La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Revisión final integral del segundo volumen del idioma chino de quinto grado de la escuela primaria, el quinto volumen

Revisión final integral del segundo volumen del idioma chino de quinto grado de la escuela primaria, el quinto volumen

Prueba de idioma chino para quinto grado de escuela primaria

Número de título

Uno

Dos

Tres

Cuatro

Cara del rodillo

Puntuación total

Puntuación

[Tiempo del examen: 120 minutos, puntuación completa : 100 (incluidos 2 puntos por el trabajo))]

1. Practica la escritura según sea necesario (30 puntos)

1. Mira el pinyin y escribe las palabras. (8 puntos)

jiānɡ·Born·Sitio·Duane·Lian

fènɡ·Xiesin·Kan·mínɡ

2. respuesta correcta. (8 puntos)

(1) La pronunciación de las siguientes palabras como apellidos es: (3 puntos)

Hua (huá huà) Ying (yěng yěng) Huangfu (Huáng Huáng< /p >

(2)Elige los caracteres chinos correctos (2 puntos)

(Crepúsculo) Nubes primaverales (Brocado de algodón) (Choque de choque) No puedo esperar (Urgente)

(3) Elige el significado correcto del epíteto (3 puntos)

No sorprende en absoluto escribir un libro (enfermarse rápidamente) para revelar una cara viciosa (tener un final completo ) (para ser completamente digno de ello)

3. Escribe modismos o patrones de cuatro caracteres según sea necesario (6 puntos)

Historia idiomática: autocontradicción,

Cuento de hadas: Chang'e vuela a la luna,

Sinónimos de "gotar agua lleva piedra":

4. Primero completa los siguientes refranes y refranes y luego elige el corrige uno para rellenar la línea horizontal (8 puntos)

(1) () Cruzando el mar - - Cada uno muestra sus habilidades especiales

(2) Envía plumas de ganso. desde mil millas de distancia -()

Tres zapateros son como Zhuge Liang

(4) Tres minutos en el escenario ()

(5) El maestro. Nos guió.

La escuela llevará a cabo una actuación cultural para la fiesta del Día de Año Nuevo. ¿Qué programa producirá nuestra clase? Varios miembros del comité de la clase lo discutieron juntos y rápidamente se les ocurrió una idea. cierto Los estudiantes que asumieron el proyecto ensayaron mucho porque sabían la verdad, el día de Año Nuevo, algunos representaron obras de teatro, algunos realizaron bocetos y algunos realizaron lecturas de poesía...

Rellene los espacios en blanco. según el texto (16 puntos)

1. Aunque el pino acogedor tiene ramas y hojas exuberantes, sigue siendo lúgubre (3 puntos)

2. " finalmente se reveló; Tan Qian no temía los ataques y escribió "Guoque"; después de más de 20 años de incansables esfuerzos, Li Shizhen escribió su obra maestra "Li Sao". Estos ejemplos nos han dado inspiración. : Si estamos solteros decidido pero no persistente, seguramente realizaremos nuestros hermosos ideales (5 puntos)

3 "Las velas blancas se alejaron gradualmente con el viento del río y desaparecieron al final del cielo azul. Li Bai todavía estaba de pie. . "Junto al río, mirando a lo lejos, sólo veo un río que fluye a lo lejos." Estas palabras están expresadas en rima.

Conoces los poemas que expresan la amistad:,.

4. La historia de "Lin Chong golpeó a Hong con un palo" proviene de una novela clásica. De esta novela, también puedes pensar en historias y modismos (3 puntos)

. 5. La sala de examen está muy silenciosa, (1)

3 Lee el pasaje y responde las preguntas (22 puntos)

(A) Repaso (fragmento)

.

Jia Dao le contó a Han Yu sobre su escritura de poesía. Estaba dudando si usar "empujar" o "golpear". Han Yu también era un poeta famoso, así que pensó con interés. Después de un tiempo, le dijo a Jia Dao. : "Es mejor usar la palabra 'llamar'. Visitar a amigos en una noche de luna". Incluso si la puerta de tu amigo no está cerrada con llave, no te apresures a tocarla para demostrar que eres una persona educada. La palabra "golpe" puede desencadenar la tranquilidad de la noche de luna y sonar más fuerte. "Jia Dao escuchó y asintió repetidamente.

Más tarde, la gente lo llamó "pensamiento reflexivo", considerando las palabras al escribir poemas y composiciones.

1. Jia Dao revisó repetidamente los versos de Li Ning. en "Hermit Life":

(2 puntos)

2. Han Yu cree que es mejor usar la palabra "tocar": primero,

No. El segundo es.

(3 puntos)

3. También estudiamos las "Notas sobre las clases ausentes este semestre" del director Jia:

(2 puntos)

(2) Dos hermanas.

La primavera pasada, fui a una zona montañosa pobre para una entrevista.

Ese día, entré a una habitación oscura y vi todo frente a mí de un vistazo: había basura y papel usado por todas partes, y una niña pequeña bajó la cabeza y estaba ocupada clasificando todo tipo de cosas. La basura debe estar ordenada y las paredes cubiertas con certificados de honor. Esos premios me llamaron la atención: en cada premio, sin excepción, había dos nombres: Cheng y Cheng Siqing. Parece que cada elogio lo reciben dos personas al mismo tiempo. Pero una mirada más cercana revela que este no es el caso. Cada documento solo tenía un nombre al principio, y el otro nombre estaba escrito con letra torcida, que obviamente se agregó más tarde.

La niña notó que estaba mirando el certificado y tomó la iniciativa de decir: "Mi nombre es Cheng Siqing y mi hermana es Cheng Aisi".

Pregunté: "¿Dónde está tu hermana?"

Si Qing: "Mi hermana ha ido a la escuela".

Encontré un pequeño banco, me senté y le pregunté: "¿Por qué no ¿Ir a la escuela?"

La cara de Si Qing al instante se pone roja. Bajó la cabeza y la enterró entre las rodillas: "No iré a la escuela hasta mañana. Hoy le toca a mi hermana ir a la escuela".

Pregunté sorprendido: "¿Ustedes dos?" ¿Las hermanas se turnan para estudiar?" "Sí". La voz de Si Qing era más baja que la de un mosquito.

Me sorprendí y comencé a hablar con ella mientras ayudaba a Si Qing a ordenar la basura.

Pronto supe que la vida de su familia era muy difícil: la madre, que no tenía ingresos, sólo podía depender de la recolección de basura para sustentar la vida diaria de la familia, y era muy difícil alimentar a sus dos hijos. De esta forma, las hermanas gemelas Ai Si y Sijing, de 65 y 438 años, sólo pueden turnarse para ir a la escuela y estudiar en la misma clase, lo que forma una extraña "pareja".

Solo una de las hermanas pobres puede ir a la escuela todos los días, y la otra sigue a su madre para recoger la basura o se queda en casa limpiando y clasificando la basura. Por la noche, el que va a la escuela se convierte en "maestro" y "transfiere" todos los conocimientos aprendidos ese día a la otra persona. En cuanto al examen, quien alcance la escuela será el candidato...

Si Qing dijo que estaba más interesada. Señaló la pared cubierta de certificados y dijo con orgullo: "Tío, mira, mi hermana y yo siempre salimos primeros en los exámenes. Todos somos cuadros de clase y los miembros del comité de estudio se turnan. Los estudiantes a menudo nos consideran pequeños maestros. Si si no lo entiendes, pregúntanos..."

Vi las manchas de barro negro en la hermosa carita de Si Qing y no podía decir si estaba feliz o triste.

1. ¿Cuáles son los nombres de las hermanas del artículo? Subraye una oración que indique que su vida familiar es difícil. (3 puntos)

2. El "extraño golpe" del artículo se refiere específicamente a:

"Cada certificado tiene un solo nombre al principio y la letra del otro nombre". está torcido. "Esto es porque. (4 puntos)

3. "La cara de Siqing se puso roja al instante. Bajó la cabeza y la enterró entre las rodillas". En este momento, Siqing podría estar pensando. (4 puntos)

Después de leer este artículo, escriba sus sentimientos en unas pocas frases. (4 puntos)

IV.Comunicación oral (5 puntos)

Tu compañera de escritorio no quiere ir a clase de educación física, por eso te pide que mientas por ella y le pidas. licencia del profesor de educación física. ¿Cómo puedes decirle que no?

Composición verbal (abreviatura de verbo) (25 puntos)

Después de leer a las hermanas, debes sentirte profundamente conmovido por ellas. Habrá personas o cosas a tu alrededor que te conmueven. Por favor elige una persona o cosa y escríbelo detalladamente. Tema personalizado.