La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas y respuestas del examen de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de escuela primaria [tres artículos]

Preguntas y respuestas del examen de la Olimpiada de Matemáticas para tercer grado de escuela primaria [tres artículos]

#primarymath.com# La introducción es fragante y encantadora, y la casa está llena de buenas noticias. Lo más bonito es leer las notificaciones con emoción, soñar con realizar las cosas de hoy, recordar el pasado con una sonrisa y estudiar mucho. Aprenda a repasar mientras estudia, desarrolle habilidades mediante la aplicación y mejore continuamente mediante resúmenes. A continuación se muestran las "Tres preguntas y respuestas de la Olimpiada de Matemáticas para escuelas primarias de tercer grado" para su referencia.

Artículo 1: ¿Cuántas monedas hay en las dos cajas?

Solo hay 25 centavos en la caja A y 25 centavos en la caja B. El dinero en la caja A es 1,5 yuanes más que el de la caja B. Hay 24 monedas más en la caja B que en la caja A. Cajas A y B ¿Cuántas monedas hay en cada caja?

Respuesta: 66

Análisis: Si se sacan 24 monedas de la caja B, entonces el número de monedas en las dos cajas es el mismo. Entonces el dinero en la caja A es 1,5 0,2*24=6,3 yuanes. Se puede concluir que el número de monedas en la caja A es 6,3÷(0,5-0,2)=21, por lo que a * * tiene 21 21 24 = 66 monedas.

¿Cuántos bollos al vapor puede robar un ratón?

Tres ratones robaron ocho bollos al vapor en cuatro días (suponiendo que cada ratón robó la misma cantidad de bollos al vapor todos los días).

Si tres ratones comen 8÷4=2 bollos al vapor cada día, pueden robar 50×2=100 bollos al vapor en 50 días.

Capítulo 3: ¿Cuánto mide la cuerda?

Utilice una cuerda para medir la profundidad del pozo. Doble la cuerda tres veces para medir, dejando 2 pies fuera del pozo. Doble la cuerda en cuatro pliegues para medir. El extremo superior de la cuerda está a 1 pie de la boca del pozo. ¿Cuánto mide la cuerda?

Respuesta: 36

Análisis: Profundidad del pozo: (2*3 1*4)÷(4-3)=10 pies.

Longitud de la cuerda: (10 2)*3=36 pies.