¿Cómo hacen los estudiantes de primaria para que sus diarios se vean bien?

(1) El contenido debe ser verdadero. Un diario de vida es un registro fiel de las propias experiencias. Sólo si el contenido es verdadero puede tener valor de referencia. La vida es colorida y aparece frente a cada uno de nosotros de formas coloridas. Las escuelas, las familias y la sociedad tendrán altibajos. Mientras podamos observar conscientemente la vida y las personas y cosas que nos rodean, encontraremos un "tesoro" y habrá materiales reales inagotables.

(2) Las cosas deben tener significado. Algunos estudiantes dijeron que un diario consiste en escribir lo que has experimentado personalmente o lo que has visto, oído y sentido en un día. Cuanto más recuerdes, más detallado podrás ser. Si un compañero de clase escribe un diario el primer día del primer mes lunar, anote todo lo relacionado con ese día: levantarse a comer bolas de masa por la mañana, luego felicitar el Año Nuevo al maestro Chen, ir a las actividades del jardín de la escuela, ir a casa de la abuela. cenar en casa al mediodía, ir de compras con mi prima por la tarde y volver a casa por la noche Ver la televisión, escribir un diario antes de acostarme... son rutinas diarias típicas. Después de todo, la extensión del diario es limitada y es imposible para los estudiantes escribir todas las cosas grandes y pequeñas que sucedieron ese día. Generalmente, debes elegir una o dos cosas impresionantes y significativas para escribir, y no escribir ni hojear las demás.

(3) El lenguaje debe ser conciso y fluido. Escribe un diario de vida. El contenido puede ser largo o corto, pero el lenguaje debe ser fluido y claro.

(4) Puedes agregar un tema al diario. Los diarios generalmente no contienen títulos. Para mejorar sus habilidades de generalización, algunos estudiantes agregan un tema a cada entrada del diario. ¿Qué tipo de tema es un buen tema? En primer lugar, el título debe ser exacto y expresar con precisión el contenido ideológico del diario. En segundo lugar, el título debe ser novedoso. El título no debe ser demasiado largo, el texto completo se puede mencionar en unas pocas frases. Diario de observación, es decir, registro de observación.

Consiste en anotar un determinado aspecto de la vida diaria a través de una observación decidida y detallada. Puedes escribir fragmentos fragmentados sin prestar atención a la estructura del artículo, también puedes escribir de forma más completa, similar a una narración. Escribir diarios de observación con regularidad puede mejorar las habilidades de observación, formar hábitos de observación, acumular materiales de escritura y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje. Este tipo de diario es el más adecuado para que lo lleven nuestros estudiantes de primaria.