Cómo escribir el principio y el final de una composición en inglés para la primera unidad de sexto de primaria
Normalmente voy al colegio en autobús. Porque mi casa está lejos. A veces voy en bicicleta. Voy a la escuela de lunes a viernes. Si voy en bicicleta, tengo que cruzar una calle muy transitada. Si el semáforo está en rojo o amarillo, sé que no puedo cruzar la calle, así que espero. Si la luz se pone verde, sé que significa "ir".
Este es mi propio trabajo duro, ¡no lo plagies!
2. Cómo escribir la composición de la primera unidad de inglés para estudiantes de sexto grado de People's Education Press Solo como referencia: Cómo escribir la composición de la primera unidad de inglés para estudiantes de sexto grado de People's Education Press. ?
¿Vas a la escuela?
Normalmente voy al colegio en autobús. Porque mi casa está lejos. A veces voy en bicicleta. Voy a la escuela de lunes a viernes. Si voy en bicicleta, tengo que cruzar una calle muy transitada. Si el semáforo está en rojo o amarillo, sé que no puedo cruzar la calle, así que espero. Si la luz se pone verde, sé que significa "ir".
3. El inicio y el final de la composición de las Unidades 1 a 8 de sexto de primaria:
Unidad 1: Escribe en general sobre lo que eres y cómo vives. Escribí: (escribí sobre los osos) Subí al acantilado, miré a los osos ávidos de miel que había debajo, tragué un bocado de saliva y arriesgué mi vida para subir...
Mirando hacia atrás, Ese oso...
Unidad 2: Escribe sobre la historia, la humillación nacional y la gloria de la patria. Escribe que eres chino y no puedes olvidar la patria.
Escribí: Estudiantes:
¿Cuánto sabes sobre la palabra patria? Vivimos una vida feliz y estamos inmersos en la felicidad, pero ¿cuántas personas recuerdan el odio sangriento y la humillación nacional de la patria?
Unidad 3: Escribe sobre cómo los demás se preocupan por ti. Puedes escribir sobre cualquiera.
Escribí: (escribí sobre andar en bicicleta) Ese día, estaba tan emocionado que aprendí a conducir de nuevo, pero odiaba caerme...
Unidad 4: Escribe Anotar el estado actual de las situaciones indeseables, anotar dichos inconvenientes y hacer sugerencias.
Escribí sobre mis opiniones sobre los puestos de barbacoa.
Dueño del puesto de barbacoa:
Hola chicos.
Qué bonito es de noche, la gente caminando por la carretera, junto al río, respirando el aire fresco. Pero de repente un "gas venenoso" flotó en las narices de la gente. Resultó estar vendiendo barbacoa.
Unidad 5: Escribe las características de tu amigo. Lo mismo es escribir esta característica.
Volví a jugar con él. Sólo somos amigos. Una cosa destacó sus características y me hizo comprenderlo mejor.
Unidad 7: Escribe sobre lo que pasó entre tú y el animal. No puedes escribir sólo sobre animales, debes escribir principalmente sobre ti mismo y expresar tus verdaderos sentimientos.
Cuando llegué a Zhangqiu, volví a mi ciudad natal, conocí a mis abuelos y vi perros grandes. Ve a burlarte de él cuando tengas tiempo. Nos "conocemos" desde hace mucho tiempo...
Unidad 8: Escribe por qué aprendiste este arte, cómo lo aprendiste y cuáles fueron los resultados. Si no escribe bien, escribe principalmente sobre los resultados.
Durante el examen XX (arte), estaba tan nervioso que sudaba profusamente. Cuando la maestra dijo "Aprobé", mi cuerpo se debilitó. Tenía una sonrisa en su rostro. Piense en cuando practiqué antes...
Final (y el comienzo es un artículo): con el comienzo, es evidente cómo escribir el final.
Unidad 1: Finalmente, rompí una colmena, bajé por el acantilado, comí miel con los osos debajo y me reí.
Unidad 2: La patria ahora es fuerte, pero no es suficiente. Deberíamos hacerlo más fuerte sin ningún tipo de intimidación. ¡Que alce el vuelo el dragón de la patria!
Unidad 3: Mi hermano mayor me llevó a casa con gotas de sudor cayendo sobre mi rostro. Ni siquiera se sentó en la habitación, sino que se dio la vuelta y regresó. Poco a poco desapareció de mi vista, pero sentí que estaba muy cerca de mí y mi corazón estaba muy cerca de él.
Unidad 4: Este pedazo de aire fresco es raro. Estimados propietarios de puestos, dejen que la gente respire el viento fresco y sienta la brisa en la cara.
Unidad 5:
Él (ella) es esa persona. Espero que siempre seamos amigos.
Unidad 7:
Ay, que lástima, cómo hacer enojar a un perro.
Ahora, no me reconoce...
Unidad 8:
(Quizás el final no sea fácil de entender, agregaré algo antes)
... ..Fallé una y otra vez, y estaba tan cansado que no podía dormir Finalmente, lo aprendí, seguí practicando, y finalmente...
(Fin) Yo. Bajé del escenario, caí en los brazos de mis padres y compartí con ellos la alegría.
Jaja, tal vez el lugar sea diferente. Acabamos de terminar de aprender estos ocho ensayos, pero muchos de ellos se basan en mi situación. He cambiado mucho y he trabajado duro. Espero que LZ los adopte.
4. Inglés de sexto grado de escuela primaria, Volumen 1, Unidad 1, Composición Durante estas vacaciones de verano, nuestra familia fue a varios lugares divertidos e interesantes. Fuimos al edificio 101, al parque Yuemei Discovery y al parque. Museo del Ferrocarril de Alta Velocidad... Ve a explorar otros lugares divertidos e interesantes para jugar. Siempre siento que el tiempo feliz pasa rápido. Lo pasé muy bien estas vacaciones de verano, por eso el tiempo feliz siempre pasa rápido.
Recuerdo que este verano nuestra familia llegó a Taipei, al piso 101. No hay ascensor hasta el último piso. Puedes ver Taipei. Me siento como una casa enorme, como una casa de juguete. y un coche, como una casa de muñecas, la gente es como hormigas, lo cual me parece muy interesante.
Además, nuestra familia fue a explorar el parque Yuemei, ¡que es enorme! Juguemos a la noria,
La noria sube a un lugar alto, y luego
5. Composición en inglés para sexto de primaria, con traducción. Escribe un correo electrónico a Daming, diciendo lo que escribiste casualmente la semana pasada, sin demasiadas palabras: Gracias por tu última carta, me preguntaste qué hice la semana pasada, bueno, la tuve todo el día de clase de lunes a viernes, luego El sábado fui al parque, comí mucha comida deliciosa y bebí coca cola, luego por la tarde jugué baloncesto con mis amigos, estaba muy cansado pero muy feliz. Querido Daming, gracias por tu carta en la que me preguntaste qué hice la semana pasada. Tenía clases de lunes a viernes y el domingo iba al parque. Comí mucha comida deliciosa y bebí Coca-Cola. Juego baloncesto con mis amigos por la tarde. Estoy cansado, pero estoy feliz.
6. El principio y el final de la primera unidad de composición china de sexto grado. La primera unidad de composición china de sexto grado tiene tres temas. No sabía cuál querías, así que los anoté a ambos.
Mi primera composición online
"¡Mamá y papá! ¡Mi composición ha sido publicada online!", grité alegremente.
Soy un niño al que le encanta escribir. En los últimos años he participado en dos o tres clases de composición extracurriculares. Durante la clase, el profesor solía leer mis ejercicios a mis compañeros. En ese momento estaba muy orgulloso. Cuando estudiaba en la escuela Wenshuo, vi el artículo del presidente Jin en Internet y sentí mucha envidia. Siempre siento que publicar artículos en línea es algo misterioso y difícil. Sólo puedo esperar el futuro hasta que sea mayor. (Inicio)
Pensé mucho cuando era feliz: como dice el refrán: "Poder hablar es el día de la supervivencia y poder escribir es el lugar de la supervivencia. Sólo practicando". Hablando y escribiendo, ¿puedo mantenerme erguido?" "En el futuro, estudiaré más, practicaré más, escribiré más y publicaré más artículos en línea. (Fin)
El budismo está a nuestro alrededor (cosas emocionales)
La palabra "Dharma" siempre me resulta un poco extraña, un estudiante de quinto grado de primaria, e incluso un un poco condescendiente. Una vez pensé: todavía somos estudiantes de primaria y no violaremos la ley. ¿Necesitamos estudiar derecho? (Inicio)
La ley es un juez justo, siempre defiende la verdad, la bondad y la belleza, y combate la falsedad, el mal y la fealdad. Es como una lámpara brillante que ilumina cada rincón del mundo; es como una balanza que mantiene la paz y la armonía en cada centímetro del mundo.
Queridos jóvenes amigos, recuerden: "El budismo está a nuestro alrededor". (Fin)
Pensé en ello cuando leí el cómic "Pseudo-Illiteracy"
El cómic "Pseudo-Illiteracy" del Sr. Hua es como una daga afilada que perfora el feo fenómeno. de la sociedad y atacando al pseudoanalfabetismo, lanza sarcasmos agudos y azotes vigorosos.
Esta caricatura nos cuenta una escena: en una fría mañana, cuatro hombres conocedores, educados y físicamente fuertes aparecieron en una plataforma de espera especialmente diseñada para madre e hijo, reuniendo a un grupo de personas. se hace a un lado con un bebé recién nacido que merece este derecho. (Inicio)
Todos sabemos que estas personas no carecen de educación, pero han descuidado el cultivo moral y el cultivo del carácter. Por lo tanto, mientras mejoramos nuestro nivel de vida material, también debemos fortalecer el cultivo de la civilización espiritual.
Sólo así nuestra sociedad podrá desarrollarse sana, armoniosa y bellamente.
Trabajemos juntos, empezando por nosotros mismos, partiendo de las pequeñas cosas y convirtiéndonos en una persona moral. (Fin)
7. Inglés de primaria para sexto grado, Volumen 1, Unidad 1, Composición Año nuevo, Año nuevo está en ing, todos nos estamos preparando. ¡Aprendí mucho este año y espero aprender aún más el próximo año! Espero que el mundo siempre sea pacífico y que los humanos siempre estén junto con la naturaleza. Además, espero que mis padres siempre sean nadadores, lo han hecho por mí durante muchos años y son los mejores del mundo. Finalmente, ¡les deseo a todos un feliz año nuevo! .
8. Soy muy sensible a cómo escribir el anciano al comienzo de la composición de la primera unidad de lengua china en sexto grado. Cuando vea "El Viejo", pensaré en esa anciana anciana e indefensa, porque siempre hay algo amargo en mi corazón.
Un día, después de la escuela, tomé felizmente el autobús a casa. El autobús se balanceaba y yo parecía estar jugando en un balancín. Al cabo de un rato llegamos a una estación repleta de gente. La gente que sube sube y la gente que baja se baja, como un maremoto. En ese momento, una anciana de unos 70 años, de cabello plateado, mejillas delgadas y muchas arrugas apretadas en su rostro amarillo, estaba inclinada, apoyándose en un bastón, y levantando las manos de la cintura con manos temblorosas. el dinero de su bolso. Tan pronto como la vi, sentí lástima. En ese momento la anciana dijo: "¿Es este el auto número 8?" "¡No!", Dijo fríamente el conductor sin mirar atrás. "¿Qué?" La anciana parecía no oír con claridad, por lo que aguzó el oído. "¡No!", Dijo el conductor con impaciencia. "Entonces, ¿qué tren va a ir?", Preguntó débilmente la anciana. ¡El conductor frunció el ceño y giró la cabeza enojado para mirar a la anciana! Los ojos de la anciana de repente mostraron una mirada suplicante, pero tal vez pareció entender algo de los ojos del conductor. Se apoyó en la palanca con manos temblorosas y se inclinó con cuidado para salir del auto. En ese momento tenía muchas ganas de contarle a mi suegra, pero no tuve más remedio que ver a mi suegra salir del auto.
Pronto el auto arrancó y de repente mi corazón se puso pesado. Miré por la ventana.