vez a esta escuela, ni siquiera podía escribir el diseño instruccional ni el programa de estudios. Sencan siempre me enseña con entusiasmo y siempre me dice que me mantenga alejado de ti. Te llamaré si pasa algo. Generalmente las dos clases hablan al mismo tiempo. Todos preparan lecciones juntos, discuten problemas juntos e intercambian puntos y métodos de enseñanza importantes y difíciles. La enseñanza y la investigación de nuestro grupo de investigación también me dieron mucha inspiración, como cómo evaluar a los estudiantes de manera oportuna después de responder preguntas en clase y cómo hacer un seguimiento y prestar atención a los estudiantes de bajo rendimiento. A medida que se acerca el examen final, les doy clases para estudiantes internacionales básicamente todos los días.
Aquellos estudiantes que pensé que no mejorarían se llevarán una grata sorpresa. Realmente no puedo renunciar a ningún estudiante.
3. Trabajo de enseñanza de música
Hablando de esto, en realidad me da un poco de vergüenza. Soy un no profesional. Quiero enseñar bien, pero no puedo. Si no hablo en serio, piense en esos niños que solo tienen una clase de música a la semana y quieren cantar con gran anticipación. No podía soportar decepcionarlos. Pero después de tomar clases de música durante un semestre, puedo decir que he hecho lo mejor que he podido. Después de clase les enseñaba las canciones que podía enseñarles. También les dejaré escribir algunas de sus canciones favoritas y descargarlas para que las aprendan y trataré de hacerlos felices en la clase de música.
Cuarto, trabajo comunitario
El nombre de mi club es Club Científico y Realista. La inspiración para establecer este club vino de un programa de CCTV: "¿Es real?". 》Siento que puedo utilizar pequeños artículos en la vida diaria para descubrir los principios científicos ocultos en ellos, para que los niños puedan aprender mientras juegan. Cada vez que termina el club, los niños me preguntan felizmente qué experimento haré la próxima vez. Prepararé cuidadosamente los materiales experimentales antes de cada clase. Afortunadamente, todo lo bueno se hace realidad, mis hijos disfrutaron mucho de mi club y obtuve el reconocimiento de la escuela.
En definitiva, los seis meses de trabajo han sido intensos y intensos, pero también muy satisfactorios. Todavía recuerdo que en la primera reflexión que escribí en ese momento, una vez dije: "No olvides tu mente activa, para que puedas lograr tu objetivo final". Soy muy responsable. Amo a mis hijos y mi trabajo. Trabajé duro y estaba muy feliz.
Resumen del trabajo final del maestro de primaria 4
El trabajo del maestro de clase este semestre también es ajetreado y apasionante. Al finalizar el semestre, de acuerdo a los requerimientos de la Dirección Política y de Educación, se realizó una breve revisión del trabajo del docente de la clase para brindar alguna experiencia de referencia para trabajos futuros.
Repasemos el trabajo del profesor de la clase este semestre.
1. Completar el trabajo diario del profesor de clase, limpiar y supervisar el trabajo, para que los niños puedan aprender a trabajar y experimentar la alegría del trabajo. Al mismo tiempo, también crea un buen ambiente para el aprendizaje de los niños. Después del arduo trabajo de este semestre, los niños desarrollaron gradualmente el hábito de no tirar papel a la ligera. Otros niños se han acostumbrado a empacar útiles escolares.
2. Completada la reunión de clase semanal. Todos los martes hay un horario fijo de reunión de clases. En la reunión de clase, resumimos los puntos clave del comportamiento de los niños cada semana, hablamos sobre las personas a mi alrededor que necesitaban estar agradecidas y ajustamos las posiciones para que los niños se convirtieran en personas agradecidas. Al mismo tiempo, aprovecharé estas favorables oportunidades cada semana para brindar educación ideológica y moral a los niños.
3. Formación en campo de entrenamiento de aprendizaje visual. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje de los niños, llevamos a cabo la ceremonia de apertura y la capacitación del campo de entrenamiento de aprendizaje visual. Con la cooperación de profesores de educación física, se creó un equipo de aprendizaje y se movilizaron ideas de aprendizaje.
4. Entrenamos el árbol de conocimiento en el entrenamiento de aprendizaje visual. Se realizaron conferencias y ejercicios.
5. Celebramos una reunión de padres y maestros este semestre. En la reunión de padres, discutimos la educación del niño, revisamos su vida durante el año pasado y vimos su progreso y mejora. Resumió las ganancias y pérdidas.
6. Este semestre supervisé y resumí la asistencia escolar y el pago con tarjeta de crédito de los niños.
7. Gestionar y supervisar el habla de los niños en clase y clases de autoaprendizaje.
8. Recibir a los padres, responder a las confusiones de sus hijos en su estudio y vida, y ayudar a corregir y entrenar el comportamiento destructivo de sus hijos en la clase.
9. Por supuesto, debemos ayudar a la escuela a completar el trabajo temporal de varios departamentos. En particular, la cultura tradicional está integrada en los asuntos del aula. Así como uniformes escolares, materiales de tutoría, evaluaciones docentes, trabajo ideológico estudiantil, gestión final, etc.
El trabajo de un profesor de clase es ajetreado y complicado, pero cuando ves un problema, lo piensas y lo estudias detenidamente y adoptas los métodos adecuados para corregirlo, entonces entenderás el significado.
Resumen del trabajo final del profesor de primaria 5
Mirando hacia atrás, ayer sigue tan claro como antes y no siento que haya pasado el tiempo. En esta vida colorida y agridulce, siempre he sido feliz de ser una maestra común y corriente al servicio de los niños. Nunca espere tener una vida "conmovedora", sino utilice un corazón común y corriente para dedicarse a hacer cosas comunes y corrientes. Me gusta ver esos rostros sonrientes y llenos de deseo; me gusta escuchar esa voz infantil.
Después de proponer un "tema" basado en las deficiencias de los niños, dejo que los niños dirijan y actúen solos, para que puedan educarse durante las actividades.
También animo a mis hijos a participar en otras aficiones. Los niños de mi clase son los mejores en actividades de pintura, caligrafía, baloncesto, creación artesanal e innovación tecnológica del mismo grado. Muchos han recibido premios nacionales y municipales en los campos de la pintura y la tecnología. Cada vez que se organiza una clase, las habilidades de los niños se demostrarán plenamente y los trabajos de los estudiantes exhibidos en la clase también serán bien recibidos por otros maestros y padres. ¡Los niños tienen más confianza aprendiendo cada día en sus propias aulas! Cada Festival de Arte del 1 de junio es un momento feliz para que mis hijos y yo obtengamos la liberación más vívida. Me esfuerzo por darle a cada niño la oportunidad de brillar. El año pasado, la recitación clásica de mi clase "La joven China" ganó el primer premio a nivel escolar y se interpretó en muchas actividades. De hecho, en este proceso, los niños no sólo experimentaron la alegría del éxito, sino que también ganaron la fuerza de voluntad para "soportar las dificultades" y plantaron las semillas del colectivismo en sus corazones. ¡Creo que una clase a la vez no puede lograr tal efecto! Con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, nuestra clase ha ganado muchas veces el título de "Colectivo de Clase Excelente". Al ver a mis hijos tender día a día hacia el "desarrollo integral", ¡siento una sensación de logro indescriptible! ¡Ahora los niños de la clase disfrutan felices de la belleza de la vida en la clase de "trío" que creé! ¡Creo que los niños que tienen pasatiempos y habilidades prácticas deberían tener mejores resultados que aquellos que simplemente tienen excelentes calificaciones!
Cálmate y medita sobre el camino de la educación y la enseñanza durante más de diez años. Mi corazón está lleno de plenitud y satisfacción. Aunque nunca he sido "trascendental", en esta posición me doy cuenta del valor de la vida. ¿Por qué vive la gente? En este complicado viaje de la vida, deben vivir por un sueño y una creencia en sus corazones. Nuestros maestros están trabajando duro para hacer el trabajo que elegimos originalmente. Hoy, cuando se implementa una educación de calidad, me doy cuenta profundamente de mi responsabilidad. ¡Enseñar con el corazón y educar a las personas con amor es mi búsqueda incansable!
Resumen del trabajo final del director de primaria;
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