¿Cómo obedecen las normas de tráfico los estudiantes de primaria?

1. Continúe caminando hacia y desde la escuela y no se estacione, trepe, persiga ni fuerce el transporte en calles o autopistas.

2.No se permite el uso de bicicletas a estudiantes menores de 12 años. Al caminar o caminar por calles de autopista, debe mantenerse a la derecha o utilizar la acera.

3. Al caminar, preste atención a los vehículos que pasan al cruzar calles, autopistas o intersecciones. Cuando no haya vehículos, cruce el paso de peatones.

4. Está estrictamente prohibido cruzar la vía cuando se acerque un vehículo a motor. No está permitido jugar en carreteras utilizadas por vehículos de motor.

5. Al caminar por carreteras u otras vías, no se le permite caminar uno al lado del otro o en grupos, y no se le permite leer ni jugar mientras camina.

6. Cuando encuentre obstáculos acumulados al costado de la carretera en el camino, preste especial atención a los vehículos que pasan. Si no hay vehículos que pasen, pase por el lado seguro.

Datos ampliados

Educación sobre seguridad vial

Primero, invite a profesionales de seguridad vial (como policías de tránsito y expertos en seguridad vial) a enseñar a los niños en el aula o en ubicaciones designadas El conocimiento profesional de seguridad vial recuerda a los estudiantes a qué deben prestar atención cuando participan en la evaluación de conocimientos de seguridad vial se lleva a cabo en el sitio, y aquellos que aprueban la evaluación reciben recompensas, como "licencias de conducir para niños".

En segundo lugar, muestre a los estudiantes algunos vídeos de accidentes de tráfico, permítales aprender lecciones a través de escenas trágicas e imágenes tristes, y adviértales que no sean "pequeños héroes en la carretera". Si es posible, reproduzca una película de simulación de accidentes de tráfico en 3D para que los niños puedan experimentar realmente las consecuencias adversas de un accidente de tráfico.

Tercero: Centro Infantil de Educación Vial. En lugares específicos, los niños utilizan coches simulados para aprender a conducir bajo la protección de profesionales y consideran las cuestiones de seguridad de los peatones desde la perspectiva del conductor.

En cuarto lugar, organizar una formación en simulación de accidentes de tráfico. El contenido principal es aprender a afrontar emergencias, aprender a rescatarse a uno mismo y a los demás, y la capacidad de afrontar emergencias (como respiración artificial, hemostasia, vendajes simples, pedir ayuda del mundo exterior, etc.). .

Enciclopedia Baidu: conocimientos de seguridad para estudiantes de primaria